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九年级上册语文第五单元习作——金钱,共同面对作文 语文九年级上册五单元作文文案

2023-03-22 初三作文 类别:话题 400字

下面是文案网小编分享的九年级上册语文第五单元习作——金钱,共同面对作文 语文九年级上册五单元作文文案,以供大家学习参考。

九年级上册语文第五单元习作——金钱,共同面对作文  语文九年级上册五单元作文文案

九年级上册语文第五单元习作——金钱,共同面对作文 语文九年级上册五单元作文文案:

俗话说:“有钱能使鬼推磨”可比金钱更知识,金钱是迟早会花光的,而知识却永远都不完。
而在城市里,无知的富翁在嘲讽满肚经文的乞丐。“你生日举办过眼会吗”“”“也对像你贫穷到一年都几件穿,吃愁明天的乞丐是永远都得财富的“而有学问的穷人完全有理由把富人说的理屈词穷可他却在沉默。应为他明白富人只有财富,他不会制造财富,财产只会慢慢的消失,到时他也会沦落到做乞丐的,而我做的事是多学知识,制造属于我的财富,让生活过得好一点点……
果然,几年后城市了一场战争,穷人和富人被迫离开。富人那的财产被侵略军抢走,富人离开城市后没去赚钱果然的成遭人唾骂的乞丐,乞丐后,他从没想制造财富,终身吃不饱穿不暖的生活。
穷人呢?他离开城市后,的智慧,赢财富还成一名受人尊敬的教授。
十年以后,一个乞丐和一位教授相遇了,他们惊呆了,乞丐就是但年的富翁,教授就是当年的乞丐不金钱看得太重,要注重学问,知识可以创造财富,只有财产,非常无知,财产迟早会花光,永远财富。

九年级上册语文第五单元习作——金钱,共同面对作文 语文九年级上册五单元作文文案:

在我们这个时代,竞争异常激烈,我们为什么而生存,是为了钱而活,不,怎么会呢?你会这样想,但生活中不是这样吗?
没有金钱,我们不能在社会中稳稳地定足,或许不能生存。
没有金钱,国家力量就会薄弱,经济就会落后,就容易受他国欺负。
钱是个什么东西?
它控制着我们的灵魂,让我们离不开它,不是吗?
金钱让我们感觉满足,感觉轻松,同时又让我们感觉紧张。
越有钱的人越会保护金钱,越需要金钱,这种钱的唯物观念是我们社会中的一个普遍现象。想独自拥有前是不可能的,但离开钱又无法生存,所以在我们国家青年时代掀起大生产运动,显然,这样的做法是不可取的。而现在到了二十一世纪前期,又掀起了竞争上岗的热潮。凡事都有两面性,这样虽然锻炼了不少人的生活意志,但在我们看来却也有着不公和残酷,让还是学生的我们学会了竞争和沉重地思考。
金钱,既可以让我们失去自我,又能使我们找回自我,现实在变化,我们的时代也在不断进步。越来越多的人经不起钱的诱惑,走向犯罪的道路,留给我们只有无尽的感慨和思考,每一声枪响都让我们重新看世界。的确,人们对金钱的看法始终存在着严重的分歧,世界首富比尔。盖茨却用自己的智慧挣来的钱来支援贫困人民,这两者的区别是截然不同的。

九年级上册语文第五单元习作——金钱,共同面对作文 语文九年级上册五单元作文文案:

星期天的下午,天气炎热,家里只有我和爷爷。因为家里太热,我打算去超市买棒棒冰。
不一会儿,我到了多来福超市,眼前的景象让我吃惊。超市的地上躺着几十张钞票。我望了望四周,发现每个人都发现了这笔钱,我惊呆了,为什么没有人捡呢?望着这些钱,我犹豫不决,心里在做激烈的斗争:捡还是不捡啊!当我去伸手抓它时,好像被一股强烈的劲给拉住了,心里好像在说:“不是你的不能拿!”
最后被商店的老板给揣兜里了。回家后,我把事情一一告诉爷爷,爷爷气愤的说:“你怎么那么傻啊!你一个小孩捡又能怎样啊!”爷爷的话有让我忏悔,又让我欣慰。忏悔是因为白花花的票子谁不想要啊?而欣慰是因为我没有拿不属于我的东西。我心里觉得一点遗憾也没有。
在生活中,金钱与道德让别人选会选择哪样的呢?金钱?道德?在我看来,先有道德才有金钱。一个人连道德也没有,那么有了金钱又能怎样?还会被人看为伪君子。然而在你看来,金钱与道德又是如何呢?
邵阳市六中初一:李锦林

九年级上册语文第五单元习作——金钱,共同面对作文 语文九年级上册五单元作文文案:

社会,
有点奇怪。
有钱,
就能使,
一个人,
对你,
恭恭敬敬。
更可以,
使你,
为它而死。
我,
弄不明白。
是人掌握,
钱。
还是,
钱,
操纵人?


结语:《九年级上册语文第五单元习作——金钱,共同面对》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《九年级上册语文第五单元习作——金钱,共同面对》供大家参考,我们一起来看看《九年级上册语文第五单元习作——金钱,共同面对》作文应该怎么写吧!