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语文园地四作文作文 语文园地四作文六年级上册文案：
照片中的小男孩
1937年8月28日,日本侵略者的飞机轰炸上火车南站,死伤者不计其数。车站被炸得桥断房塌,一片废墟,简直成了一个“垃圾场”。一个孩子坐在废墟上嚎啕大哭。原来,那天一对夫妇带着一个婴儿来到上海火车站乘车,遇到轰炸事件。这对夫妇尽管受了伤,但仍然紧紧保护着自己的孩子。但在被日本侵略者追赶时,为了保护妻子和孩子,孩子的父亲献出了自己的生命。母子俩伤心得泪流满脸。就在这时,母亲隐隐约约听到了侵略者的脚步声。伟大的母爱给了这位母亲以力量,使她跑了起来,但日本侵略者一枪打中了这位她,母亲倒下了。小孩哭喊着:“爸爸、妈妈快回来吧,妈妈——”
孩子的哭喊声,这位母亲好似听到了。她用力睁开眼睛,用微弱的声音说:“我的孩子,一定要活着,将来为爸爸、妈妈报仇??”说完,这位母亲已经闭上了眼睛,没有呼吸声了。这件事成了这位孩子永生的伤害,他已成了孤儿。孩子的哭声还在响着,哭声里诉说孩子对豺狼的怨恨,对魔鬼的质问:为什么要杀死我的爸爸妈妈,为什么要侵略中国?
日本侵略者轰炸上海南站
日本侵略者轰炸了上海南站,当时在南站坐火车的人,几乎都遇难了,只剩下日本侵略者的炮弹声,小孩子的哭叫声。那是一个令人惊骇的夜晚——1937年8月28日的傍晚,忽然,一道闪光划破了静寂的天空。紧接着“轰”的一声,便是炮火连天。天空下起了“石头
雨”般的。房屋都倒塌了。人们绝望地尖叫着,无助地呼喊着,慌乱地四处逃窜,但敌军的炮弹却还是无情地飞来。
一个两岁的小男孩,他的哭声在风中飘荡,让人感到心酸,让人觉得凄惨。房子被炸毁了,亲人离去了??而他却坐在这里,悲伤地哭着,那一滴滴晶莹的泪水从他消瘦的脸上滑下来,他希望有一天能找到驱逐黑暗的光明使者。
小男孩哭诉着呼喊着:“我要爸爸!我要妈妈!我要回家!我要??”
战争与和平
看了这幅图,我仿佛看到浓浓的硝烟弥漫在空中,我仿佛听到许多孩童孤独无助地哀号??看这个小孩,他的身体是那么瘦弱,他的穿着是那么破烂,看上去,他比我还要小。可是由于日本侵略军肆意的轰炸和破坏,他生活的城市,每天硝烟滚滚,,一幢幢大楼被炸成了废墟。他的爸爸为了保护自己的家园,不得不上阵杀敌,英勇牺牲在战场上;他的妈妈也被战火吞噬了。从此他平静的童年生活永远消失了。他是那样前所未有地感到孤独害怕,是那样茫然无助;他多么渴望跟爸爸妈妈一起度过平静、幸福的生活。可是永远没有希望了,爸爸妈妈永远不见了,他怎能不伤心欲绝呢?
哭累了,声音哑了,他慢慢地睡了过去。不知过了多久,他醒来了,浑身无力,双手、双脚,甚至连脊梁都很酸痛。好不容易站起来,可是他能去哪呢?家没了,爸爸妈妈没有了,所有的亲人都没了。他费力地迈开脚步,在一大片废墟上艰难地走着,漫无目的地走着??
他露宿街头,饥饿无比,内心充满了恐惧,他多么希望爸爸妈妈奇迹般地出现在他的身边,可是一切都无法实现。可恶的战争让他永远失去一切,他在心里呐喊:我们不要战争,我们要和平!
一张旧照片
提起旧照片,很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片,会让你想起60年前那场残无人道的战争。1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车站,这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。
这一天,上海南站和往常一样,涌动的人群川流不息,正在这时,天空中突然传来“翁翁”的敌机声,还没等人们醒悟之即,“轰轰”几声巨响,顿时,火车站硝烟四起,建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈??”哭声、喊声,顿时连成了一片,人们慌作一团,不知所措。可敌人的轰炸还在继续,天桥倒塌了,此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动,一片片尸体倒在了血泊中,刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静,只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。
“妈妈,你在那里。”“爸爸,我害怕??”就在这寂静的片刻,突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间,满身是血,正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母,不知发生了什么事情,他不知父母为何一动不动,他也不知道从此以后即将成为孤儿,他更不知道今后该怎样生存??
眼前的废墟,眼前的孤儿,不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗?孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗?
这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼,那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。
简评:文章从旧照片入手,引出了日军侵华的滔天罪行。作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描写,字里行间充满了对日军的仇恨,突出了中心,也体现了作者的思想感情。
废墟中的孩子
这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着
孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!
是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。
简评:文章通过对图片内容的描写,把读者引入了战火纷飞的年代。文中重点描绘了敌机轰炸后,上海火车南站的悲惨景象。充分表达了倡导和平,反对战争的这一主题。语言朴实,表达真情实感。
牢记历史勿忘国耻
1937年8月28日,上海火车南站和往常一样,许多乘客在候车室等候列车。这时,日本侵略军向车站投下了无数颗炸弹,顿时,火车站变成了废虚,天桥断裂了,铁轨扭曲了,残破的房屋,满地的砖
瓦碎片,一片狼籍。这时,传来一个小男孩的哭喊声,他的父母和亲人都在“轰隆”的一声中,被炸弹夺去了生命。现在他已成了孤儿,今后的命运和生活不可想象。也许在那战乱年代,不会有人理他,他将流浪街头,甚至濒临死亡,再没有机会为死去的父母报仇雪恨。也许他会遇到好心人,把他抱回家,养育他长大。无论他的生活怎样,对于他来说,是一个无辜的受害者,整个中国人民都是无辜的受害者。日本侵略者烧杀掳掠,无恶不作,杀害我同胞3500多万人。日本侵略者的罪行罄竹难书,罪恶滔天,像这样的画面不计其数。我们永远不能忘记侵华日军惨无人道的大屠杀和在大屠杀中奋起抗争的我们民族的脊梁。
一位女作家说得好:“忘记大屠杀,就是第二次大屠杀。”
列宁告诫我们:“忘记过去就意味着背判。”
让我们把警世的大钟撞得更响更响吧,让钟声时时唤起我们的民族精神,激励着青少年成长为实现中华民族伟大复兴的新一代,让钟声飘洋过海,振聋发耳,以史为鉴,呼唤和平,邪恶必败,正义必胜。中国人民,亚洲人民和世界人民决不允许被侵略、被杀戮的悲剧重演!简评:通过简单对照片的叙述,引出了对照片的思考,发表感慨,语言尖锐,耐人寻味,给人留下思考!
沉痛的教训
这是一幅拍摄于1937年的照片。这天,日本侵略者在上海火车南站投下了大量的炸弹。顷刻间,使繁华的上海火车站变成了一
片废墟。图中的幼儿由于剧痛和惊骇大声的哭嚎着,他的亲人可能已被敌人罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命。上海火车站到处是惨不忍睹的景象。残垣断壁,炸毁的铁轨,倒塌的天桥,无助的孤儿,无不诉说着侵略者的残暴。
看到这幅照片会使每一个有良知的人感到心痛。战争都给人类带来了什么啊!大批饥饿的难民、失学的儿童,倒塌的房屋、失去双亲的儿童、无家可归的贫民、致残的身体。
图中的幼儿今后将如何的生活啊。可能因为战争,会使这个刚刚来到人世不久的婴儿过早的夭折,这个世界上很多美好的东西他还没有来得及看一看,带着惊恐、带着无助、匆匆的离开了这个世界。如果他幸运,可能会被好心人收养,可是失去亲人的痛苦,在孩子心灵深处将成为永远抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸弹炸伤了身体,在今后的生活中,拖着致残的身体领着这个可怜的孩子沿街乞讨,孩子伸出的乞讨的手臂上,依稀可见弹片擦伤的疤痕。
是呀,这是中华民族屈辱的一幕,正是由于我们当时国力不够强大,侵略者才敢在我们的国土上如此嚣张。少年强则中国强,是啊,祖国的强大要靠我们年轻一代用勤劳的双手去建造。决不让这样的历史悲剧重演。
语文园地四作文作文 语文园地四作文六年级上册文案：
大年初一，我们吃完饭，就跟舅舅哥哥姐姐一起来到外婆家附近的“水润东方”游玩。
一到门口，我和姐姐和哥哥几个像放飞的白鸽一样，争先恐后地飞奔进公园。这里的景色太美了。公园两旁的树木像是在做体操的运动员一样整整齐齐地站立着。大红灯笼挂在公园最显眼的位置，旁边有两只雪白的羊，像真的一样，守护在灯笼左右。可惜的是小草枯萎了，不过公园里的工作人员真是聪明，买来了一些假草地毯盖在窨井盖上，绿油油的惹人喜爱。
我们一路小跑，来到公园的一角，这里有划船的。舅舅说：“我们去划船吧。”我高兴得一蹦三尺高说：“好啊，好啊”我们买了船票，就都上了船。奇怪的是这船不是用手划的，是用脚蹬的，需要两个人配合才能使船前进。划到了河中央，远远地看见，有一只大鸭子，它的身子是黄色的，嘴巴扁扁的是红色的，大家都知道那是只假鸭子，它在冰冷的河水里游来游去就好像在欢迎我们的到来。
快乐的时光总是很快就要结束了，我们一边划船一边欣赏着两岸的优美风景。不知不觉就划到了岸边，我们又开心，又不舍的离开了公园。我缠着舅舅下次再带我去玩。
这学期我什么都没评上，心里很难过，绿卡虽然有92张，但是周老师说二星级标兵也要一百张以上。有的小朋友评上了书香学子或者书香家庭，我虽然也很爱读书，每天在家中午也看晚上也看，都看一两个小时以上的课外书，可是我胆子小，不敢告诉老师和同学，所以这个也没评上。有的同学中午在学校吃饭看书的，还可以得绿卡，妈妈都带我回家看书午睡，这样又没有绿卡了。放假回家，妈妈没有找到我的成绩单，妈妈说没有成绩单可能要再读一年一年级，可我想读二年级，以后我做事一定要仔细一点，要有调理。现在暑假我每天都很认真做作业，每天都看几个小时的课外书，妈妈说我懂事多了，像个大人了，不用妈妈操心了，我想我要一直这样下去，我也想拿奖状的。
周：哈哈，棒棒其实一点都不差劲，反而挺棒的！如果棒棒能按自己说的去做，继续努力，下学期肯定会更棒！
妈妈：看见别人有奖状，回家知道掉眼泪，看样子还有的救。
今天，我在奶奶家吃年夜饭，北方大年初一吃饺子，而且饺子谐音“交子”，过年吃饺子意味着新旧交替，有着吉祥如意的意义。
在我们南方，虽没有这种习俗，却也希望新的一年可以吃饺子沾沾喜气，在新的一年里可以吉祥如意。我们准备好做饺子的材料，开始包饺子，我还不会包，就看着大人包。在饺皮两边用手涂上一些水，把丰富的馅放入饺皮的中心，在把饺子两边合在一起，做出花纹的状态。在大人灵巧的手中，一盘饺子很快包好了。我什么都没干，所以想做点什么，就对妈妈说：“我想煮饺子！”看到我有那么积极，妈妈爽快的答应了，听了妈妈的嘱咐，我在锅中先倒入水，打开火，等水烧开，再把饺子一个个小心翼翼的放入。饺子在沸腾的水中一次次浮上来，每次浮上来都要倒入一些水，使它重新下沉。很快饺子煮好了，吃着自己煮的饺子，心里美滋滋的。
大年初一，我们和姑姑一家来到体育馆打篮球，开始的时候，我和姐姐怎么也不能投进篮筐，可爸爸投得很准，几乎每次都能投中。爸爸说我们投篮的方法不正确，他又教我们正确的方法。
果不其然，按爸爸教的方法，我斜对着篮球架，我投进了一球。可当我正对篮筐时，怎么也投不进。而姐姐站在哪个方位，都能把球投进篮筐。我非常着急，心里很不开心。这时，爸爸对我说：“先去旁边喝点水，坐着休息一会，等会有力气了，肯定能进球。”于是我休息了，又重新投篮。这次，我拼足了吃奶的力气，使劲把篮球投向篮球架，篮球在篮球筐上转了一圈，终于进球了。之后我和姐姐分别投进了1个球和3个球，爸爸说，姐姐比我大两岁，个子也比我高，力气也比我大得多，所以姐姐多进球很正常。但是我还是不服气，我觉得她投的次数比我大，当然会比我进球多。
大年初一这一天，让我学会了投高篮筐，我觉得真是太有意义了，我永远忘不了这一天。
每当我看到宏物店里游来游去的金鱼时，我就会想起我一年级时养金鱼的伤心事。
一年级时，我养了两条可爱的小金鱼，一条是红色的，好像穿着红色纱裙的小姐，一条是黑色的，好像穿着燕尾服的绅士。
那天早晨，我要去上学，忽然我警铃大作，想到：我去上学了，谁来照顾小金鱼呢？小金鱼会不会饿死啊！突然我灵机一动，把买来的鱼食全部倒在了水里，一个个小鱼丸飘在水面上，两条小金鱼东游游，西游游，好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想：这样金鱼就不会饿死了吧。可是，放学后，当我蹦蹦跳跳地回家看望小金鱼时，却发现两条小金鱼露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地问妈妈：“小金鱼为什么会露出白肚皮啊”妈妈回答说：“因为你喂得太多了，所以金鱼吃的太多撑死了。”
从这件事中，我明白了要了解小动物才能养它们，这样才不会伤害到它们呀。
语文园地四作文作文 语文园地四作文六年级上册文案：
在我的脑海中公园里的四季各有特点。
春天来了。大雁从南方飞回来了，嫩叶从大树的树干中钻了出来，小草也越长越高，河面上面的冰融化了，逛公园的人慢慢地多了起来。在我的眼里春天是一个绿油油又充满了生气的季节。
夏天的公园生机勃勃，苍绿的颜色铺满了整个公园，湖里的荷花也开了，茂密的树叶挡住了强烈的阳光，树荫下别提有多凉快了！我最喜欢夏天了，因为夏天我可以吃到冰凉的雪糕，还可以快乐地游泳。
秋天的一切都是金黄的，公园的树叶慢慢变黄了像小雨一样“哗啦啦”地落了下来，在落叶上走一走会听到枯叶发出“沙沙沙”的声音。秋天也是一个丰收的季节。
冬天下了雪后的公园是银白色的，顽固的松树上铺了一层厚厚的雪，公园看着就像一片白色的森林，只要抖抖松树就会有雪掉落在你的头上、脸上，冰凉凉的，公园的河水开始结冰，会看到很多划冰的人们。冬天是我们孩子的乐园，我们打雪仗、堆雪人。
四季在公园里都展现出了它们最美丽的一面，也展现出了它们之间的不同。我爱四季！
语文园地四作文作文 语文园地四作文六年级上册文案：
各位亲爱的游客，大家早上好!欢迎来到八达岭观光景区游玩，我是李导游。今天，我很高兴能带你们去长城游览。长城东西南北交错，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。今天我们游览的只是其中保存得最完整的一段——八达岭长城。
八达岭长城是明长城中的杰出代表，因为这里四通八达，故成八达岭。可能大家会问，为什么把长城修筑在这里?其实这主要是因为八达岭地区重要的地理位置。它不仅守卫着明皇陵，而且也是京师的大门。
有一句话大家一定都知道：不到长城非好汉。刚才说了这么多关于长城的事情。大家一定等不及要到长城游览一番。不用着急，马上您也要成为好汉了。八达岭长城有三台两墙组成的，什么是三台呢?我给你们转载自，请保留此标记介绍一下吧!三台分别是城台、敌台。其中城台构造非常简单，只是驻守的官兵避寒的地方。那敌台的构造相对就要复杂一些，分为两层，下层是由回井等字形组成，上层有垛口和望孔是观察军情和射击用的，所以这里也具有防御敌人的功能
下面就到了烽火台，又叫烽燧，狼烟台。是不和长城相连的独立建筑。一旦敌人来犯，就点燃烽火通报军情。明朝的时候，还对烽火与敌人的关系作了严格的规定：敌人百余个，燃一烟点一炮;五百人，燃两烟两炮;千人以上，三烟三炮;五千人以上，四烟四炮。就通过这种方式，在边关的军情能够飞速的传到皇宫大内。
回头看看那雄伟的长城，这么快就要说再见了，是否有一点依依不舍呢?如果有机会能够再来游览，我一定再来给你们当导游
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《语文园地四作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《语文园地四作文》作文呢？以下是小编整理的《语文园地四作文》，仅供参考，希望能够在写《语文园地四作文》上帮助到大家