下面是文案网小编分享的2018年题目预测：回味作文 回味打一个数字文案，以供大家学习参考。
2018年题目预测：回味作文 回味打一个数字文案：
一、原题再现：
《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释：
【回味】①名食物吃过后的余味：回味无穷;②动从回忆里体会：我一直在回味他说的话。
回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。
在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。
请以“回味”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌戏剧外，文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③书写工整，卷面整洁。
二、审题指导：
材料第一段告诉考生要理解题旨，明确思维原点和指向，紧扣“余味”、“从回忆里体会”审题立意。
第二段“回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程”主要回答“怎么理解回味”的问题。该段着眼并强调“过程”，引导学生从“再次感受”、“深入理解”、“重新认识”三个方面，由浅入深，由表及里地深入理解文题的内涵，写出有生活气息且有思考的文章。“回味”一定要有自己“新”的认识、体会、理解——对人生的、学习的、事业的……当然，这个“新”是对于自己原先的体验、理解的层面而言的。第三段“在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。”主要回答“怎么打开‘回味’思路”的问题，重在引导考生审题思维活动由题意理解把握层面进入生活联想审视层面。学生沿着这一提示去展开思维活动，延展思维，盘点自己生活，精选并优化素材，写出能展示自己才情的作文，从而表达出自己独特的个性化的感受、体验、认识。
但是我们在阅卷的时候发现，有些考生重在回忆生活中的人和事，而忽略了写思考层次的东西，使得文章有“回”没“味”或有“回”寡“味”。
审题：“回”字搭平台，“味”字分高下
文题中“回”是“回忆”(“回想”“回顾”)，从叙述的时间的概念看，要求指向于过去(曾经历的人与事、曾经欣赏的景与物……);从取材范围的角度来看，人、事、景、物等在叙述主体(如考生)的脑海中留下的深刻印记，可以是个体，也可以是集体，国家、民族;从表现的内容来看，可以是日常生活，可以写重大事件，可以写文学艺术，可以写历史地理，可以写正面的经验，也可以写反面的教训;可以是蓦然回首的感动，可以是痛定思痛的酸苦，也可以是拨云见日的顿悟等。
“味”是“余味”“味道”，也是“品味”“体味”“咀嚼”，要求在回忆的基础上“味”出有价值、有意义、有作用的情感、思想、哲理等深刻的内涵来，如果作文中表现出随着时间的积淀和阅历的增加，回味曾经的人、事、景、物、理时，表达出新的、更为深刻的内涵与体会，则是评价作文立意的亮点的标志之一。“回”后必须有“味”，“味”前必须有“回”
“回”是“味”的基础和前提，“味”是“回”的有力提升，“味”脱离了“回”则会变得空洞牵强，只写“回”而没有了“味”，则会显得平庸而寡淡。
务必区别几个相似的概念：
1、回味≠回忆，“回味”是在回忆中体会，“回忆”则是对过去的回想，二者的相似点是都指向于过去，区别在于是否对过去的人、事、景、物深入品味出有价值、有意义、有作用的情感、思想、哲理等深刻内涵。
2、回味≠品味，“品味”是“仔细体会”、“玩味”，从叙述的时间的角度来看，更多的是指向现在，而非过去(也可以指向于过去)，而“回味”必须指向于过去曾经经历的人与事，曾经经历的景与物……
所以平时在作文教学的时候，一定要培养学生的审题能力，例如从题目中的关键词入手去审题，从作文的提示语入手去审题，审出作文选材，审出作文立意，审出作文的表现手法，比如今年的作文提示语就要求考生综合运用记叙描写抒情议论的表达方式，去年的作文提示语就要求考生运用对比的表现手法。
今年的高分作文很遗憾地大多判给了写相似的题材的作文上，这一类作文一般又判分在55分以上，例如写爷爷或奶奶或家中的某一位亲人为自己或为他人制作玫瑰蜜、玫瑰糕;桂花蜜、桂花糕，或者是其他的一道精美的吃的东西……然后抒发自己的感想或感悟，选材符合要求，立意存现了，写作手法也到位了，所以分数不可能低。但我们阅卷老师在感叹考生语言、结构等功底的同时，又为考生的千篇一律的选材感到惊心，难道生活中就没有让我们回味的其他的人和事了吗?我们教给学生观察生活的视野是不是太狭小了呢?我们是不是忽略了教给学生观察更广阔的大生活的意识呢?这样的学生教出来，心胸、境界是不是值得人担忧呢?
另一个现象是抄袭范文中的选材。例如有考生写《作文与考试》中的爸爸为我熬银耳红枣羹，父亲制作银耳红枣羹时的外貌描写：起球的毛衣、围着围裙的微凸的肚腩、氤氲的水汽中搅拌的汤勺，再如妈妈因我受凉咳嗽制作枇杷汤前清洗枇杷叶上的细毛的过程……这些选材确实符合作文的选材和立意的要求，但它不是你的东西，就不应该写到你的考场作文里来，遇到这类抄袭的作文，火眼金睛的阅卷老师一眼就看出来，便毫不客气地将之打入五类卷。通篇抄袭的作文赋分为10分。
平时我们在批阅学生作文的时候一定要注意学生的作文选材，不能鼓励学生的抄袭行为，这就要求我们老师平时也要大量的阅读有关的作文资料。
有些考生卷面潦草，给人极不好的印象;也有些考生字体太小，看时特别费力;还有部分考生涂抹严重，甚至给人做标记的嫌疑。
时间来做这样一件事。
1、审题立意。这是很重要的一个环节，是整篇文章成败的关键，只要审题立意正确，文章结构没有大问题，就可以得42分以上;如果审题立意有偏差，纵然整篇文章不错，也只能得35分左右。
2、结构思路。任何文章都要有思路结构，动笔之前要大致勾勒一下文章的框架，切忌写到哪里算哪里，否则整篇文章给人一种雾里看花的感觉，要得高分就很难了。考场上对于文章结构还是要按正规套路出牌，不要胡乱创新。
3、文体鲜明。这也是作文本身的要求，写什么文体就是什么文体，纵然是书信，也应遵循书信的基本格式。
4、细节要美。要写出能表现中心的细节，可以是人物描写，可以是景物描写，可以是环境描写，这样的文字出现在你的文章中，可以使你的作文成绩至少提高2-3分。5、书写要清。在评分标准中，书写是其中的一项。整洁的卷面、规范美观的书写能给人良好的印象。书写是一项基本功，养成良好的书写习惯要靠平时的练习和加强。
2018年题目预测：回味作文 回味打一个数字文案：
生活中的不留意
多少年以后，再次见面，愿还能够说一句“好久不见!”
青春年少，每当我们奋不顾身的向前冲的时候，别忘记随时回头看看曾经走过的路、遇到的人、错过的事。
记得以前读过一本书，里面有这样一段话：没有人能够永远在你身边，如果你不学会独自上路，你只会在面临失去的时候，惊慌失措，痛不欲生!
这一段话不仅让我重新对生活有了新的定义，更让我有了更大的决心不再后悔错过。
当我们学会了独自上路，当我们学会了孤独行走，那个时候才是我们最为强大的时刻。错过并没有什么，当我们回头一望才发现，原来自己错过的正是阻碍自己前进的，才会明白原来命运一直和我们开玩笑，让我们感觉自己本一无所有之时，才会在另一个时间，另一个方面再给我们空前的惊喜，给我们史无前例的成功。
错过了机会，错过了人。
在我们这个年纪，无论是友情还是爱情、亲情。都会让我们感慨万千。在我的世界里，友情是我最为珍贵的感情，他不仅让毫无血缘关系的人聚在一起，还让那么一群人通过重重的考验，最终来到最后的终点。或许从一开始陪你走到最后的人不是同一个人，但是同样的是无论是谁，都会给你独一无二的感情。
从起点走到终点，我们错过了多少人，错过了多少一生都不会再次出现的人。
过度依赖一个人只会成为自己的弱点，而不会成为自己想要的那种强大的力量。
错过的人和事，或许应该感谢，或许应该感慨，或许应该感激。我们这一路走来错过的总是那一抹最亮的彩虹，也总是那一抹阻碍自己前进的彩虹。
不害怕错过，害怕的是错过了还在和自己说就在身边。
留在记忆里的芬芳
花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己献给你。
——题记
有那样一种味道，油腻腻的，还伴有淡淡的油烟味，但其中的温馨也是无法忽视的，这就是妈妈的味道，一种别样的芬芳。
小时候的我总喜欢缠着妈妈，把头埋进她的臂弯，晃来晃去，爱极了那股芬芳。
可随着岁月逝去，我已渐渐长大，似乎再也无法理解那股芬芳，不过就是油烟味嘛。我是这样想，也就这样开始隔绝了它。
上初中以来，三点一线，没有时间再去念顾什么芬芳了。
好不容易盼来一个清闲的周末，老师难得一见的减轻了作业，我倒也乐在其中。晚饭后，我耳朵里塞满了Bigbasdfsng那富有节奏性的音乐，妈妈则在一旁收拾着衣服。
“那个……女儿，要不要出去散散步?”妈妈停下手中的动作，突然提议道。
我抬头，看了眼窗外，天空灰蒙蒙的，就好像不喜白云一样，乌云占据了天空，赫然一副要下雨的样子，嘴里便含糊地拒绝：“外面马上要下雨了。”
妈妈一听，我有搭话，以为有希望，便兴冲冲地说：“带把雨伞就行了，以前你不是很喜欢在雨中散步吗?”
我有些烦躁，一口回绝了她：“那都是小时候了，我现在不喜欢那股味道了，而且最近要期末考试，我要复习。”
这下妈妈终于没了声，我顿了一下，有些于心不忍，抬头看了眼她。妈妈蹲在那儿，手中是我最喜欢的那件针织衫，她一遍又一遍地抚摸着，就像小时候安慰痛哭的我一样。
鼻尖是那股芬芳，心里酸涩涩的，什么时候开始我已经这样对待妈妈了，我……真的排斥那股芬芳吗?
一阵窸窸窣窣，妈妈把衣服放进衣柜，转过身去，又像想到了什么，停了下来，“不要……复习太晚了。”
就算是恶语相对，妈妈也不会放弃我的。我终于醒悟过来，那股芬芳原来一直都是我心底里不愿接受的最爱，“妈妈……等下，拿上雨伞，我们走吧。”
妈妈显然有些惊喜：“额，你……不是还要复习吗?”
我笑了笑，挽住妈妈的手说：“复习以后也可以的，但今天的散步，以后都不会有了。”
冷风中，雨依旧下着，只是乌云好像消散大半了，有的是留在记忆里的芬芳，油腻腻的，还很温馨呢。
2018年题目预测：回味作文 回味打一个数字文案：
从别后，嗔恨痴念，皆化为寸寸相思。
——题记
人生如白驹过隙，是是非非，恩恩怨怨终究在繁华过后只剩一地的寂寞。蓦然回首，夜雨后，阑珊处，已无人。
墨一般的天际，有几颗星在闪烁。
夜深人静时，独倚窗前，那一轮明月在天空中发出微弱的光芒，四周黯淡无光。风儿自发梢吹过，眼里泛着泪光，想去追寻过往，怎可奈，曲终人已散，物是人已非。
似梦非梦
恍惚间，一个身影从身边走过，在薄雾间，你显得那么单薄，让人心痛。你已在我的梦里出现多次，可为何每次都视我而不见?纵是匆匆一瞥，我也觉得满足。每每和你擦肩而过，都有一滴泪落在地上，响在风萧萧，雨凄凄的夜里。你是我的前世，而我，是你的今生。前世，你在我面前犹豫，而今生，我却在你身旁迷茫。“第一最好不相见，如此便可不相恋”上天为何要安排我们相遇，难道它不知我已深陷其中，无法自拔?
他年他月她又在何方，她山她水他不在身旁。一曲相思明月照故乡，似水流年春来春水长。从别后，嗔恨痴念，皆化为寸寸相思。
思念如水，在岁月的轮回里我顺着时光的影子，寻找着你的流年，只为求你的一次回眸。可奈何，前世的你只是我今生梦中绽放的烟花，稍纵即逝。朦胧中，我已分不清真假，直到雾散梦醒，我才看清现实，没有你的模样，却也是千帆过后的沉寂，只剩我一人。没有结局的结局，终是我自身唯一的结局。
你从我的生命中路过时，弦间四起，你的背影渐渐模糊，我的眼泪化作滴滴雨水，落在你心上。“相思相望不相亲。”相爱，如此短暂;相望，如此漫长。来世，我亦会守在这一时刻等你，随你至天涯海角，终不悔。
不能相见也要朝思暮念岁月就这样流去了，带走了很多很多，花瓣洒落在流水里，一点点的漂远，追随的视线也越来越模糊……
红烛摇曳，凉风习习。花开花落，人间风雨。窗外的木兰花为这个夜晚，写下绵绵的忧伤。如果可以，我愿化一缕清风，一抹青烟飘到你身边，陪你看闲花落尽，云卷云舒。
2018年题目预测：回味作文 回味打一个数字文案：
那时花开
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东
——题记
昙花，夕颜，只不过花开一瞬，最终是匆匆的凋谢。翻开汉朝厚重而又硝烟四起的历史，可曾有谁在乱世中抓住你那时花开的一瞬?汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。昭君，你便如那夕阳颜花开，一朝绽放，却随夕阳余晖化为风中漫天飘飞的蝶舞。
一如宫门深似海，自从你步入红墙，那宫闱便锁住了你的美好。那昏庸之君有眼不识素洁伊人。国色天香，却因一颗泪痣画破美人俏脸，于是远嫁匈奴，从此与父兄天各一方。你可知当你惊艳未央宫，有多少人为你后悔，为你懊恼。
人就是这样，花开时不知珍惜，待花谢花落，方知有花堪折直须折，莫到无花空折枝。花容月貌为谁妍倩，天人之姿又有谁怜。若不是昭君出塞，又有谁看得到她那时的花开，然而当人们看到了她的绽放时，她却要远嫁他乡。帝王啊!你心中是多么的后悔，但你却并未想到过，在昙花绽放之时，你可曾有过珍惜。后宫三千佳丽，对她们你是否也懂得珍惜?我们每一个人都喜欢放眼于未来，放眼于那些含苞待放的花朵，却并不懂得珍惜眼下那些美丽。然而当我们在人生的某个路口回望时，才发现，从前的花开，原来是那么的美丽，为何只抓得住一抹余香呢?只因错过了便是错过了，再也无法挽回。燕支常寒雪作花，娥眉憔悴没胡沙。昭君，你离开了，却给了世人这样一个警示，珍惜当下，莫到回首，只闻余香不见花。昭君，在去那遥远而艰辛的边塞途中，你可曾有过后悔?你可曾有过犹豫?我无从得知，唯有耳旁琵琶杳渺忧愁，不绝如缕。
汉宫深院，你绽放了却无人问津，当你惊艳时，多少人为你而感到懊悔。多年里你被埋没，然而绽放后却被送到了关外。那时，花开了，无人珍惜，待到花期将尽，留下的却只有余香和遗憾。如果早早的便知道珍惜那时候的花开，或许就没有了以后的遗憾了吧。时间、爱、感恩亦是如此，若不好好珍惜，只能嗅到余香却不见花开。所以，在我们这样短暂的一生中不要留下过多的遗憾，莫到回首，花仍是那株花，盛开的却不是那朵，因为它的盛开已是过去，匆匆随夕阳化为风中漫天飘飞的蝶舞。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《2018年题目预测：回味》时更加简单方便，下面是小编整理的《2018年题目预测：回味》，仅供参考，大家一起来看看《2018年题目预测：回味》吧