下面是文案网小编分享的听丁老师讲评课的心得体会作文 听丁老师讲评课的心得体会和感悟文案，以供大家学习参考。
听丁老师讲评课的心得体会作文 听丁老师讲评课的心得体会和感悟文案：
听丁老师讲评作文课的心得体会
-王 希
听了丁老师的课，我感觉作文确实需要做的很多,就此谈几点体会。
一、 明确要求，做到心中有数。
丁老师这节课，给我印象较深的是在写作文之前提出明确的要求，知道作文应该怎么写，让学生做到心中有数。在写之前，让学生先说一说，他们准备怎么写，只要想好，构思好，才能写出一篇好文章，然后再根据自己的构思跟同桌交流一下，进行修改。我觉得学生写作文，要先列提纲，明确思路，再动手写，这样既不至于跑题，也可以提高效率。相反，有的学生上来就写，想一句写一句，这样没有头绪，更浪费时间，作文质量也不好。
二、关注小事，关注细节。
俗话说：“细节决定成败。”细节的实质，也并非一日学成，是从生活中一点一滴积累起来的，我们要甘于平淡，认真做好，做细生活中的每一件小事，养成良好的习惯，从自身做起，从小事做起，注重细节，只有这样才能提高自身的素质。细节在我们日常生活中所表现出来的魅力就如同我们所说的“于细微处见精神”一样。
三、及时批改，认清问题。
学生当场写好作文，丁老师及时用大屏幕呈现，全班共同修改，找出存在的问题。这种效果很好， 学生积极性很高， 而且明白了作文存在的问题，以后避免类似的错误。
其实，平时学生作文确实没有很大提高，一是老师没有针对性的指导，二是即使老师认真批改了作文，学生也没有耐心认真看，看了一眼把错别字更改过来就直接交上来。所以，今后在写完作文之后，可以发动学生一起来改作文，让他们真正参与进来。可以在小组长的带领下，小组里对改，然后再换着修改，学生用铅笔把需要修改的语句标画出来，并及时更改出来。小组内的每个学生说自己的问题，最后由小组长总结问题，及时更改。最后，找小组来随机展示，围绕本组学生的一篇作文，小组先说问题，让其他同学来补充修改，老师要及时总结。通过这样坚持，慢慢提高作文水平。
听丁老师讲评课的心得体会作文 听丁老师讲评课的心得体会和感悟文案：
英国著名作家但丁曾经说过，“老师是人类灵魂的工程师。”的确，老师将美好的种子洒进我们的心灵，让它生根发芽最终长成参天大树;用知识的画笔，在我们原本空白的心灵中勾勒出一幅幅优美的图画。没错，老师是最关心我们的人，他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们，这是种“润物细无声”的精神。
我的苏老师就具备这种精神，她的教育使我受益无穷，让我每个成长的片段都历历在目。
记得我刚上小学时，还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏老师提了一个问题，我很快得出了答案并举手要求回答，苏老师果然让我回答了，但当我站起来时，忽然感到很紧张，脑子一片空白，想好的答案记不起来了，我涨红了脸，两只手抓得紧紧的，手心全是汗珠。苏老师看见了，并没有责怪我的意思，反而亲切地对我说：“不用紧张，深呼吸，把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着苏老师亲切而温暖的目光，感觉一下就放松下来，就按苏老师教我的方法，终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟，却仿佛让我一下子成长了许多，以后我再也不怕回答老师的提问了。而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时，刚开学时，我总能认真地听课，做好笔记，课后复习，并预习，学习成绩总算稳定了，并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我，也开始有些骄傲了，上课想入非非，课后嬉戏打闹，回到家沉迷于网络，这使我的成绩一落千丈。一天放学后，苏老师把我留下来，等其他同学都走后，才语重心长地对我说：“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了，就会放松对自己的要求，人外有人，天外有天，我们不能有了一点儿成绩，就沾沾自喜，居功自傲。”听了老师这一席话，我面红耳赤，这句话一直在激励着我的学习，它使我终身难忘。“随风潜入夜，润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳，我们就是太阳下的小草，如果老师是园丁，我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样，一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵，让我们无以言报!听丁老师讲评课的心得体会作文 听丁老师讲评课的心得体会和感悟文案：
昨天上午8:20，我观看了由于丹教授主讲的《中小学生人格教育》专题讲座。这个讲座主要分为四讲：让生命快乐、控制自我情绪、懂得感恩和培养抗挫折能力。其中，第三讲“懂得感恩”使我感悟最深。看到“感恩”这个词，我不禁想到三个问题：我们要对谁感恩？为什么要感恩？怎样感恩？看完第三讲后，我找到了答案，现在可以毫不犹豫地告诉大家了。先说说对谁感恩。对帮助过自己的人感恩，最重要的是对父母和老师感恩。再说说为什么要感恩。是父母给了我们生命，又是父母不辞辛苦地养育了我们，我们不感恩父母岂不坏良心？生活中有些人却认为，父母既然生了我们，就应该养育我们。按照这个理，我们感恩父母也是天经地义的。可是，事实上有相当一部分人，特别是我们现代的中小学生，乃至大学生，只谈父母应该怎样，不说自己应该怎样。有不少孩子过着衣来伸手，饭来张口的享受生活。我有一个哥哥，已经是初一的学生了，学习成绩在班里名列前茅。一天三顿饭却要父母端到跟前，从不收拾自己的房间，自己的臭袜子从来不洗，吃的零食袋子到处乱扔……总之，只要他在家，家里就干净不了。一次，学校布置任务，让学生在家里干一些家务活。妈妈就让他洗自己的袜子，他说袜子不知道扔哪儿了，妈妈把袜子找给他，他不高兴地嘟囔着“以后给我买一次性袜子！”这样的高材生以后能成为国家的栋梁吗？老师就像灯塔，指引着我们走在人生的光明大道上。如果没有老师，就没有我们今天的辉煌成就。所以我们要感恩老师。可是，有的学生不但不感恩老师，还总是欺负老师。有人会说，老师是大人，当学生的谁敢欺负呀？事实就是这样，某些学生欺负老师往往不是肉体上的，而是心灵上的。老师每天辛辛苦苦地备课、上课，不就是为了我们能轻松学到更多文化知识吗？有的学生偏不认真听讲，还故意说话，影响上课。这让老师多伤心啊！我还亲眼见过一些学生，学习成绩优秀，看到老师不小心摔跤时，不但不扶一把，还在一旁笑话，真让老师寒心啊！请记住一句古话“一日为师，终生为父”，感恩老师吧。最后说说应该怎样感恩。对于父母，我们要帮助他们做一些力所能及的事，多关心他们的身体健康，不惹他们生气。对于老师，我想，只要我们好好学习，多体谅老师，关心老师，多做对集体有益的事，就是对老师很好的感恩方式了。看完整个讲座，我知道了一个人要有好的人格比要有好的成绩更难，但是有好的人格比有好的成绩更重要。我希望大家都能记住，做人比做学问更重要。
听丁老师讲评课的心得体会作文 听丁老师讲评课的心得体会和感悟文案：
结语：《听丁老师讲评课的心得体会》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《听丁老师讲评课的心得体会》供大家参考，我们一起来看看《听丁老师讲评课的心得体会》作文应该怎么写吧！