下面是文案网小编分享的谈学习是享受作文作文 文案，以供大家学习参考。
谈学习是享受作文作文 文案：
有的人写一份简单的工作总结却愁得三天睡不好觉。有的人挑着200斤的担子，高高兴兴地一路小跑，甚至边走边唱歌，边走边喊号子。有的人挑到100斤的担子就愁眉苦脸，苦不堪言，觉得自己是天下第一苦、第一累的人。这里面，除了人的能力差距之外，最主要的还在于对学习、对劳动的态度不同。
世界上一切有作为的伟人（玩弄权术的政客，不论地位多高，也算不上伟人），都是把学习，把劳动，把干事业当作生活的第一需要，当成乐趣，当成享受的人。他们有了高层次的人生苦乐观，他们便总能享受到高层次的人生乐趣。
许多罪犯之所以沦为罪犯，就是因为他们觉得醉生梦死、吃喝玩乐是人生第一享受，学习、劳动是受罪。于是他们厌恶学习，严厉劳动，又拼命地追求低级的过分的吃喝玩乐，而他们靠的是坑蒙拐骗，偷抢。让这些人去学习，去劳动，他们当然会觉得苦不堪言。
反过来，谁想让勤劳的工人、农民、科学家、作家、画家、艺术家放弃劳动，放弃学习，放弃事业，他们反倒会觉得很空虚，很苦，甚至觉得活着没有意义。
我跟家长谈心时，都反复建议，谁想让自己的孩子成为对人民，对祖国有较大贡献的人，谁想让自己的孩子成为活得意义、活得快乐的人，最要紧的一件事，就是转变孩子的乐观，逐步树立起把学习当成享受的苦乐观。
学习苦不苦？苦。正因为苦，学习的另一面才必定有甜，有乐。世间万事万物都是有一苦必有一甜，有一失必有一得，有一难必有一易，有一舍必有一取。
我引导学生写《谈学习是享受》这篇作文，要求变换100个不同的角度去考虑，每位学生都可以写100篇不同的《谈学习是享受》。
背课文苦不苦？苦。但同学们编写《谈背课文是享受》，真的是享受吗？真的。背课文前，抵制了电视的诱惑，拒绝了玩游戏机的邀请，为找到勤奋的自我而产生享受感；背课文时，全神贯注，目不旁视，有一种超脱于低层次玩乐的庄严感，享受感；背熟了课文，记忆力增强了，知识丰富了，考试成绩提高了，家长高兴，老师满意了，当然更有享受感。
以此类推，《预习是享受》、《听课是享受》、《写作业是享受》、《演算数学题是享受》、《写日记是享受》、《写作文是享受》、《演讲是享受》、《读世界名著是享受》、《读伟人传记是享受》、《归纳知识结构是享受》……每一个学科，每一项学习任务都可以从享受的角度去思考，去品味。
学生最不愿做的事，也许就是考试了。我偏引导同学们写《谈考试是享受》这篇作文，写之前，大家首先不回避考试的苦，然后从另一面去思考考试的乐。
有的说，考试前复习紧张，没有时间忧虑，没有时间烦恼，没有时间牢骚，痛苦减少了，享受当然增多了。考前的学习效率往往是平常的两倍，乃至三倍，学习效率一高，当然有一种享受感、充实感。
由于准备充分，考试时，一看试卷，觉得90%的题都很容易，当然越答越高兴，这时就有一种享受感。
考试完了，成绩公布，考得好，父母亲朋、领导老师都高兴，都赞扬，都祝贺，当然更有一种享受感。考不好呢？及时发现漏洞及时补救，以便下次争取好成绩，比起没发现漏洞，隐患越来越大，最终不可收拾来，也还是要好得多，及时有效地补救缺漏，对人生也是一种享受。
这样思考，这样分析，学习生活中最苦的差事——考试，真的也会乐在其中，真的也能成为一种高层次的享受。
我觉得要教育一个人，最要紧的是教育他树立高层次的享受观，把学习，把劳动，把干事业当成人生的第一享受。
人的享乐观不同，于是便成长为不同类型的人。
有的人把吸毒当成第一享受，于是他们成了吸毒贩毒分子。
有的人把赌博当成第一享受，于是他们成了倾家荡产也要赌下去的赌徒。
有的人把捞取权力和私利，欺侮老百姓当作享受，于是出现了林彪、康生、江青、王宝森这类官儿。
有的人把为老百姓服务当成人生第一享受，于是出现了周总理、彭德怀、焦裕禄、孔繁森这样的人民的公仆。
有的人把喝酒当成人生的第一享受，于是有了不顾廉耻的酒徒。
有的人把创造发明当成第一享受，于是有爱因斯坦、爱迪生等发明家。
有的人把劳动、事业当作第一享受，于是有了孟泰、王铁人……
谈学习是享受作文作文 文案：
在我们学生的世界里，学习可能是一件最难受的一件事情。不过我认为学则习是一种享受。其实，学习就像是一面镜子，平时的考试分数就是它所反射出来的影像。只要你认真的去对待学习，它就会反射出好成绩来给你看，然而，你就会从中得到快乐。也只有从中得到快乐的人，才是真正会学习，懂得学习的人。可怎样得到好成绩呢？其实答案很简单，首先，学习注重的就是平时，只要你上课认真听讲了，回家作业也认真做了，那你的分数自认而然的就提高了。其次，就是你千万别让你的学习分数而左右。考好了，不能太骄傲，以为自己全都懂了，上课就不停听讲了，回家作业也不好好做了，不再把心思放在学习上了。当然，考不好也别灰心，只要不放弃，不气馁，从失败中吸取教训，从成功中吸取经验，就会勇往直前，更不会在同一个人地方跌倒两次。不过，享受学习就意味着不对堆着高高的作业感到厌烦。老师常常会给我们布置很多作业，堆得高高的，一看到这么多作业，我们自然就会感到会头疼，自然就不想做作业。之后引起的连锁反应就是作业质量差;不想做作业而一大早去学校抄作业；上课无精打采的；甚至不想学习等。其实老师们只要少布置一些作业，让我们多一点我们童年时光的回忆就足够了。难到你们就想我们美好的童年抹上一层永远都挥之不去的阴影吗？老师，就请你们给我们一点童年的回忆好吗？难道你们就想我们的童年在一堆堆作业中度过吗？也许，只有善于从学习中收获快乐，从成绩中得到享受的人，才是能长久立于不败之地的真正强者。
谈学习是享受作文作文 文案：
有的人写一份简单的工作总结却愁得三天睡不好觉。有的人挑着200斤的担子，高高兴兴地一路小跑，甚至边走边唱歌，边走边喊号子。有的人挑到100斤的担子就愁眉苦脸，苦不堪言，觉得自己是天下第一苦、第一累的人。这里面，除了人的能力差距之外，最主要的还在于对学习、对劳动的态度不同。
世界上一切有作为的伟人（玩弄权术的政客，不论地位多高，也算不上伟人），都是把学习，把劳动，把干事业当作生活的第一需要，当成乐趣，当成享受的人。他们有了高层次的人生苦乐观，他们便总能享受到高层次的人生乐趣。
许多罪犯之所以沦为罪犯，就是因为他们觉得醉生梦死、吃喝玩乐是人生第一享受，学习、劳动是受罪。于是他们厌恶学习，严厉劳动，又拼命地追求低级的过分的吃喝玩乐，而他们靠的是坑蒙拐骗，偷抢。让这些人去学习，去劳动，他们当然会觉得苦不堪言。
反过来，谁想让勤劳的工人、农民、科学家、作家、画家、艺术家放弃劳动，放弃学习，放弃事业，他们反倒会觉得很空虚，很苦，甚至觉得活着没有意义。
我跟家长谈心时，都反复建议，谁想让自己的孩子成为对人民，对祖国有较大贡献的人，谁想让自己的孩子成为活得意义、活得快乐的人，最要紧的一件事，就是转变孩子的乐观，逐步树立起把学习当成享受的苦乐观。
学习苦不苦？苦。正因为苦，学习的另一面才必定有甜，有乐。世间万事万物都是有一苦必有一甜，有一失必有一得，有一难必有一易，有一舍必有一取。
我引导学生写《谈学习是享受》这篇作文，要求变换100个不同的角度去考虑，每位学生都可以写100篇不同的《谈学习是享受》。
背课文苦不苦？苦。但同学们编写《谈背课文是享受》，真的是享受吗？真的。背课文前，抵制了电视的诱惑，拒绝了玩游戏机的邀请，为找到勤奋的自我而产生享受感；背课文时，全神贯注，目不旁视，有一种超脱于低层次玩乐的庄严感，享受感；背熟了课文，记忆力增强了，知识丰富了，考试成绩提高了，家长高兴，老师满意了，当然更有享受感。
以此类推，《预习是享受》、《听课是享受》、《写作业是享受》、《演算数学题是享受》、《写日记是享受》、《写作文是享受》、《演讲是享受》、《读世界名著是享受》、《读伟人传记是享受》、《归纳知识结构是享受》……每一个学科，每一项学习任务都可以从享受的角度去思考，去品味。
学生最不愿做的事，也许就是考试了。我偏引导同学们写《谈考试是享受》这篇作文，写之前，大家首先不回避考试的苦，然后从另一面去思考考试的乐。
有的说，考试前复习紧张，没有时间忧虑，没有时间烦恼，没有时间牢骚，痛苦减少了，享受当然增多了。考前的学习效率往往是平常的两倍，乃至三倍，学习效率一高，当然有一种享受感、充实感。
由于准备充分，考试时，一看试卷，觉得90%的题都很容易，当然越答越高兴，这时就有一种享受感。
考试完了，成绩公布，考得好，父母亲朋、领导老师都高兴，都赞扬，都祝贺，当然更有一种享受感。考不好呢？及时发现漏洞及时补救，以便下次争取好成绩，比起没发现漏洞，隐患越来越大，最终不可收拾来，也还是要好得多，及时有效地补救缺漏，对人生也是一种享受。
这样思考，这样分析，学习生活中最苦的差事——考试，真的也会乐在其中，真的也能成为一种高层次的享受。
我觉得要教育一个人，最要紧的是教育他树立高层次的享受观，把学习，把劳动，把干事业当成人生的第一享受。
人的享乐观不同，于是便成长为不同类型的人。
有的人把吸毒当成第一享受，于是他们成了吸毒贩毒分子。
有的人把赌博当成第一享受，于是他们成了倾家荡产也要赌下去的赌徒。
有的人把捞取权力和私利，欺侮老百姓当作享受，于是出现了林彪、康生、江青、王宝森这类官儿。
有的人把为老百姓服务当成人生第一享受，于是出现了周总理、彭德怀、焦裕禄、孔繁森这样的人民的公仆。
有的人把喝酒当成人生的第一享受，于是有了不顾廉耻的酒徒。
有的人把创造发明当成第一享受，于是有爱因斯坦、爱迪生等发明家。
有的人把劳动、事业当作第一享受，于是有了孟泰、王铁人……
谈学习是享受作文作文 文案：
学习，对于学习好的人来说，这就是一种乐趣，但是，对于学习不好的人来说，这就是一种悲哀。而我呢，学习一般，但是，我不像那些学习好的，也不是那些学习差的，而我，是中等生。我的成绩一下子突飞猛进，一下子又跌入深谷。我妈常说：“学习，一直要有股冲劲”。我漫不经心地说：“知道了，知道了。”我先开始经过妈妈的鼓励，然后变得很有冲劲，但是我却坚持不了一两个小时，后来，我就在学习的过程中，开始边写边玩。
老师常说：“学习是为了什么呢？”
我认为人的一生中，只有一件事情是必不可少的，那就是：“学习，学习，再学习。”我心里一直记着母亲说的一句话：“学习是为了自己，不是为了别人”。我常听大人们说：“学习是为了考上大学，考上大学是为了找到好的工作，找到好的工作是为了挣钱，挣钱是为了生活。”所以，我觉得，人不可以不学习。我听小学老师说过：“现在，在学习上多吃一点儿苦，长大以后，就会享受美好的时光。”我从中悟出了一个道理；学习，可以给自己一个好的前途；学习，可以给自己的家庭以及对未来添加更多的光彩。学习对于每一个人来说，都是非常重要的。
学习，不仅仅是享乐。学习，不仅仅只是让自己有一个好生活，其实，还有一个道理，那就是为了自己的将来。现在的社会，没有文化很容易被别人瞧不起。有文化，即使你自己没有工作，但是可以辅导自己的孩子，而这样一来，你自己不但不累，而且还做了一件好事，如果，我们把自己的知识传播给更多的人，还可以得到别人的尊重。
我认为学习的乐趣有很多。学习不仅能成就未来，更重要的是奉献社会，每当你学会了一道题的解法，心里确实美滋滋的，每当取得好的成绩，干什么事都带劲。我每天把学习当做一场游戏，这样，每天，我拥有像游戏一样的快乐。朋友，把学习当作一种乐趣，为自己，为他人，为社会。
每天，都能在学习生活中找到新的知识，每天学习都能很快乐，那是因为，我们已经明白了学习的意义。
所以，我说：学习，不仅仅只是享乐！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《谈学习是享受作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《谈学习是享受作文》，仅供参考，大家一起来看看《谈学习是享受作文》吧