下面是文案网小编分享的我们班上的小雷锋程妍作文 文案，以供大家学习参考。
我们班上的小雷锋程妍作文 文案：
我身边有许多人，但是，却没有许多小雷锋。我唯一找到了一个小雷锋，就是她——程妍。程妍是个爱帮助人的女孩，虽然她成绩不是很好，但是，她爱帮助人，人人都喜欢跟她玩。
一次，刘馨雨又打出了“坏主意”，她告诉了程妍，程妍马上找到我，跟我说了这件事。我听后，很生气，准备下楼去找刘馨雨，可是，我在门口停了一下，一些同学就涌进来，我的脚跌伤了。程妍连忙将我扶起，关心地问：“你没事吧？休息会儿，下节课下课你再去找她吧，或者放学也可以的呀！非要现在吗？你都跌伤了。”我坚定地说：“我没事，回家涂点药就行了，我就要现在去找她，为什么‘背叛’我？”程妍没有办法阻止我，只好让我去。
我找到刘馨雨，大声说：“刘馨雨，你干嘛背叛我？你知不知道，这后果很难堪的，我不想让你难堪，但是，我想问你一个问题。”刘馨雨不屑地说：“问吧，什么问题？这么着急来找我。”我大声问：“你为什么‘背叛’我？”她不屑地说：“说背叛，不好听，你骂人吗？那么激烈，程妍，是不是你背叛我？”程妍胆怯地说：“是。”声音都颤抖了。我不想再吵下去了，就说：“算了，别吵了，咱们干脆就和好，要么就绝交。”我说完，和程妍上楼了。
记得还有一次，叶依澜的脚扭伤了，没有人管她。我和程妍走过去问：“没事吧？”她生气地问：“能没事吗？”我们笑了，告诉了老师。老师说等会儿处理，我们就放心了。
通过这些事，也许大家都会明白，程妍真的是个名副其实的小雷锋。我不得不敬佩她那种乐于助人的精神，和雷锋差不多。虽然，她做得是小事，不想雷锋是大事，但是，小事大事不分的，主要是心善良。
我们班上的小雷锋程妍作文 文案：
她，一张圆圆的脸上有着坚持不懈的表情，短而茂密的头发，微波似的卷起被头绳紧紧地束缚着。她就是活泼开朗的于王敏。
一双“顺风耳”能听见任何的求助声。“叮铃叮铃”急促的铃声打响了，紧张的气氛立刻在教室里炸开了锅。一阵学沉重的脚步声在我们耳边回荡，让气氛发越发地紧张起来，只见李老师进了教室，翻开语文书说道：“现在请同学们拿出稿签纸，开始听写。”教室里传来同学们叹气的声音，只有于王敏默默地翻开所剩不多的稿签纸，写上自己的名字，过了不久，同学们都拿出了稿签纸，只有顽皮的朱敏在紧皱眉头翻动着桌盒的每一个角落。于王敏拍了拍朱敏的肩头，朱敏并没理会她，继续焦急地寻找着稿签纸。大家似乎都可以看到他眼里闪着的泪光，差点儿没掉下来。于敏顺手撕了两张稿签纸递给了朱敏，朱敏转来接过稿签纸，看着于敏说“谢谢你！”。而于敏只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一样纯洁。“好了，开始听写”一个低沉而浑厚的声音再次响起。“高歌……高歌……绿毯……”。“过了很久，现在开始默写”。“叮铃铃”一阵缓慢的铃声打破了校园的寂静，老师站起来，铿锵有力的说了一句：“好了，听写和默写好的稿纸交给组长。”同学们心慌地站起来交组了组长。而于敏却是稳稳地坐在座位上，看着语文书。又过了几节课，结果出来了，于敏和朱敏都取得了优异的成绩，朱敏看着于敏，眼里充满了感激之情。于敏还是淡淡一笑，走开了。
那是一个温暖的早晨，于敏在校园值周，邹敏走到校门口才知道没带红领巾，细心的于敏发现了，走出队列向教室飞奔而去，过了不一会儿，于敏拎着一条红领巾气喘吁吁地向校门外走来，邹敏看着上气不接下气的于敏说：谢谢你，于敏！他顺手接过红领巾，快乐地向校园走去。
于敏是一个乐于助人的人，她不管怎么都为别人想得多，为自己想得少！她总是默默无闻的为班级服务，为班级争光！这就是于敏，我们班的“小雷锋”！
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
我们班上的小雷锋程妍作文 文案：
当你跌倒时，有人在一旁嘲笑你，却没有人扶你；当你有困难时，别人却不理会；当你需要他人帮助时，却没有人愿意帮助你的时候，这时你是多么的伤心，在你伤心的时候我们班的“小雷锋”就会挺身而出，他就是——小颜。小颜是我们班的卫生委员，他做事很认真，连一点纸屑都不放过，他不但很讲究我们班的卫生，还很助人为乐、关心他人，只要看见别人有困难，他就会挺身而出，来帮助你，我有两次也被小颜雷锋精神感动了。第一次是在一个寒冷而有大风的冬天，当时我们班有很多同学都感冒了，他们用纸巾檫鼻涕后，把纸巾扔往垃圾桶，可大风却来作乱，使一些纸巾飞出垃圾桶，我看见小颜一下课就在地上找什么东西，我就去问他，他说，他在找纸屑。我顿时呆住了。他竟然不怕脏、不怕冷地去为我们班工作，我被感动了！第二次是在一个潮湿的天气里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是还是避免不了摔跤的情况，我摔到了我的膝盖，顿时感觉我的膝盖动不了了，旁边的人看我摔跤都笑了，就连我的好朋友也哈哈大笑了，这时小颜看到了马上过来，把我扶起来，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感动了！雷锋精神是我们应该有的，我们应该把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋的关心他人、爱护他人、帮助他人等品质。只要我们能互相帮助，就能得到别人的尊敬。
我们班上的小雷锋程妍作文 文案：
今天是一年一度的学雷锋日。我们要像雷锋叔叔学习，向大地无私地奉献出我们的爱心，做一的个“小雷锋”吃完午饭，我们排着整齐的队伍，出校门去做一个“小雷锋”。走出大门，我们发现了许多垃圾。香烟头、水果皮、糖果壳……同学们弯着腰，伸出手。把大的、小的垃圾都扔进了塑料袋。“这儿还有垃圾。”一个同学叫着。结果一群人都争先恐后地都去那里捡垃圾。都想做个“小雷锋”呢！一路上我们看见迎宾女士和她们说了声好;看见外国人和他说了一声Hello!鸟儿对我们欢叫，小花儿向我们点头。我们东张张，西望望好像在找哪儿有垃圾可以捡掉。绕了一个大圈，又回到了学校。现在我们又要去操场捡垃圾。在操场，同学们齐心协力把操场上的垃圾捡光。我们向四面八方跑去，把垃圾一律捡到袋子里面。经过我们的一番努力，操场变干净了许多！每个班的收获都不小哦，塑料袋里的垃圾都是满满的。其实不仅仅我们在学雷锋日的那天要做好事，在平日里你做了好事也是“小雷锋”。在生活中做“雷锋”并不难，只需你弯弯腰；帮助有困难的人；一心想着他人……只要每个人伸出一只手，雷锋就永远存在着。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我们班上的小雷锋程妍》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我们班上的小雷锋程妍》作文，仅供参考，大家一起来看看《我们班上的小雷锋程妍》吧