下面是文案网小编分享的校园访友作文 校园访友作文500字文案，以供大家学习参考。
校园访友作文 校园访友作文500字文案：
走出门，就与秋风撞了个满怀，风中含着露水与桂花的香味，早晨，好清爽！
我带着满怀的好心情，独自去拜访校园的朋友。校园的大门，是我要拜访的第一个好朋友。大门，你不论刮风下雨，为我们把门的决心你从来不会动摇，我要学习你那无私奉献、默默无闻的精神。
进了大门，首先映入我眼帘的是气宇轩昂的教学楼。教学楼披着一件银白色的衣服。这教学楼中的一切，哪个不是我的朋友？你好，五五班教室，你是多么的辛苦，为我们遮风挡雨，你又如同一个知识的海洋，我们就是一条条欢快的小鱼，在海洋里尽情地遨游。整齐的桌椅，你就是一格一格组合而成的蜂巢，而我们就如同一个个辛勤的小蜜蜂，嗡嗡嘤嘤地飞个不停。风扇，你的功劳也不小，在炎热的夏天转动着自己的身躯，让我们很是凉快。电灯，你在天气比较阴暗的时候，为我们照明，让我们在如同白昼的教室里安心学习。黑板，你可真厉害呀！老师在你身上写字，你也不介意，因为只有这样，老师才可以把新的知识传授给我们。
下了楼，我就踩到了我的另一个朋友——塑胶操场的身上。它是那么地牺牲自己，每天，同学们都在它身上跑步、跳绳、踢球、嬉闹，它见证了我们的健康成长。
我漫步来到校园西边的果树林。校园里的果树真不少。我来到一棵石榴树前，看到有两个石榴抱在一起，好像一对好朋友似的。还有四个一起的，有些石榴已经成熟了，有的裂开了嘴，露出了一排排玛瑙般的牙齿。哇！我发现竟有六个石榴“拥抱”在一起，还有两个石榴组成了一个葫芦形。寇老师曾告诉我们，以前石榴用来形容美女。老师还给我们讲了当年她与学生一起种下了一棵石榴树，现在已经是一棵粗壮的大树了。柿子树上的柿子还没有成熟，它呈青色，形状扁圆。
拜访完了校园的朋友，我带着一路的好心情、好记忆回家了。
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漫长的假期过完了，我又开始了快乐的上学生活，又要重返我亲爱的母校——油田二小。到校的第一件事，就是访问这四年来结识的老朋友。隔着校门就能望见它们美丽的身影。
上学啦!步入校园，第一眼展现在面前的便是学校的文化墙。它是我访问的第一个老朋友。啊，文化墙!你如一位学识渊博的智者，毫不吝啬地把自己所知道的文化告诉我们。我们都学到了知识，懂得了道理，而你却是满身是伤，但你依然忍痛给新一代同学传授知识，你的精神和品格真令人敬佩。
紧接着的便是那矗立在南北中的三栋教学楼。它是我访问的第二个老朋友。它们为我们提供了五年的学习场所，冬暖夏凉。教室里的桌、椅、板凳让我们舒适地学习、休息。我们最讨厌在桌子上乱涂、乱刻、乱画的人。桌椅给他了好的学习场所，他还要加害于桌椅，这和忘恩负义有什么区别?我们不能伤害自己的朋友，对吗?
我们还有一个大操场，它就是我访问的第三个老朋友啦!操场中有篮球场地和塑胶跑道，供我们做操和玩耍。下课了，同学们飞快地冲出教室跑向操场，有的跳绳、有的赛跑、有的打球，热闹非凡。每天上午第二节课下课，广播铃响起，全校学生便开始一起做操。从上往下看，好像一只只活泼的小鸟一样，是操场给我们活动的场地，让我们感到了学习后放松的快乐。
最出名的是那棵挺拔的大柳树，它是我最钦佩的老朋友。春天它最早发芽，夏天它长的最茂盛，秋天它最晚落叶，冬天它依然美丽。它矗立在学校中央，像坚持保卫学校的一个高大的卫兵。树的下面有一个鱼池环绕着它，池里的鱼儿欢快地游着，仿佛也在为它自豪。热天，我们经常在树下游戏、玩耍，它是我们乘凉的好场所，大柳树顶住烈日;雨天，我们都跑到大柳树下避雨，大柳树用它茂密的树叶替我们遮挡住细细密密的雨丝，心甘情愿为我们服务，我们都喜欢和爱护大柳树。
校园的中央是我们庄严神圣的升旗台，它是我访问的第五个老朋友。台的周围环绕着一根根矮小的银柱，柱与柱之间用铁锁相连，台上有高高的旗杆，杆顶上的五星红旗迎风飘扬。它不仅是一根旗杆和一面红旗，而是我们中华人民共和国和祖国人民六十年心血的象征。看到这面红旗，我们的心中就会泛起自豪!
我的老朋友还有……
这次校园访友我访到了许许多多的老朋友，是那么亲切和熟悉。我再次呼吁：我们一定要爱护我们的朋友!
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早晨，迎着微风，伴着彩霞，带着满怀的期待，上了车，来到了我焕然一新的校园——实小
这棵雪松是我要拜访的第一位老朋友，啊，雪松，你在这里站了几十年了吧，你如一位校园的守护神，守护这校园几十年了吧你，送走一个个毕业的英姿勃发的少年，又迎来多少可爱的小弟弟小妹妹们，为多少师生送去凉爽，你都任劳任怨，无怨无悔。
走进葡萄架，蜜蜂与我交换眼神，葡萄轻声呼唤我的名字，仿佛自己也成了葡萄，脚变成了架子，头发成了藤蔓，双手成了树枝，血液变成汁液，在年轮里旋转、流淌。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友，我热切的跟他们打招呼：你好！金黄的木瓜，你散发出香气，是要为我们的校园净化空气吗？你好！红红的樱桃，你披着红红的衣裳，是要与我比美吗？你好！清凉的喷泉，你溅起一朵朵水花，是要与我消暑吗？你好，高高的银杏树，你那茂密的枝叶，是要给我乘凉吗？你好！圆圆的时钟，你发出的滴滴响声，是要教育我不要浪费时间吗？你好！翠绿的竹林，你那翠绿的颜色真好看。
捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意仪式。
放学了，我该回家了，告别了朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
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走进校门，就听见悦耳的铃声，风中带着阵阵花香。校园，好怀念！
不邀游伴，也不用人带路，就带着满怀的好心情，独自去访问我的老朋友们。
那座古老的凉亭，是我要拜访的第一个老朋友。啊，凉亭，你如一位慈祥的老爷爷，在这草地上站了好几年了吧？你让多少玩累了的小朋友在你肚里休息。你抬着头，闭着眼睛，倾听者小朋友们的对话，还时不时低下头看看小朋友们还热不热，坐在这里舒服不舒服。多少年过去了，许多东西都变了唯有你依然如旧。
走进这片百花园，小草抬头望着我，几棵小树发出“沙沙”的声音，好像在呼唤我的名字。每一个小花苞都绽放出一朵朵小花，它们迎面送来无边的清香。我坐在几朵小花旁边，静静地仿佛自己也是一朵花。我脚下长出细细的根须扎进软软的泥土；头发变成花瓣，胳膊变成花旁的小草，慢慢生长。
这校园中的一切，哪个不是我的好朋友？我开心地和它们打招呼：你好，可爱的小虫子！你发出细小的声音，是在和我打招呼吗？你好，碧绿的大草坪！好久不见，你想我了吗？你好，高大的绿树！你的枝叶长得那么粗壮，是要为我遮阳、遮雨吗？喂，活泼的小鸟！在我们学校里看什么呢？我猜你们在观看的，是校园里的景物吧！
玩一玩活动架，我感受到了学校的欢乐；翻一翻语文书，我感觉到了学习的快乐。
忽然，下起了毛毛雨，像有人在外面朗诵诗歌，又像有人在唱着美妙的歌曲。我在教室里听着它的声音，看着雨滴落下来。微风拂过，教室里清爽极了！
雨渐渐停了，我挥手告别校园里的朋友们。带着满怀的好心情、好记忆，回到家中。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《校园访友》作文的经历，对《校园访友》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《校园访友》作文呢?下面是小编收集整理的《校园访友》，希望对大家写《校园访友》有所帮助