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总有一种记忆值得珍藏作文 总有一种记忆值得珍藏作文800字文案:
总有一种记忆值得珍藏
光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经登上十二岁这个阶梯。这十二年中,我在人生的道路上,留下了一个个深深浅浅的脚印。颔首一望,那斑斑驳驳的脚印,展现了我自己五彩斑斓的生活。在这脚印中,有一个最深最大的,它在我的脑海中浮现,挥之不去……
那是一个阳光明媚的下午。我哼着歌,又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。这个游戏馆内有好几个水滑梯和一个几乎像湖那样大的游泳池。那时的我虽然还不会游泳,不敢去那个大游泳池的中央,但是几个水滑梯也足以使我兴奋不已了。
我进入了游泳馆,轻车熟路地跑到水滑梯顶部,身子往下一坐便滑下去。享受着那份久违的快感,听着耳边呼呼的风声,真是说不尽的痛快啊!当我滑了不知几十遍,滑腻了后,我沿着“湖”边的环形水道走了一圈,看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面。我快速在齐腰深的水中向那个缺口走去。转眼间,我已站在那个缺口边上了。
我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,准备步入那个“湖”,忽然感到水深了起来!我心中一惊,不料一脚踏空,我掉进深水中了。
我在那水中沉下水底,又浮上来,我发现我处于“湖”的中央,也就是最深的水域!沉浮几次之后,我喉咙被呛住了。无力挣扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……
我感觉自己不再沉浮,而是在下沉。
突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我觉得那沉浮的几秒钟就像几年一样漫长。
我睁开了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔。看我没什么事,关切地对我说了一声“你没事吧,注意点安全”就走了。
原来,这位叔叔看见我在挣扎,想也没想就奋力游过来救了我。在我这十二年走过的道路上,这件事一直珍藏在记忆深处,挥之不去。那些代表荣誉的奖牌、红花都会随着时光的飞逝而被我淡忘。但是,我永远忘不了这件事,也永远忘不了这个我并不知晓名字的救命恩人——它让我懂得了什么是爱,什么爱最可贵。
初一作文的写作技巧:如何写好开头与结尾
1、由新颖形象的比喻入题,直接扣题
“理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。”(江苏考生《天平和七弦琴》)2、由生动贴切的拟人入题,激发想像“在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。”(湖北考生《学会历史的旁观》)3、由精彩深刻的设问入题,启人深思“人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?”(山东考生《勿以好恶论断之》)4、由优美的排比句式入题,先声夺人“你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直,长河落日圆’的美吗?你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说,人是感情的动物。因此,面对大千世界,感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平,有个自己的标准,用来衡量周遭的一切。”(湖北考生《心中的天平》)5、由抒情议论入题,入情入理“常常是一位亲人的生命如流星般陨落,我们才悲哀于死神的无情;常常是一位朋友在与疾病殊死斗争,我们才诅咒病魔的猖獗横行;常常是我们自己的利益受到了侵犯,才正视社会上的毒瘤……”(江苏考生《放下感情的叶片》)6、由名言警句入题,彰显底蕴“人是有感情的,正如古语所说的‘人非草木,孰能无情。故而,在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵,‘感时花溅泪’的悲戚。”(山东考生《怎一个“情”字了得》)7、由对比手法入题,表明立场“有时候,感情是一剂善变的药,融在爱人的酒杯中,苦涩里也能品出甘润;有时候,感情是一把双刃剑,握在敌人的手里,纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。”(浙江考生《真情诚可贵理智价更高》)8、由假设情景入题,埋下伏笔“如果你正赶时间,可是走到路口却被人告诉前面过不去。如果这个人是你认识的人,你会怎么办?如果这个人是陌生人,你又会怎么办?”(江西考生《不要和陌生人说话》)9、由品评时事入题,追踪本质“APEC让全世界刮起了“唐装热”。看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时,我不禁呐喊,我爱唐装!曾经,这样的传统服装让国人排斥,单调乏味,不及洋装轻便舒适,人们抱怨过,人们责难过,穿着这样的衣服甚至让他们羞愧,我不禁要问:一件衣服,有那么多过错吗?”(湖北考生《我爱唐装》)李渔曾说:“篇际之终当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。由于阅卷者看完结尾后即开始打分,因此,它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。让我们来看看作文如何收尾:
1、自然收束式
即用事情的结果作为文章的结尾,事物叙述完了,文章随之结尾。结尾的方法例如:《月光曲》的结尾:“兄妹俩被美妙的陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫把刚才弹的曲子——《月光曲》记录下来”。
2、首尾呼应式
结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。如《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!”
3、画龙点睛式
在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚。如《记一辆纺车》结尾写道:“跟困难作斗争,其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、名言警句式
用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。
如:陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点。(《吐出自足成虹霓》)
5、抒情议论式
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。如《花市》的结尾写道:“她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
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人生是一次远航。起锚时的林林总总,那岸上的斑驳,那港湾的纷杂,深深烙进你的心底。当你在漫无边际的海上漂浮,从心底荡起的思绪便来慰劳你的寂寞;当你在翻腾咆哮的浪谷间争斗,从心底迸发的潜力便来支撑你的肌骨。人生历程像一本本日历,不同时间段折合成册。
个人喜欢站在教室的走廊上,望着对面的高山,静静的发呆,回想着我们初中里那些零零碎碎的片段,也许正随着春天里的蒲公英慢慢的飘飘然,飞向那一片蔚蓝的天空,随着风儿渐渐地驶向我们记忆的脑海。但是我相信总有一天回再次回到我的记忆中。蓦然回首,发现着校园埋藏着我们太多的欢乐与苦楚,课堂里枯燥的课程也在记录着我们一步步的成长,老师批评与鼓励的话语、也都成为了我们最珍藏的一处风景。一想到将要与朝夕相处的同学,老师挥手离别,心中的酸楚无奈、思念、不舍、全都展现在心头。
我再次来到七年级的教室,想起当时的我们,周围的同学陌生,到后来我们打成一片,一起为班级运动会而奋斗,到八年级时,出现一些小误会,但是八年级时下册,我们的小误会解除了,我们又和好如初,是多么开心的一件事呀!不会忘记因为喜欢生物,而被说成喜欢课代表,导致我和他之间渐渐疏远,弄的井水不犯河水一样,但是现在我们又想七年级一样和平相处了,虽然现在仍然有人说那些无聊的话题,但是我已经向他解释清楚了,我只是喜欢生物,与他无关。对他只有友谊。还有我的两个闺蜜,每天我们一起打打闹闹的,我在枯燥的时光中,为我画上一笔绚丽的色彩,我真的希望我们能像:“时光不老,我们不散”一样……
随着笔与纸间的不断摩擦,又流到昼与夜的交接处,此时的太阳用灿烂的晚霞装点着天空、正如现在的我们,站在人生的第一个十字路口,回望我们青涩的雨季、发现是那么的扑朔迷离,里面的一点一滴交织成一首感动而又美丽的歌曲。
多少年后再想起我们的初中的美好的回忆,再翻出我们那时的照片,与老师写给我们写的恩师留言,会不会流泪?
我想说:时光不老,我们不散如何
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总有一种记忆值得珍藏
看天边云舒云卷,听耳畔潮起潮落,望庭前花谢花开??蓝天擦不掉白云的痕迹,正如雨水冲刷不掉我们记忆的痕迹,在我们内心深处,总有一份记忆值得去珍惜??
梧桐树下,岁月,从黑发中流过,风,传递着爱的信息,将黑发,一点点染白。
母亲有一头很美的长发,乌黑油亮的,童年的我总喜欢捧起她的一缕黑发,抚摸着,闻着那一阵阵沁人的芳香。梧桐树下,阳光透过稀疏的树叶照射到她的黑亮的长发上,发出绚丽的光芒。我那时有一头短发,总是对母亲说:“妈妈,我也要你那样的头发,真美!”她总是微笑着说:“宝宝将来你也会有的,一定会比妈妈的更漂亮的!”在童年的我心中那就是最甜蜜的话语了。
我即将要上学了,那天夜晚,我睡得很香,却朦胧看到母亲的长发披在肩头,长发在淡淡的灯光下极其美丽,她拿着我的书包,仔细的缝着。她担心我的书包太重,会把书包带弄断,便为我的书包带缝上了一点点爱。
早晨,我背着新书包蹦蹦跳跳地走进学校,她轻轻地挥手,嘴角勾起了一抹微笑。
放学,母亲站在校门口等待,她的头发随着风儿轻舞飞扬,她祥和的微笑、美丽的面庞让我有那一瞬的呆愣。“宝宝,这里”,她挥动双手向我喊道。我飞快地向她跑去,我短发顿时也随风飞扬。
傍晚,妈妈为我洗头。月色笼罩在长发上,宁静、祥和。“妈妈,我的头发怎么还没有变长呀,你的头发怎么这样好看呢!”她依旧微笑,柔和的目光照入我的心。“宝宝,你一定会拥有最美的长发的!”那一刻我们都笑了,阵阵银铃般的笑声在夜空中回荡。
如今,岁月染白了母亲的长发,我的短发变成了乌黑油亮的长发,而她的黑发却不在了。
打开记忆的箱子,把我童年中最美好的记忆保存下来,让母亲那头美丽的黑发成为我永恒的记忆,不可磨灭的记忆。
风,传播着爱的信息,黑发白发在风中轻舞飞扬??
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在岁月的长河中,我已经不知不觉地度过了十五年的时光。如今,在脑海中就有一些往事时不时的浮现在眼前。
对于我来说,这些东西仿佛都已经是过眼云烟,但有一种记忆却令我无法忘怀。那就是同学之情。
是啊。同学之间的友情是任何东西都无法替代的,秋风能扫走落叶,却永远也扫不走同学之情啊。
想到这个学期就要和昔日的朋友分别,心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海内存知己,天涯若比邻。”我深爱着同学们,也珍惜着过去的点点滴滴,我现在恨不得将这里发生的一切事都给可到自己的心上啊。
会想起过去,和同学们在雪地中玩耍,在赛场上奔驰,以及在同一间教室学习……
这一切都是过去了,但也值得一生的珍藏在心,昔日的打闹、玩耍、竞争,在学校里所放射的一幕幕都像是水泡一样浮现于眼前,那么真实,可有那么虚幻。
正是因为时间的磨合,是我们彼此之间得到了这份珍贵的友谊,但也真是因为时间,我们也要分别。正是因为时间,我们的同学情谊才可以作为去我们所珍藏的一份“黄金”啊。
或许这一切都已经成为历史,简单来说,人们所值得珍藏的记忆都是围绕一个“情”字来说的。一路走过来酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四种请。谈们都像调味剂一般,令我们尽尝生活中所尝到的滋味。
不管怎样,对我们来说记忆在不断地千变万化着,但总有一种记忆值得我们去珍藏。
祝:记忆永存!——后记
河南新乡长垣县河南宏力学校九(4)班初三:王云龙
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《总有一种记忆值得珍藏》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《总有一种记忆值得珍藏》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《总有一种记忆值得珍藏》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《总有一种记忆值得珍藏》