下面是文案网小编分享的我的名字的故事作文 我的名字的故事怎么写文案，以供大家学习参考。
我的名字的故事作文 我的名字的故事怎么写文案：
我有一个很好听的名字叫“周涵”，关于这个名字还发生过许多有趣的事情哪。
趣事一：
小时候回老家，大人们问起我的名字，爸妈告诉他们我叫“周涵”，当时大家还很奇怪，村里的小孩的名字中一个带“han”字的都没有.。。。。14年后当我再回老家，听姑姑说起我的名字：“自从周涵起名后，村里边有很多小孩的名字中带”han”字看来小涵的威力无穷啊”。(^__^)嘻嘻……我的名字的影响力很大啊！
趣事二：
自从我们初三五班搬到四楼，和初四的学长学姐同楼后，让每个人都笑弯腰的日子开始了。。。。
初四有个学姐叫“周寒”。我们第一次相遇是在3楼拐角处，当时，董点正往下下楼，而我和周寒一前一后上楼，董点看见我了叫道：“周涵”。两人同时回头，并异口同声的问道：“什么事。”董点一惊，三秒钟后全楼道爆笑“哈哈哈”，“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。
第二次是在学校大门口，张晓文从后面叫我：“周涵，我抄抄你的试卷。”我没听到，结果让周寒听到了，便问道：“同学，我不认识你啊？”张小雯也一脸惊奇：“我没叫你啊！！！”“可是你叫的是周寒啊！”“对呀，我叫的就是周涵！！！”“我就是啊。”“可我不认得你啊。”这时我回头了：“张小文，你在干啥？”张晓文看了我一眼，对周寒说：“看，我叫的是她，你明白吧.”我和周寒同时倒。。。。o(∩_∩)o…哈哈原来我的名气挺大啊。
“周涵”已经陪伴我14年了，我还是一样喜欢她，她是我的朋友，是我的一个好伙伴，是我在孤独时的知心朋友，是我在快乐是的分享伙伴，愿她陪伴我终生，直至生命的最后一刻，她还依旧陪伴在我身边。
我的名字的故事作文 我的名字的故事怎么写文案：
有件东西很特别，我每天都带着它。它属于我，但是别人使用的次数比我自己还多。
它就是——我的名字。
我叫李膺舟。细究“李膺舟”这三个字，其实是一个历史典故，也作“李郭同舟”，说的是东汉名士郭泰游学洛阳，名震京师，归乡里时，送行车辆数千，李膺唯与郭泰同舟而济，众宾望之，以为神仙。后以此比喻知己相处，亲密无间。因为我爸爸姓李，妈妈姓郭，我便获得了“李膺舟”这个脱胎于历史典故的名字。不过，这并不是一个常见的典故，他们是怎么为我取这个名字的呢？
原来，他们的取名利器是《汉语大词典》。据说，在我出生后，妈妈便搬出了十二卷本的《汉语大词典》。因为《汉语大词典》是我国目前规模最大的汉语语文工具书，共收词目约37万条，5000多万字，其内容之浩繁，包括社会生活、古今习俗、中外文化等，所以从这里得来的名字肯定很有内涵。当然，还有一个更重要的原因——我的太外公，也就是我妈妈的外公，参与了《汉语大词典》的编纂。《汉语大词典》是国家重点科研项目，由国内一千余名语言文字专家历时十八年编纂而成，集古今汉语词汇之大成，曾荣获首届国家图书奖。我的太外公作为主要编纂者也受到了国家表彰。他老人家去世后，这一整套《汉语大词典》就留给了我的妈妈。如今我妈妈又从中寻得了我的名字，让我跟未曾谋面的太外公除了血缘关系之外又有了文脉关联。
我的名字里还有家族故事，且听我细细说来：“李”表明我是李家之后，“膺”指心胸，“舟”为船，即李家后人心中有船，这正好暗合了一段家族历史。我们李家祖上是经营航运的，辉煌时期曾拥有四条铁壳船，主营南洋航线，民国时期在福州显赫一时。二十世纪四十年代，日寇两次入侵福州，我的高祖父舍家报国，两次在闽江口狭窄处自沉一艘大船，以阻止日本军舰沿江而上。此后我们家再也没有了船，但爸爸希望我“心中有船”，始终铭记和学习祖上的爱国壮举。
我的名字已不只是简单的笔画组合，而是一组特殊的家族密码。它既有勤学善思的文化色彩，更有热血澎湃的家国情怀。我深感幸运，并为之骄傲。每次书写名字时，我都感怀它的厚重和深沉。它不断提醒我，要努力做一个智慧儒雅、堂堂正正的人，把来自父母两个家族的文化薪火传承下去，去书写属于自己的璀璨华章。
我的名字的故事作文 我的名字的故事怎么写文案：
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我的名字的故事》作文，希望在写《我的名字的故事》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我的名字的故事》作文