下面是文案网小编分享的优秀的我作文 优秀的我作文文案，以供大家学习参考。
优秀的我作文 优秀的我作文文案：
我是个咋样的人呢？告诉你，我是一个德智体美样样棒的男孩哟！
做数学作业本时，反应灵敏。老师叫我们做数学作业本一面。翻开一看，哈哈！简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”于是我三下五除二就写好了，交了上去。再看一下别的同学，有的拼命地写，好像在和时间赛跑；有的在抓头皮，在冥思苦想；还有的同学在啃笔头，好像要把笔头啃断似的。当老师把批好的作业发下来，我翻开一看，是全对的。我顿时心花怒放，喜悦飞上了眉梢，两只眼睛眯的像个月牙儿。
我不光学习好体育也不差。
运动会赛跑800米时，我用尽全力向前冲。跑了3圈我的步伐渐渐慢了下来。正当这时，我想起了忍耐克己和百折不屈的精神，顿时飞快的跑了起来。获得了第五名。
当坐车回家的路上遇见了一位白发苍苍的老爷爷。我连忙说：“老爷爷，您坐我这儿吧！”说完便起身让座。老爷爷坐了下来说：“谢谢，还是你这小伙子聪明。”“不用谢，这是我应该做的。”我说。虽然自能站着，当我的心里像试了蜜一样甜。
这就是优秀的我，咋样？
优秀的我作文 优秀的我作文文案：
我是四四班第一组的组员——闫彤彤。我是一个既活泼又开朗的女孩。我的成绩在班里一直比较优秀。半年多的高效课堂，把我变得更加优秀了。
我作为一名普通组员，虽然在组里的用处不是最大的，但我也努力做最佳的我。每天早上一到学校，我就帮大组长检查对应组的作业情况，然后就是把自己组的家庭作业收整齐放在大组长的桌子上。因为有了我的积极协助，我们组的作业总是收发得最快，没少得到老师的表扬，同学的羡慕。
上课前，我总能做到学习用具提前摆放好。上课时，我能大声向老师问好。在自主学习中，我能根据自学提示认真思考问题，及时在书上作好批注，在对子交流中，我能清楚地和对子交流自己的意见，如果意见不一致，我会找到有力的证据与对子讨论，因为我预习得充分，几乎每次都是我对。在小队群学中，我学会了与队员们热烈讨论；在展示中，我变得更自信，更大方，更勇敢；在一次次的展示中，我的口语表达能力大大增强，还练就了一手漂亮的粉笔字。
课间，我会主动帮助大组长收发作业，批改导学案，或是课堂作业，有时也帮助组长检查背诵课文。
高效课堂不仅使我学习成绩更加优异，还促进我养成各种良好的习惯。
上课时，我从不说闲话、做小动作，假如别人不认真听讲，我会提醒他认真听讲；下课时，我从不奔跑，大声喧闹，看见别人做得不对，我也会上前制止。有时，我会坐在位子上看着本组的差学生写完作业；有时，我坐在教室里静静地看书、画画，如果有人打闹，我会告诉他，请做一些文明的游戏；有时，我会在走廊上与好伙伴一起玩。
因为高效课堂，我发生了很大的变化；因为高效课堂，我学会了团结合作；因为高效课堂，我努力做最佳的我。
优秀的我作文 优秀的我作文文案：
首先，让我来做一个自我介绍吧!我叫徐佳雪，个子不高，长得特别瘦，人家还以为家里人不给我饭吃呢，但事实上我特别能吃。我有许多优点：认真负责，乐于助人，会弹琵琶（已经二级了），会吹竖笛（只会一点点）等等；但也有一些缺点，比如脾气古怪，体育不好等等。（在小学一年级时，我得了个病，在医院里度过了一段时间。回到学校后，经过我的努力，成绩优良；但不能运动，因此体育免修，四年级时才开始上体育课，体育一直不好。） 好了，现在回到正题——好胜心强的我。
我的好胜心特别强，什么事情都不愿意输给别人，样样都得赢。因此，“我是一个好胜心强的人，我不应该输给别人。”这句话经常响在我的耳边。 小学同班同学孙怡然会吹笛子，而且已经七级了。一开始，我也没太关注。可渐渐的，我发现：每次文艺表演，班主任都会邀请她参加；在音乐课上，音乐老师特别关注她；如果大家在音乐上有问题，会去问她……这使得我的好胜心被激发。于是，我对自己说：“不行！你不能输给她，你也必须会玩乐器！”那一阵子，我为了能学乐器，每天都在求妈妈，还发誓：“只要能让我学乐器，不管让我做什么事情都可以！”最后妈妈耐不过我的唠里唠叨，终于给我学习琵琶。
可能大家会觉得仅仅这一件事情不能证明我的好胜心特别强，那就再让我说说最近发生的一件事情吧！ 那天是到北海中学报到的日子。我记得最清楚的一个环节就是竞选工作岗位的时候了。代理班主任彭老师在黑板上写了六个中队委员的名称，分别是中队长（班长）、学习委员、劳动委员、生活委员、宣传委员和文体委员。另外，还有图书管理员、财产报修员和电脑管理员。我看了一下，第一反应就是全部都想竞选，不能输给别人。但是我知道可以全部都竞选，但不可能全部都能当得上。于是，当彭老师把每个工作岗位都介绍了一下后，我仔细地斟酌，还和后面的史诗雨讨论了一下。最后，我决定竞选中队长（班长）、学习委员和宣传委员。经过一番激烈的竞选，我荣幸地被选为学习委员。彭老师说：“不管你的工作是什么，现在都只是暂时的。如果你想要胜任自己的工作，就得在接下来的日子里好好努力。只要通过你的努力，我相信肯定能胜任自己的工作的。”听了彭老师的一番话，我对自己说：“一定要努力努力再努力，胜任‘学习委员’这份工作的！” 好胜心强只是我的一个特点。我还有许许多多的特点。
如果大家喜欢我，想接近我的话，我很愿意与你们做朋友的！
优秀的我作文 优秀的我作文文案：
我叫郑灿，是一个阳光般灿烂的女孩儿。今年十二岁，在实验中学上六年级，是一名少先队员，现担任学习委员，英语班长等职务。我热爱学习，乐于助人，爱护班集体，业余时间喜欢绘画、弹古筝等等。
七岁时，我背着小书包跨入了学校，这座知识的大门，课堂上，我专心听讲．积极思考．回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业，我以优异的成绩和大方的表演当上了班干部。
在学习上，来不得半点虚伪，要想学习好，“勤奋”二字少不了，只有一生勤奋，才能有所作为，我非常珍惜宝贵的时间，早上一来到学校我就认认真真地读书，晚上放学回家，把作业做完后复习功课。在学习上我有一股钻劲儿：有一次，上数学课时老师出了一道数学题让我们做，我左思右想，就是想不出来，后来老师提示了我们一下，这道题可以用图表示出来，我便照老师的要求画了一幅画，可是我还是做不出来，我不灰心，继续画，我一连画了十几幅，用了将近一个多小时的时候，才终于把它做出来，我想：只要你有信心，没什么事做不成。还有一次，在思达奥数期中考试将要来临之前，我总要在家里复习功课，把那些奥数题反复理解，没有一道攻无不克的，终于在那次期中考试中考了第二名的优秀成绩，还发了50元钱的奖学金。
在课余时间我还喜欢画画儿和弹古筝、办手抄报。在五年级下半学期的时候，我参加了安全绘画比赛，后来在安全绘画中获了奖。我爱古筝，我也爱弹古筝，在五年级的暑假里，我将要面对要考8级的“挑战”。我很向往弹琴，我废寝忘食、一丝不苟地去练琴，每天晚上11点多才睡觉，早上6点就起床坚持练习。最后终于通过了8级的测试。我认为我在办手抄报上也有天分，每当过节日时，我们就会办手抄报，因我爱动手，所以也爱做这项作业，经过不懈努力，办报办得每次都很成功！面对取得的成绩，我始终牢记妈妈的教导：山外有山，楼外有楼，强中还有强中手。一个人只有多看别人的长处，才能取得进步。
在工作这方面，老师交给我的任务，我也一样能圆满完成，如主持家长会、班会等。雷锋曾经说过“自己活着，就是让别人活得更好”。这句话，我时刻铭记在心，助人为乐的我虽没做过什么惊天动地的“大事”但在平凡的小事上经常给人以帮助。上一次，我看见张珂在思索着什么，便走过去上前寻问，恰好，我也有事要问她．她让我看看那道数学题怎么做，我一看是我以前做过的，便先把自己的事情放一放，把解法告诉了她，并给她讲了讲，直到她听懂为止。她听懂后马上说了声“谢谢”。虽然只有两个字，但我心里比吃了蜜还甜。
回顾近五年来的成长道路，我的每一点成绩都凝聚着老师们的心血，没有老师就没有我的今天，是她们用炽热的爱，点燃了我的理想之火，是她们用心血滋润着我成长！
在这鸟语花香的校园里，有着阳光的照耀，有着雨露的滋润，有着园丁的培育，我会加倍努力！我坚信，我这朵花将开得更灿烂，更绚丽！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《优秀的我》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《优秀的我》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《优秀的我》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《优秀的我》