当前位置: > 首页 > 初中作文 > 中考作文 > 正文

三创作文 三创是哪三创文案

2023-03-16 中考作文 类别:叙事 1000字

下面是文案网小编分享的三创作文 三创是哪三创文案,以供大家学习参考。

三创作文  三创是哪三创文案

三创作文 三创是哪三创文案:

尝试解结
张美雅 10小文 159
创意有着某种神秘特质,就像传奇小说般在南海中会突然出现许多岛屿。——詹姆斯·韦伯·扬。我常以为人生最大的刺激之一是日新又新,不受制于旧观念。这样,才能自由地寻找新创意。这跟我们现实理解中的创意是不相谋和的。创意不仅是科学技术和艺术结合的创造,也是人类在生产、生活中的智慧的提炼与再生,它是弥漫在各个领域的,我们可以大胆地说,有人的地方就有创意。但肯定的是,创意也绝不是一般意义上的摹仿、重复、循规蹈矩、似曾相识,大多数人都能想到的就谈不上什么好创意。常言道:“物以稀为贵”,是事物不变的原则。或许,创意本身就是一个怪结,很少人能将它解开,而死结就意味着根本无法解开,所以它是一个机会,一种尝试。这告诉我们要懂得换位思考,要懂得以另一个角度来向问题。
那创新又是什么呢?它是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,包含了3个含义:更新;创造新的东西;改变。暂且不说它那些陈腐概念,既是创新,就说明我们可以别具一新。现在这个社会,创业可谓是另谋出路。要么你就去跟从‘侍奉’别人,要么就自己当‘老大’。没有所谓循规蹈矩的,但是这个竞争激烈的市场之上,“物竟天择”仍是硬道理。不创新就等于停滞不前,不创新就得灭亡。要想生存下去,创新已成了创业的顶梁脊柱。如果说创业是一只小帆,那么创新就是它的撑杆。没有了撑杆,又如何朝向往的地方行进呢?或许一不小心就会变成死结而进入死胡同。所以这时我们还需要创意。
现在呢?我想先做个小测验来看看你头脑的创意程度。“你可以用一个桌灯、一个冰激凌甜筒和一支铅笔完成什么事?”没看过的人大可以发挥想象。其实这道题很简单也很单纯。由于我们并非同一个人,得出来的答案可能五花八门、千奇百态。但大家都知道答案绝不唯一,谁的想法越有新意,谁就是赢家。当然这里我也收集了两个挺有意思的答案:1、鼓励孩子做作业。桌灯照明,铅笔写字,冰激凌为奖赏。2、练习速写。桌灯照明,冰激凌为道具,铅笔速写。看这两个答案再对比你的,是不是很受鼓舞,你的答案是不是很有创意?其实你有多少资源并不重要,重要的是你有多少想法创新来激活这些资源。创业的机会往往像埋在冻土里的微生物,只有在创意热能的冰释下才能生生不息。而这时候创新便是该创业的核心价值和生命源泉。这三者之间是息息相关的。解结还需系结人。你会是吗?

三创作文 三创是哪三创文案:

三创工作标语  1、开展环境整治,共建美好家园  2、讲究食品卫生,保障身体健康  3、增强卫生意识,养成卫生习惯,提高健康水平  4、清洁环境齐动手,健康生活共开拓  5、加快城市建设步伐,创建省级园林城市  6、加强行业自律,搞好食品卫生  7、实施造林绿化十大工程,创建全国绿化模范城市  8、根除陋习,树立新风  9、人人参与环境整治,天天享有健康生活  10、卫生是健康之基,环境是幸福之源  11、革除不良陋习,倡导文明新风,共创国家卫生城市  12、创建园林城市,提升城市形象,促进经济发展  13、美丽印台是我家,清洁卫生更爱家  14、开展爱国卫生运动,营造清洁生活环境  15、全区动员,全民参与,共同创建国家卫生城市  16、创建国家卫生城市,营造清洁美好家园  17、积极行动起来为创建文明城市增光添彩  18、创建全国绿化模范城市,人人参与,人人受益  19、做城市主人,当三创先锋  20、开展爱国卫生运动,提高公共卫生水平  21、做文明市民,创卫生城市  22、爱国卫生,人人有责  23、营造优美环境,提高生活质量  24、共建国家卫生城市,拥抱美丽健康生活  25、你我多一份自觉,印台多一份清洁  26、管住食品卫生,防止病从口入  27、创建省级园林城市是我们的共同责任  28、携手共建卫生城,齐心同育文明花  29、三创工作人人参与,美好环境家家受益  30、全区人民齐动手,共创国家卫生城  31、人人讲卫生,时时讲卫生,处处讲卫生  32、全民参与,共同奋斗,努力创建全国  33、争创省级园林城市,大力提升城市品位  34、全面动员全民参与积极创建环保模范城市  35、改善不良陋习,使用卫生厕所  36、营造清洁大环境,消灭“四害”保健康  37、印台是我家,三创靠大家  38、爱绿护绿,就是关爱自己  39、创建文明街道,从我做起,从现在做起  40、开展健康教育,普及卫生知识  41、人人献上一份力,共创国家卫生城  42、创一份洁净环境,建一片美丽风景  43、聚全民之力,举全区之力,争创国家卫生城市  44、加快生态文明建设步伐,实现经济跨越发展  45、全民参与三创,三创惠及万家  46、人人创卫,天天创卫,共同营造美好家园  47、提倡环保新生活共建环保模范城  48、城在林中,水在城中,水绿共映,自然和谐  49、手拉手,心连心,共建国家卫生城

三创作文 三创是哪三创文案:

我们要在qiang声还没有响起之前,准备好跑步的姿势,我们要在起跑线上领先他人一步,往后我们就会领先他人很多步。我们要做到争先、领先、率先,就像跑步一样,要做领头鸟,领着大家往前冲!
“三创”精神蕴含精神动员和工作务实的要求,大力弘扬了以艰苦创业、自主创业、全民创业为主要内涵的创业精神,以思想解放、敢冒风险、与时俱进为主要内涵的创新精神,以争先进位、勇于攀登、争创一流为主要内涵的创优精神。。
“争先”体现为一种主观主动的积极进取意识,是主动进取、奋发向上、不甘落后的精神状态和追求。“领先”作为引领学习、领风气之先,“率先”激励学生、人民要做领头鸟率领大家学习更进一步、生活更进一步。
有人说:“世界上没有一个国家像中国这么重视美德,热爱美德”。的确,中华人民能屹立几千年不倒,是因为我们对品德的监守。
谦让有礼、互相帮助等都是我们中华名族的传统美德,每天都会发生一些微不足道的小事,但足以证明。在拥挤的公交车上,经常会有人让座;在校园里,有的同学遇到困难,很多好心的同学回来帮助他等。
我记得有一次,我捡到了5元钱,我想丢钱的人肯定会很着急,因为我也经常丢三落四,于是我找到老师,告诉他我捡到5元钱,想要还给失主,在老师的帮助下,我们很快就到了他,他很感谢我,而我也很快乐。我想我以后一定要多做好事。过了几天后,我的铅笔丢了,我很着急,马上要考试了,可我又没有铅笔,这时我的同桌很好心的借了我一支铅笔,我很感谢他,考完试后,我在书包下面找到了他,我想我一定要改正丢三落四的坏毛病,这一次是我的同桌帮助了我,那下一次呢?下下一次呢?不可能总是帮助我,我要改正这个缺点!
美德伴我们成长,在困难面前勇往直前,在弱小面前施以援手。弘扬中华美德,引领幸福成长。

三创作文 三创是哪三创文案:

三争:争当江苏科学发展、改革创新、和-谐稳定“首位市”
一创:创建江苏党的建设“先进市”。
中共南京市委关于开展“三争一创”实践活动的意见
市第十三次党代会提出,今后五年,南京要争当江苏科学发展、改革创新、和-谐稳定“首位市”,创建江苏党的建设“先进市”。市委十三届一次全体会议强调,新一届市委要把“三争一创”实践贯穿任期始终。为此,市委决定,今后五年在全市上下广泛深入开展“三争一创”实践活动。现提出以下意见。
一、开展“三争一创”实践活动的重要意义
在全市率先基本实现现代化、加快建设现代化国际性人文绿都的过程中,科学发展是大局,改革创新是动力,和-谐稳定是根基,党的建设是保障。开展“三争一创”实践活动,是落实中央和省委赋予南京新使命、完成市党代会确立的目标任务、巩固提升省会和区域中心城市地位的必然选择,是南京立足特色优势、顺应时代潮流、又好又快发展的科学决策,是弘扬敢于创业创新、奋力创优创造精神、凝聚共同建设美好南京力量的重大举措,是深化改革扩大开放、不断增强发展动力活力的迫切需要,也是深化拓展创先争优活动、加强党的执政能力建设和先进性建设的内在要求。
通过开展“三争一创”实践活动,进一步增强各级党组织和党员干部争第一、创先进的光荣感、责任感和使命感,引导各级党组织和党员干部以一流的精神状态和工作作风,把正在做、应该做、能够做的事情做得更好,创造一流的工作业绩。充分发挥各级党组织和广大党员的带头作用,充分调动全社会方方面面的积极性、创造性,把各方力量组织和引导到“三争一创”实践中来,使“三争一创”成为党内带党外、党员带群众的实践平台,让创先争优成为全社会的价值取向,推动形成人人学习先进、人人争当先进、人人赶超先进的良好风尚。
二、开展“三争一创”实践活动的总体要求
各区县、各部门、各单位在开展实践活动的过程中,要重点把握以下目标、原则和形式:
(一)总体目标
围绕创成率先大业、办好青奥大事、建设人文绿都,坚持科学发展争第一、改革创新争第一、和-谐稳定争第一的追求,提升竞争标杆,勇于竞争制胜,争当江苏科学发展、改革创新、和-谐稳定“首位市”,创建江苏党的建设“先进市”,在全拾两个率先”中带好头、转型升级上作示范,在省内第一批进入基本实现现代化行列,在国内综合竞争力、可持续发展能力和人民幸福指数跻身前列,全面提高南京的首位度。
(二)指导原则
1、坚持解放思想。以解放思想为先导,以改革创新为动力,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,大力弘扬敢于创业创新、奋力创优创造的精神,坚决破除妨碍“三争一创”的各种思想和体制机制障碍,用新观念研究新情况,用新思路落实新任务,用新办法解决新问题,用新举措开创新局面,在全社会形成有冠必夺、有先必争、有旗必扛的自觉追求。
2、领导干部带头。党员领导干部在“三争一创”实践活动中担负双重责任,既要做组织领导者,动员广大党员和群众积极投身“三争一创”实践活动;又要做实践先行者,当好改革攻坚和创新发展的带头人,发挥好示范带动作用,为广大党员和群众做好表率。
3、注重分类指导。不同领域、不同行业的党组织所担负的职责各不相同,在“三争一创”实践活动中的任务也不尽相同。要根据各区县、各部门、各行业的不同特点,有针对性地提出“三争一创”的具体要求,扎实开展“三争一创”实践活动。
4、贯彻群众路线。充分发扬党内民-主,尊重广大党员的民-主权利,广泛征求群众意见,自觉接受群众监督,虚心听取群众评价,真正把走群众路线贯穿于“三争一创”实践活动的每个步骤、每个环节,激发广大党员和群众投身“三争一创”活动的积极性和主动性。
(三)主要形式
1、开展对标找差。对照“三争一创”要求,深入分析本地区、本部门、本单位的优势所在和薄弱环节。在更大范围、更高起点上,选定一些基础可比、方法可学、可追可赶的先进地区和单位作为标杆,并以此为参照,深入查找问题,深刻剖析原因,科学制定赶超目标、任务和措施。大力弘扬争第一、创先进的拼搏精神,把履职尽责创先进、立足岗位争优秀,转化为各级党组织和广大党员干部的不懈追求,转化为全市上下永不满足、争先进位的生动实践。
2、推行公开承诺。对照南京市率先基本实现现代化指标体系,结合地区发展规划和部门工作职能,按照“项目化分解、节点式推进”要求,对“三争一创”目标进行细化,确保市党代会提出的各项目标任务落实到每一个地区、每一个部门,确保“三争一创”要求落实到每一级组织、每一名党员。在此基础上,党组织和党员围绕干什么、怎么干、干成什么样向社会作出公开承诺,使每一级组织、每一个岗位都成为展示南京形象的窗口。各区县委、各部门党委(党组)以实施方案作为承诺,在“南京党建网”和《南京日报》等媒体上予以公开。
3、开展上评下议。推行以“党员自评、行政讲评、组织点评”为主要内容的“三评”工作法,即请党员先为自己画像,让点评更真;请行政领导给出专业意见,让点评更实;最后请党组织书记综合观点,提出意见,让点评更准,确保点中关键、评出干劲。建立“书记点评例会”制度,定期召开会议,上级点评下级,一级点评一级,主要点评各单位“三争一创”承诺兑现情况。上级党组织召集党员群众代表开展群众评议,定期对下级党组织“三争一创”履诺情况进行评议,并将评议结果及时反馈,对存在的突出问题,提出意见和建议,督促限时整改。
三、精心组织“三争一创”实践活动
1、深入学习动员。围绕“三争一创”工作重点目标,集中抓好各级党委中心组理论学习,就科学发展、改革创新、和-谐稳定和党的建设专题举办系列专家讲座。召开全市贯彻落实省市党代会精神、推进“三争一创”实践活动动员大会。各级各部门要结合学习贯彻党的十七届六中全会和省市党代会精神搞好动员,在全社会营造“三争一创”浓厚氛围,全力推动全市上下广泛形成“三争一创”强大思想共识。
2、精心制定计划。制定全市争当科学发展“首位市”、改革创新“首位市”、和-谐稳定“首位市”和创建党的建设“先进市”四个行动计划。各级各部门要联系市十二次党代会以来本地区、本部门、本单位的发展实践,查找分析个人和班子建设方面存在的突出问题。组织到发达地区和先进单位学习调研,找出与“三争一创”要求的差距,形成新的发展思路和对策。对照南京市率先基本实现现代化指标体系,进一步理清改革发展稳定中的难点问题,明确突破重点,制定切实可行的整改方案,向社会作出公开承诺。
三争一创 心得体会


结语:《三创》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《三创》供大家参考,我们一起来看看《三创》作文应该怎么写吧!