下面是文案网小编分享的洗袜子周记作文 文案，以供大家学习参考。
洗袜子周记作文 文案：
妈妈让我洗袜子。我一听，很高兴，就答应了。 妈妈让我先把袜子泡泡。
我用一个小盆子接了点水，倒上一点洗衣粉，就把袜子放进去。泡了一会，我就开始洗了。袜子上的很多脏东西都掉下来了。盆子里的水也变色了，看上去很脏。我拿起袜子，用两只手使劲地搓，搓得手都疼了。
最后，终于洗好了。我把脏水倒掉了，再换上一盆干净的水，把袜子放在里面，摆一摆，再捞起来。然后又换了一盆水，才把袜子洗干净。妈妈夸我很能干，还亲了亲我，我心里特别高兴。
洗袜子周记作文 文案：
以前，我从来没有洗过袜子，每天都是爸爸或者是爷爷给我洗，星期五那天我决定自己学洗袜子。
到了晚上，洗完脚后，我拿着袜子来到卫生间。我学着大人的样子，先打了一盆水，把袜子泡到水里浸湿。接着一只手把袜子捞出来，另一只手拿起肥皂，从袜子的头上到脚后跟都打上一遍。然后，放下肥皂，两只手抓住袜子的两头，用力的、反复的使劲搓上一会。
这时你会发现，袜子上出现了许多白沫，这时看一看手中的袜子干净了没有。如果干净了，就可以把袜子沾进清水里了，反复涮几遍，直到没有白沫就算洗好了。最后，把袜子的水拧干，搭在晾衣架上就好了，等干了就可以穿了。
今天通过自己洗袜子，我学到了很多知识，知道了怎么洗袜子。应该先干什么，后干什么。现在，我感觉非常开心，似乎我又长大了一些。
洗袜子周记作文 文案：
一天晚上，小云写完作业已经九点钟了。奶奶帮他打了一盆热乎乎的水放在卫生间让他洗脚。他拿来小板凳，坐在上面，抬起脚脱掉袜子，随手把它扔到一边。小云把脚放在热水里，搓着脚，心里舒服极了。
这时，奶奶；爱到卫生间，他一边拿起地上的袜子，一边说：“小云，你累了一天了，我来帮你洗袜子。”小云听了，忙说：“不用了，奶奶，您也累了一天了，还是我来洗吧！”奶奶笑着点了点头就放下袜子，走开了。
小云洗完脚，就准备开始洗袜子。它先把袜子用水浸湿，这样既好洗，又去味。再把袜子放在手心里展开，打上肥皂。接着，用双手使劲地搓，搓得满手都是白泡泡，好像手上戴了一幅白手套：然后，小云打开水龙头，用清水仔细地清洗袜子，直到没有白泡泡为止。最后袜子洗干净了，小云用双手把袜子拧干。
洗完袜子，小云学着奶奶的样子，用手抻抻袜子，然后把袜子夹在晾衣绳上。小云看着亲手洗的袜子高兴地笑了。这时，奶奶走了过来，他拍拍小云的肩膀，说：“好孩子，你真是长大了，懂事了。”
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
洗袜子周记作文 文案：
星期天，小红起床了，发现妈妈不在家，又发现自己的袜子还没洗。于是，就洗起了袜子。小红先用水泡一泡，再洗一洗，再搓衣搓，最后，小红把袜子晾了起来。
小红发现自己把袜子洗得干干净净，开心地笑了。
结语：《洗袜子周记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《洗袜子周记》供大家参考，我们一起来看看《洗袜子周记》作文应该怎么写吧！