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公主菲菲是一个美丽的女孩，她有一个漂亮的风筝，她最喜欢在有风的天气里去野外放风筝了。这天，她又带上心爱的风筝来到野外。菲菲把风筝放飞到高高的蓝天，心里别提多么开心了。就在这个时候，忽然刮起了一阵大风，风筝被吹得又高又远，菲菲紧紧拉住风筝的线，被带上了天空，菲菲吓得赶紧闭上了眼睛……
等到菲菲睁开眼睛的时候，她发现自己来到一个陌生的森林里。她抱着风筝向森林深处走去。走着走着，公主发现一只可爱的鸭子，它正在和一块石头玩猜谜游戏。菲菲赶紧跑过去，迫不及待地对鸭子说：“鸭子先生，请问我该怎么样回家呢？”鸭子上下打量了公主几眼，慢条斯理地对公主说：“如果你帮我猜中了石头的谜语，我就告诉你回家的方法。”菲菲同意了。
石头出了一个谜语，菲菲很快就猜中了，鸭子得意地说：“石头啊，今天你可是输了，明天我们再比一场。”说完，鸭子从身后拿出一束花蕾，它告诉菲菲这是一束有魔力的花蕾，只要对着它说出你的心愿，它就会立刻满足你。
菲菲接过花蕾，对着花蕾说：“花蕾花蕾，我要回到自己的家。”话音未落，一阵风吹来，菲菲就被带回了自己的家。菲菲把花蕾插到瓶子里，第二天，那束神奇的花蕾居然开出了一束紫色的五瓣花来，这就是我们今天能看到的丁香花。只是丁香都是四瓣的，五瓣的却很少看到，传说，谁找到了五瓣丁香，谁就找到了幸福！
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小的时候，每逢夏季，天气酷热，我便跑到那棵大枣树下美美地睡上一觉。偶然间听到隔壁奶奶家的孙女说：“传言，如果有人找到一朵五瓣丁香花，那么他就会获得永恒的幸福。”那时的我，对未来充满无限美好的憧憬，纯真的认为，我将会找到五瓣丁香花，将会获得永恒的幸福。
于是我开始找啊找，却一直没有找到，我懊恼极了，认为世上根本不会有五瓣丁香花，也不会有永恒的幸福，这不过是人们安慰自己的罢了。
美丽的错误在那个盎然的春季解开了。
那个春天，我遇到了她。在一片丁香花海中，在一片醉人的芳香中，我看到花中的那一抹白色身影，那时的天，是那么蓝；风，是那么清；云，是那么白；花，是那么香；她，是那么美。她的背影让我心神恍惚，在我脑海里留下不可磨灭的烙印。我径直走到她后面：“你好啊，你在找什么？”那个女孩并没有马上回答我，只是仍然目不转睛的在花丛中寻找着什么。“啊！我找到了！”我的眼睛一下子被吸引过去了，那！那！不是我一直寻找着的永恒的幸福—五瓣丁香花么？。那一刻，我惊喜极了，原来永恒的幸福是那么美，我目不转睛的盯着它，像珍宝一般。女孩转过头望着我，“我在找五瓣丁香花啊！”那个女孩视乎是看到了我眼中的惊喜。笑着问\"你也在找它么？”我点了点头，视线移开了那朵花。“恩，可是我一直没有找到”我的语气里带有淡淡的失落。女孩一笑，把属于她的幸福给了我，我惊呆了“你不要永恒的幸福了么”“没关系，反正我已经找到了永恒的幸福，我是很幸福的。”那女孩走了，只留我在花丛中呆呆的愣着。
从那天开始，我就养成一个习惯，每天一定要去花海，只为在见到那个女孩。可是，我渐渐熟悉了这个习惯，却一直没再见到女孩。
那是一个乌云阵阵的天，而我的心也有种不好的预感。
我照着习惯又去了花海，却看到一个妇女手中捧着一个盒子，我不知为何，走了过去，可是！！！我竟然看到了那个我梦中都想见到的女孩！！
她,死了！！！
我竟一时无语。后来，和他的妈妈交谈中，才知道女孩有心脏病，我根本不相信，我们初遇的那天，他是那么快乐，那么纯真，好像一个误入凡尘的天使。
到此，每年我都会摘一朵五瓣丁香放到她的坟前，因为他的妈妈告诉过我，女孩曾说：“我很想看到永恒的幸福。”
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丁香花开，芳香四溢，浪漫的紫色一簇簇绽放。素装淡裹，却有许多的内秀；严肃平凡，却又柔中有刚。您的恩情像是丁香花散发出的花香一样延绵不绝，那朵五瓣丁香让我忍不住去寻找。老师，我又想您了。
那一年的春天，丁香花开满校园，淡淡的白，浅浅的紫。您在开满四瓣丁香的花丛中寻找，寻找那朵代表幸运的五瓣丁香，并把它送给我，希望它可以给我带来好运与幸福。那一朵散发着淡淡幽香的丁香已被我珍藏，那些美好的回忆已驻在脑海……
刚上初中时的我太过腼腆与内向，扭捏的我缺乏中学生应有的活泼开朗、乐观自信，不敢大声与他人交流，太过在意别人对自己的看法，更不敢上台讲话。
就在开学的第一堂英语课，您要求每个同学在讲台上朗读英语课文，为的是锻炼我们的自信心、了解每个同学的英语口语水平。我忽然全身紧张起来，心扑通扑通快要跳出嗓子眼儿，虽然我的英语口语并不差，但我太害怕在同学面前出丑，担心自己表现得不够出色，两只手不停地搓着，搓出胆怯的火花。当我焦急的眼神与您慈祥的眼神相遇时，碰撞出了转折的火花，您点了我的名字！我的心“咯噔”一下，扭捏地走上台，瞟了一眼您，发现那眼神里满含期待与鼓励。我把书挡在脸前，恨不得所有人都看不见我，以极小的声音开始朗读，第一句话音还未落，你就打断了我：“大一点声，再来一遍。”我的脸顿时变得通红，手心的汗浸湿了书页。我清了下嗓子，以稍大的声音开始读时，您以有些严厉的语调说到：“再大点儿声，重读！”看着台下那么多眼睛注视着我，我的脸红得滚烫，我的声音不禁有些哽咽，努力地放大声音读，您大声地命令道：“重读！读到大声为止！”几滴泪划过脸颊，我有些埋怨老师的刻意刁难，几乎大喊着读着这篇课文，但在这个大声朗读的过程中，我发现没有了刚才的紧张，摆脱了扭捏，所有情绪都投入在了英语课文里，享受着自己所朗读的语音语调，自信的力量灌注全身。朗读过后，掌声响起，一片热烈。我抬头看您，那欣慰的眼神让我明白了您的用心良苦，您的严厉犹如清澈的泉水，流淌过我干涸的心里阡陌，让我感受到自信带来的酣畅淋漓的快乐。
您时常说：“狭路相逢勇者胜。”机会需要我们自己去把握、去争取。课堂里喊的“Believeinmyselfandtrymybest”（相信自己，竭尽全力）口号是您带给我们的自信。谢谢您，把我从内向又腼腆的峡谷里拉出来，带我走向自信又开朗的广阔草原，让我有勇气展现自己，开拓出自己的天地！
第二年的春天，在香气袭人、清新淡雅的丁香中，我努力寻找代表幸福的五瓣丁香。
记得那次评选红花少年，每个班有3个名额，凭着我较优异的成绩和良好的表现，我信心满满地认为您一定会选我，可当我看见其他3名同学在台前领奖照相时，内心不免有一丝失落。我在网络空间里一连打出三个“unfair”来表达自己所认为的不公平。而第二天您就找到我，关切地问我是否因为昨天的事情而感到难过与不公平，我有些惊讶您的细心，您安慰我说没选我并不是因为我不优秀，而是想给其他同学一些机会，他们的组织能力很强、为班级做过很多贡献，我们要看到他人的优点与长处，虚心地向他人学习，才能不断进步，不断改变自己。您让我改掉了骄傲这个坏毛病，让我学会了虚心接受、取长补短。
您一方面严格地要求我们，而另一方面，您一视同仁，学生没有优生差生之分，您从来不会因为我们的学习成绩不好而训斥我们，但您会因为我们的不努力、不求上进而严厉地教导我们。
初三，有一段时间我的学习状态并不是很好，有些贪玩，成绩自然跟着下滑。您没有批评我，而是语重心长地教导我：要把心思放在学习上，逆水行舟，不进则退，现在若是放弃了，岂不毁于一旦吗？您的话语让我感到惭愧，感谢您在我要误入歧途的时候及时地把我带到正轨。
第三年的春天，在寻觅的过程中，我终于找到了那朵五瓣丁香，我高兴地把它采摘下来，送到您的手中。
临近中考，我们每日沉浸在题海中，久战考场，历经百题。而接连三次的摸底考试我的成绩排名都不是很理想，我不禁感到一种危机感，生怕自己被甩到后面。每一篇日记的后面，都有您用红笔写的铿锵有力的鼓励的话语，或是谆谆教诲“放平心态，从容应对”“争取把每一次的失误降到最少”，亦或是激励之词“加油”“我相信你有潜力”……这珍贵的恩师语录不断地鼓励着我前进，使我在每次摔倒后都勇敢地爬起，愈战愈勇，及时调整心态，战胜自己，战胜对手。终于，在中考之时，我以较优异的成绩为我的初中生活画上了圆满的句号，也没有辜负老师的殷切期望。
我最敬爱的老师，我何德何能，可以得到您的厚爱！您对我人生的启迪、做人的指点使我终生受用。感恩于在我面对难题时您耐心的讲解，感谢您的辛勤指导、谆谆教诲，然而，再多赞美的语言，仰慕的辞藻也比不上我对您的感激之情。
课堂上，一个坚定的眼神，一个肯定的目光，证明了我的全身心地投入，我专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到您，一抹淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；在您需要分配同学做工作时，我会挺身而出为您分担，这亦是感恩。
那些年，丁香所散发出的沁人心脾的芳香缠绕在我的心田。五瓣丁香所结下的情结，如花香般绵延的师恩，代表着我与您今生今世难以忘怀的师生情！
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《幸福的五瓣丁香》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《幸福的五瓣丁香》作文呢？以下是小编整理的《幸福的五瓣丁香》，仅供参考，希望能够在写《幸福的五瓣丁香》上帮助到大家