同学[2]作文 文案

下面是文案网小编分享的同学[2]作文 文案，以供大家学习参考。

同学[2]作文 文案：

莹，班上唯一短发的女孩儿，瘦高身材，小脸蛋，细长眼睛。言行干脆利落，从不拖泥带水。目前是跆拳道黄带。谁惹了她，第一反应是跆拳道的防御姿势，却从没动过真格。班上还有一跆拳道绿带小子，莹偶尔会跟他凑在老师面前说他们跆拳道的事儿。
开学初，我喊颖儿的名字，再喊莹，莹说老师你别给我加儿化音，不然和颖儿一样了。
前几周，一下课经常第一个冲到我前面来的是莹，总问同一个问题：\"我能到一年级去看看我弟弟吗？\"得到许可，欢欣雀跃而去。可一开始，我这个马大哈或者\"女儿控\"老是不自觉地问莹：\"妹妹在一年级还习惯吗？\"莹一脸无奈，再三说：\"老师，是弟弟，不是妹妹。你下次记住了。\"等我终于没再弄错，莹开心地对着我笑。
上思品课《画画我自己》时，莹问：\"老师，我不画我现在的样子，我画我希望的样子，行吗？\"\"当然行。\"
作业收上来时，看到莹的自画像——居然是个长发飘飘，穿着蛋糕公主裙的小淑女呢。原来莹心里面住着一个美丽的小公主。
周末，莹给我打电话，一听声音，我还以为是我那个娇滴滴的外甥女，所以第一反应就是说：\"婧婧，怎么想起给我打电话了？\"结果电话那边传来不满意的一句——\"刘老师，我是莹！\"哗！吓我一跳！莹其实没啥问题，就是聊了几句话，但电话里那甜甜的声音真的让人整个周末都甜蜜蜜的。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀！

同学[2]作文 文案：

同学[2]作文 文案：

同学[2]作文 文案：

结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《同学[2]》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《同学[2]》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《同学[2]》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《同学[2]》