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陕西《热情让青春灿烂》作文 热情让青春灿烂记叙文600字文案:
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范例一热情让青春灿烂
这个世界之所以充满活力,就因为很多人都充满了热情从事生活和工作。如果自己想活的快乐,就必须为自己创造热情,热情让青春灿烂。
人与人之间只有很小的差异,那就是是否充满热情。但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。
对于生活充满热情、狂热投入工作的人,每天早晨一起来就迫不及待地要将自己发动起来。他们目标明确,总是对生活充满渴望又精力充沛,能够始终坚守自己的使命。如此的热情来自于对工作的热爱和自己目标追求的执着。毫无疑问,这样的人肯定是生活中的强者。
热情能够帮助你在较少的时间里完成更多的事,帮助你做出更好的决定。它能使你显得更有魅力。在热情的推动下,你会觉得你的日子飞一般流逝,你的成就也来得尤为迅速。
你能获取热情吗?也许你的回答是肯定的,但是你能保持你的热情吗?尤其是当事业受挫、情绪低落的时候。这时候就需要每天敦促自己热情地行动。有了热情,无论处于什么样的环境,都可能有所作为。
生活总是一样的,不一样的是你的心态。让我们练就一双善于发现亮点、找到热情的眼睛。
可是当热情走了以后,我们怎么把它再找回来呢?就是去创造它!
热情是一种存在于我们兴趣范围内的强大兴奋或热爱,它可以被我们身体的化学变化或性的吸引力激发出来,可是肉体的热情很少长久,也无法维持爱的关系。而更强大的热情,来自于我们的思想和感觉。当我们对某事感兴趣或渴望的时候,我们会变得非常热衷。这就意味着,在爱的关系里,我们会对另一方引起我们兴趣的特质或人格十分投入。
我在一位博友的个性签名中看到:”人之所以会快乐,不是因为得到的多一些,而是因为计较的少一些。”我觉得很有道理。如果我们想活的快乐,就一定需要别人对我们热情,我们可以对工作、信仰和休闲活动感兴趣,可是最终,我们还是需要别人对我们的关怀。爱和快乐,在这方面的本质是一样的,我们要做的只是让每天都活的有热情。
热情点燃爱,并使它永生!
持久的热情并不单单来自于肉体的吸引力,而是从深层的承诺、关怀、感兴趣和兴奋而来。过去让我有过热情的经验,生活可以让我重新创造出新的热情。惊喜或发自内心的言行,都可以创造出热情。
爱和快乐的本质是一样的,”不是得到的多一些,而是计较的少一些!”我们要做的只是让每天都活的有热情。
范例二热情让青春灿烂
青春,是一幅美丽的画。
渲染着我们无尽的欢声笑语。
青春,是一首动人的歌。
清唱着我们遥远的宏伟梦想。
青春,是一股轻柔的风。
抚摸着我们青涩的天真脸庞。
我们激情澎湃,不怕摔倒。
我们热血沸腾,满怀热情。
我们博学古今,期待未来。
灿烂的青春里,我们充满了热情。
热情的生活里,我们洋溢着期待。
期待的梦想里,我们学习着奋斗。
热情,让青春灿烂。
我们孤独的旅行在漫漫人生路。
用心感受一路的雨同舟来的风。
我们以微笑融化了背后的艰苦。
用坚强的泪水执着褪去了伤痛。
热情,让青春灿烂,
我们理解的价值在无悔付出里。
用行动去回报养育我们的家国。
我们想要的成功是爱家更爱国。
用微薄的力量去成就自己的梦。
青春,是一幅美丽的画。
渲染着我们无尽的欢声笑语。
青春,是一首动人的歌。
清唱着我们遥远的宏伟梦想。
青春,是一股轻柔的风。
抚摸着我们青涩的天真脸庞。
我们激情澎湃,不怕摔倒。
我们热血沸腾,满怀热情。
我们博学古今,期待未来。
灿烂的青春里,我们充满了热情。
热情的生活里,我们洋溢着期待。
期待的梦想里,我们学习着奋斗。
热情,让青春灿烂。
我们试图着用光明照亮梦的黑暗,
用最真的心去寻找真挚的那个梦。
我们不停追寻的脚步有讽刺嘲笑,
用以幸福的微笑还给了他们无聊。
热情,让青春灿烂。
我们扬帆的船只在浩瀚海洋里漂,
用以坚信冷静的模样突破新线航。
我们梦想是一场不停的东西风向,
用热情缠绵灿烂的光让青春飞翔
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陕西《热情让青春灿烂》作文 热情让青春灿烂记叙文600字文案:
如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。当我漫步在在春天的阳光里,春风轻轻拍打着我的脸,“风儿,吹吧,让我的黑发尽情地飞扬,让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得,我在这阳光中已沐浴许久……
老师一句句关心的话语,让我感受到了春天的温暖;父母无微不至的呵护,让我感受到了春雨的滋润;朋友的一份份慰藉,让我感受到了阳光的抚慰。猛的发觉,融化心中的冰河的是那心底无形的雨,抚绿心底荒原的是那心地无形的风。
就像许多人赞美春天如诗一般瑰丽,如酒一般香醇,如梦一般美好,许多人渴望春天的到来。然而春天的风有时会很凉,春天的雨有时会很冷,面对落花流水,有些人选择了刚强,有些人选择了退缩。其实,漫漫人生路,挫折、坎坷无所不有,这时的你不要选择灰心丧气,就请你挺起你的胸怀,张开你的怀抱,沐浴一缕春天的阳光吧!那阳光,犹如一盏明亮的灯,将照亮你心中所有的黑暗,赶走一切的不快,这时的你将会心情舒畅,笑看世界。
朋友,当你遇到挫折时,不要退缩,正如巴尔扎克所说的:“一花凋零,荒芜不了整个春天。”你的心中还有希望之苗,请不要戴着哭丧的面具,挺起胸怀,沐浴在春天的阳光中吧!你心中的希望之苗也会重新复然,使你的人生之路熠熠生辉!
在我心中,也有那么一颗太阳,它会在我失落时升起,鼓励着我继续向前,照亮我的人生之路。朋友问我:“遇到挫折怎么办?”我便会笑着对他说:“我不害怕,因为我热爱沐浴春天的阳光,我的心中有一颗红太阳,我的人生之旅便不再孤单!”
叶落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏惧,因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光,我的人生也将因此熠熠生辉!
[简评]
本文的美点主要在于其主题紧扣话题“挺胸”的抽象含义,遇到挫折时也应笑看世界。其二,其美点主要表现在小作者的语言功底扎实,妙语迭出。就比方说开头吧,“如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。当我漫步在在春天的阳光里,春风轻轻拍打着我的脸,“风儿,吹吧,让我的黑发尽情地飞扬,让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得,我在这阳光中已沐浴许久……”其语言之生动,没有平时的广泛阅读,是达不到这个水平的。(张晓芳点评)
陕西《热情让青春灿烂》作文 热情让青春灿烂记叙文600字文案:
阳光灿烂的日子
一考生
柳枝轻摆柔情,
花朵绽放娇艳。
阳光灿烂在广阔的大地、天空,
每天都是艳阳天。
春光融融,
原野上的点点翠绿是你的微笑。
是你的温暖,
让春草青青,泉水叮咚。
夏光灿灿,
麦田里的层层金黄是你的舞蹈。
是你的热情,
让麦穗丰实,金蝉歌唱。
秋光??洌?
林荫道里的片片火红是你的欢歌。
是你的浪漫,
让落叶翩跹,金风送爽。
冬光柔柔,
雪地里的处处银白是你的缄默。
是你的温柔,
让雪花飞舞,梅花芬芳。
给予一份温暖,
感受火一般的热情。
给予一份光明,
感受虹一样的多彩。
我希望每一寸生命,
都有阳光在舞蹈。
我希望每一段人生,
都是――
阳光灿烂的日子。
【成功启示】
1.形式新颖,别具一格。虽然要求中允许写诗歌,但就作文实际来说,写诗歌的考生毕竟凤毛麟角。因为大多数同学都知道,写诗歌犹如走钢丝。在中考中写诗歌,自然会引起阅卷老师的高度关注。2.句式整齐,语言优美。第二小节到第五小节,各小节所用句式高度一致,给人一种整齐的美感。作者多用比喻、拟人的修辞手法,既能够让读者展开丰富的想象,又带给读者耐人寻味的诗意美。3.充分铺垫,艺术升华。本诗按春夏秋冬的顺序依次来铺叙,之后升华,给出全诗的诗眼“我希望每一段人生\/都是――\/阳光灿烂的日子”,让人精神一振,眼前一亮。
陕西《热情让青春灿烂》作文 热情让青春灿烂记叙文600字文案:
热情(作文)
羇热情,让青春灿烂
螆燃烧吧少年!青春的翅膀是血色的火焰!
膁——题记
聿他,身世凄苦。
螇三岁的他年幼无知,那跳动着的金红色如精灵般可爱温驯,但那双手一触到它它便显露除了深藏的獠牙。三岁,他失去了双臂,陷入昏迷长达五天,每日不菲的医药费给这个本不富裕的家庭雪上加霜。父母亲白天黑夜无不在打工照顾他,最终母亲也身陷病魔困扰,不得已的情况下让他出院从此也再无断臂复原的机会,而母亲病弱的身躯,高额的债务如一座座大山,压得这个家庭迫近崩溃的边缘。
袇他,热情坚毅
薄自小他便知自身的缺陷和父母的不易,同时小伙伴们对他的疏远与嘲笑让他忧郁。每一次的游戏都是被整蛊的一个,失去双臂走路时的不协调成了他们最喜欢的谈资。屈辱与不甘让他愤懑,他质问苍天质问命运为何对自己这般不公!但父母对自己的安慰和支持让他又燃起了信心,他变得对生活充满了热情,变得坚毅不拔,他要用自己的能力证明给所有人,他无臂少年一样出色,他的青春将一样灿烂。每天他都在练习用脚吃饭写字,筷子一次次的掉落,茧子一层层的叠加,血泡破了又起。每天母亲在帮儿子涂药时都禁不住要落泪,但正是对生活的热情让他有了继续走下去的勇气。
螂他在学校中是个另类,用脚写字让他吸引了不少目光。开始时他用脚夹着笔怎么都使不上劲,日复一日他在实践中思考,思考中创造,刻苦的锻炼下他的一双脚拥有了手指般的灵活。虽说写字不易,但他的功课也从没落下,他或许不是最聪明的但是最努力的。办公室中总有他好学的身影,老师们也都很佩服他的努力与用功。他像是一个钢铁战士,同那生活的不公战斗着,他的眼中总是饱含热情与坚毅,空荡的袖管是他战斗的勋章。
蒇他,灿烂青春
蚅他对生活的热情不断被激发放大,他开始试着学习钢琴学习游泳。这一次上帝分外慷慨让他发现了自己出色的天赋,学习的道路在他巨大的热情与坚毅的意志下变得分外宽广,他品尝到了成功的喜悦,他的青春绽放出了别样的灿烂!
结语:《陕西《热情让青春灿烂》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《陕西《热情让青春灿烂》》供大家参考,我们一起来看看《陕西《热情让青春灿烂》》作文应该怎么写吧!