下面是文案网小编分享的我的钢琴老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的钢琴老师作文 文案：
我的钢琴指导老师，我们常称她为“老妈”，其实她一点也不老，还年轻漂亮呢！她个子不算高，不穿高跟鞋才有161CM，留着一头又黑又长的秀发，直直地披在肩上，像黑色的瀑布，鼻子挺挺的，一双水灵灵的眼睛还戴着眼镜，好像有点美中不足。“老妈”在我眼中，时而温柔，时而严肃，时而又和我亲密无间，既是个好老师，也是个好妈妈。我非常喜欢我的钢琴老师。
“老妈”温柔的时候，总是对我笑眯眯的，经常和我无话不谈，对我关怀备至。但如果我弹琴不认真，她就会瞪圆双眼，透过眼镜，皱着眉头看着我，我一看到她这种眼神，就知道暴风雨即将来临，大气也不敢出，赶紧坐正，调好节拍器，看好五线谱，弹出优美的钢琴声。等我认真弹完琴，“老妈”心里的乌云散尽了，她又会像平常一样，让我自由的玩耍，就像一只出笼的小鸟，自由自在地飞翔。“老妈”还经常和我像朋友一样谈心、做游戏、学英语、打球等等，常常带我去游览祖国的风景名胜。
在我眼里，“老妈”的爱好很广泛，爱学习、爱玩儿、爱锻炼、爱漂亮、爱旅游……我觉得再也找不出比“老妈”更好的朋友了。我爱我的“老妈”！
我的钢琴老师作文 文案：
我有一个钢琴老师，她的个子在1米6左右，和蔼可亲，还有一双水汪汪的大眼睛。
有一次，我在完成钢琴作业时，不太认真，没有按老师的要求来完成，有些而马虎，但得也有些不熟。老师听了，并没有指责我，而是换了一种角度，循循善诱道：“你呀！什么都好，如果在这方面在努力写，再用点心，‘世上无难事，只怕有心人’，相信你就一定能弹得更好！”听了老师的这番话，我十分愧疚，心想：我这样做真是太对不起我自己了，一定要更加努力才行！那天起，我每天聚精会神，一心一意地完成老师的作业。等到下一次上课时，老师又来检查我的钢琴作业，这次我专心致志地把曲子弹得娓娓动听，老师听了，十分欣慰地点了点头说：“只要功夫下的深，铁杵都能磨成针啊！”
还有一次，我弹曲子总是弹不熟，有些想放弃，老师见了，轻轻地拍了拍我的背，亲切地对我说：“只要多弹几遍，相信你一定能弹熟的！”我听了老师的话，看着老师的眼睛，好似从那里得到了勇气，又重新练了起来。
王老师，虽然不像语文、数学老师一样时时刻刻都在教育我，却教会了我一项本领——弹钢琴，并使我懂得了做事要、一丝不苟、持之以恒的道理。我深深地感谢——王老师。
我的钢琴老师作文 文案：
我发现，跟茵茵老师学钢琴久了的学生就会不知不觉地爱上钢琴。
我还发现，她教钢琴已经有三十多年了，可她还是那么年轻漂亮，充满着活力和进取的乐观精神。她的很多学生都已经成了钢琴这一行的巨子，有的是着名的专业钢琴演奏家，有的是钢琴专业的博士和硕士，有的是专职钢琴老师，还有很多学生上了大学也没放弃钢琴。
我还发现，她的学生上了高中以后，都考过了钢琴的十级，可还都跟着她继续学钢琴。直到要去上大学了不得不离开洛杉矶时，才能停下来跟她说再见。她的学生几乎每一次出去比赛都会获大奖，有些与她熟悉的钢琴老师会很好奇地问她：“您是用了什么样的高招把自己学生的技艺训练得如此高超呢？”她总是笑眯眯地毫不犹豫地回答说：“我是把每一个学生都当成自己的孩子一样呵护着。”事实真是如此。她对我们这些反叛期的青少年更是关怀备至。在我烦躁时、叛逆时、挣扎时、痛苦时，她好像有着能透视心灵的双眼，又好像有着专业的心理医生所应有的技巧。她总是能及时地发现我的问题所在并加以医治和抚平伤口。
有一次我坐在钢琴前，没弹对，经过她三次纠正还是弹不好时，她便开口问道：“是朋友的事情让你心烦吗？”哇！她吓了我一大跳。我瞪大了眼睛，吃惊地问她：“您怎么会知道呢？”
还有一次，我连续几次课都没有达到她的要求。她非常生气，但还是好言好语地相劝，可是不管用；她忍不住对我大声地批评和训斥也不管用；最后，她不讲话了，我也低着头。那段无声的寂静至少过了３分钟，我再回头悄悄地看她时，她的脸上淌下了泪珠。最后，她用颤抖的声音对我说：“你有那么好的天赋，可都被你这种学习态度给浪费了。多可惜呀！”我看到此情此景内心也开始发抖了，我被她的真诚深深地打动了。从那儿以后的好几节课，我再也没有让她皱过眉头。
当我跟茵茵老师学琴久了就觉得，无论我在学琴和练琴的过程中有什么样的困难或是多大的问题，只要到了她的面前都会迎刃而解。没有她不会弹的曲目，也没有她解决不了的难题。她在教我每一首钢琴曲时，都会讲给我这首曲子的背景和故事。她时常还会问我，这曲目是在表达什么含义，你是怎样认识的？你的感觉是什么？在我回答了这些问题之后，有不足的地方，她还会再耐心地补充得清清楚楚。是她让我真正懂得了古典音乐的语言内涵，让我在弹每一首曲目时都能准确地抓住原意，弹的过程中也会使我浮想联翩，也使我真正了解到了古典音乐里面饱藏着丰富的诗情画意。
茵茵不仅是钢琴老师，还是一位具有专业水准的国际钢琴演奏家。她几乎每年都会出国演出，多数是去欧洲。每次出国她都会带上她的学生一同前往，在那里一同寻找伟大艺人的足迹，学习伟大音乐家的文化和历史。
茵茵不仅是一位优秀的钢琴老师，还是一位具有爱心的人士，她还是２０１０年的帕萨迪纳市唯一的模范人物。每当世界各地有大自然灾难发生时，她都会组织我们和她教会的艺人举行义演。每次都会收到几万美金，她统统都会捐给受灾的国家和地区。每年的感恩节和圣诞节她都会带着我们到老年院和护士之家去演出，用那一首首美妙的钢琴曲安慰和娱乐着那些年迈的老人和病人，给他们送去快乐，送去温暖。很多老人会兴奋地跟着琴声点着头，拍着手；还有的老人会跟着琴声跳起舞来……
现在轮到我要离开了，在初三时我就考过钢琴十级，目的是想上高中时就将钢琴课停止，要全力以赴地集中精力攻克高中的知识。可当我上了高中以后，妈妈说，钢琴课要停止了。这时，我惊奇地发现自己是真的没有办法离开她了。找不出理由也张不开口，感觉就是很难过，一种难舍难分的痛。我告诉父母：“如果现在你们停止我的钢琴课，就好像是砍断了我的十个手指一样的痛。”我这话说出之后，父母当时都傻眼了，他们俩四目相视，无言以对。聪明的父母不但没让我停止钢琴课，而且还为我买了一架很棒的斯坦威大三角钢琴。哇！真的是让我十分感动。
之后，我对钢琴更是如痴如醉，那种感觉好像是如鱼得水般地畅游在钢琴世界的海洋里。我坚信这优美动听的钢琴声将会伴随着我的一生。老实说，有钢琴的陪伴的确很美，那种感觉是非常的幸福。
我也没有辜负茵茵老师和父母对我的期望。两年后，我赢得了２０１１年国际青少年音乐节的钢琴大赛第一名。当我举起金杯时，心里还在想这个大奖杯里有茵茵老师一半。在此，我想由衷地说一声：谢谢您，茵茵老师！
我的钢琴老师作文 文案：
我非常喜欢我的钢琴老师，她温和无比，说话慢条斯理，从不生气骂人，总能让人产生敬意。
有一次，学琴的时间到了，可我不想去，因为好朋友都在小区里玩，我不想只有自己中途退场。因此，到达老师家时，已经迟到十几分钟了。老师准时地守在家里等我，看到我却没有丝毫怨言，要知道，她是从福州特意赶回来给我上课的，她是最守时的人。记得有一次，老师因为去参加了同学的婚宴，竟然提前半小时打来电话，歉意地表示要晚十分钟上课，并详细说明了原因。
我又难受又羞愧地坐在钢琴前，老师看出我的情绪低落，便和我一起聊天，一起说心里话。渐渐地，我调整了自己的心态，开始认真地练琴了。练习时，我的手指经常偷懒，总是塌指；肩膀不能放松；腰弯的像一个驼背的老人。老师和蔼可亲地指导我，告诉我怎样甩掉这个坏习惯的方法或秘诀。为此，老师还让我玩一个游戏：她握住我的手，突然放开，我的手会毫无知觉地从空中落下。她说，这就是放松。我弹得不流利，她不但没生气，而且竖起大拇指表扬我，说：“已经很好了，再弹几遍就更好了。”
我很庆幸自己有一个耐心且富有教养的好老师。她不但是我的钢琴老师，也是我的心灵导师。她教会我知识，指引我成长的方向。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我的钢琴老师》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我的钢琴老师》作文，仅供参考，大家一起来看看《我的钢琴老师》吧