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谈脊梁作文 谈脊梁议论文800字文案:
“黄土高原,是我挺起的胸膛;黄帝陵丘,是我远古的怀想,大兴安岭,是我坚硬的肋骨,巍巍长城,是我不屈的脊梁。”
沧海桑田,风雨坎坷,看中国走过一片艰难的岁月,总有英雄展出脊梁。
两千多年前,楚国灭亡,屈原长叹:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”!投江自尽。
建安时代,天下大乱,12岁的曹植披荆斩棘,笑道“捐躯赴国难,视死忽如归”,慷慨凛然。
绍兴六年,岳飞壮志未酬,满腔悲愤,唱出“三十功名尘与土,八千里路云和月”,其赤胆忠心不也正代表着中国的脊梁?
鲁迅先生说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁”。
拼命硬干是焦裕禄,在兰考饱受自然灾害侵害的日子里,他带领全县人民封沙治水,身先士卒,以身作则。风沙最大的时候,他带头察看风口,大雨倾盆的时候,他趟着齐腰的深水看洪水流势,他心里装着全县的干部群众,把生命献给了革命事业,令人敬仰!
埋头苦干是邓稼先,自1958年起,他便开始组织并领导开展各项关于原子弹的模拟计算和研究,他始终在中国武器制造的第一线,成功设计出中国的原子弹和氢弹,把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平,最终,因受核辐射身患直肠癌为国捐躯。他真正地诠释了“埋头苦干”的中国脊梁精神。
舍身求法有谭嗣同,他1988年参加戊戌变法,可惜变法失败,他本有机会逃走,但他拒绝了,他说:“世界各国的变法,无不从流血而成。现在中国没有听说因变法而流血牺牲的人,这就是国家之所以不强盛的原因。如果有愿意为变法而流血牺牲的人,请从我谭嗣同开始。”最终英勇就义。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”!谭嗣同,用他宝贵的生命告诉了世人,究竟什么才是真正的中国脊梁!
经过漫长时间的磨拭,生命只会留下最粗砺的内核,而在万古岁月的风沙中能传承不断、历久弥坚的,我想绝非皮囊,必是脊梁!是啊,中国的脊梁,不正在散发着耀眼的光芒吗!
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经过漫长时间的摩拭,生命只会留下最粗砥的内核。而在万古岁月的风沙中能传承不断,历久弥坚的,我想,绝非皮囊,必是脊梁。——题记
七百万年前,一支在茂林间生存的灵长类群落告别树上生活,开始在广袤的土地上奔行,并且挺直了脊梁,以直立行走的矫健来见证世界的变迁。至此,古猿迈出了具有里程碑意义的一步:挺直脊梁,进化为人。
没错,人之所以为人,正是由于我们站的正,行的直。生命的存在,正是用一支高傲的脊梁撑起一身浩然正气,锻就一身铿然硬骨。我们的存在,意义止在于此。
但一身坚硬的骨头并不适合在这更坚硬的世间行走。以自身的硬与苦难的硬较量,粉身碎骨的总是我们。于是人开始变得圆滑、世故,背离做人的初衷,化去脊梁为自己铸了一副甲壳,以此来在灾厄的夹缝中苟延残喘。
千年前的楚汉争霸,是一场生命的脊梁与甲壳的较量。项羽有着一身硬骨,而刘邦则罩上厚厚的甲胄。项羽英勇、无畏,但又鲁莽、大意;刘邦机敏、思辨,兼又狡诈、阴狠。尽管在垓下的楚歌四起中项羽在乌江畔倒下,刘邦得以在汉家宫中高唱“大风起兮云飞扬。”但项羽是人,是有着尊严、长着铮铮铁骨的项王。纵然乌江兵败,但那支笔直的脊梁没有倒下;汉高祖虽然统摄九州,但项羽的脊梁才是天下君王最仰慕的权杖。
两宋的风雨飘摇,也不能隐没华夏民族的脊梁。秦桧用华绮的甲壳保护自己,在金人与宋朝间苟且求全,享万钟之禄,出卖的却是祖宗之土。岳将军的抗金大业虽在十二道金牌下功败垂成,于风波亭愤然离世,但莫须有的罪名岂能让那支爱国的坚直脊梁蒙尘?“精忠报国”四方大字和那条脊梁支撑起的中华的民族精神和巍然气节历千年而仍熠熠生辉。
也许历史就是这样,过刚易折。但那些在甲壳下苟且残存的生命已然失去人性。最高傲的倔强,就是以刚克刚。不弯的脊梁才是支撑中华民族生www。99zuowen。com生不息、弱而复强、衰而复兴的灵魂所在。
古巴比伦的空中花园已为陈迹,万园之园也与清代的脊梁一同屈辱地碎作废墟。但尼罗河畔的高大锥体在几千年后却只见沧桑不见苍老,万里长城虽曾有中断但仍横亘万里、绵延远方,只因为他们是一根根国人的硬骨撑起的民族脊梁。
遍观这些贯通古今、恒绝天地的万仞脊梁,我决定不去膜拜,而是挺起胸膛来面对世事沧桑。顿时,我清楚地感到灵魂深处有着寸寸脊梁正在拔节生长。
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有的人写一份简单的工作总结却愁得三天睡不好觉。有的人挑着200斤的担子,高高兴兴地一路小跑,甚至边走边唱歌,边走边喊号子。有的人挑到100斤的担子就愁眉苦脸,苦不堪言,觉得自己是天下第一苦、第一累的人。这里面,除了人的能力差距之外,最主要的还在于对学习、对劳动的态度不同。
世界上一切有作为的伟人(玩弄权术的政客,不论地位多高,也算不上伟人),都是把学习,把劳动,把干事业当作生活的第一需要,当成乐趣,当成享受的人。他们有了高层次的人生苦乐观,他们便总能享受到高层次的人生乐趣。
许多罪犯之所以沦为罪犯,就是因为他们觉得醉生梦死、吃喝玩乐是人生第一享受,学习、劳动是受罪。于是他们厌恶学习,严厉劳动,又拼命地追求低级的过分的吃喝玩乐,而他们靠的是坑蒙拐骗,偷抢。让这些人去学习,去劳动,他们当然会觉得苦不堪言。
反过来,谁想让勤劳的工人、农民、科学家、作家、画家、艺术家放弃劳动,放弃学习,放弃事业,他们反倒会觉得很空虚,很苦,甚至觉得活着没有意义。
我跟家长谈心时,都反复建议,谁想让自己的孩子成为对人民,对祖国有较大贡献的人,谁想让自己的孩子成为活得意义、活得快乐的人,最要紧的一件事,就是转变孩子的乐观,逐步树立起把学习当成享受的苦乐观。
学习苦不苦?苦。正因为苦,学习的另一面才必定有甜,有乐。世间万事万物都是有一苦必有一甜,有一失必有一得,有一难必有一易,有一舍必有一取。
我引导学生写《谈学习是享受》这篇作文,要求变换100个不同的角度去考虑,每位学生都可以写100篇不同的《谈学习是享受》。
背课文苦不苦?苦。但同学们编写《谈背课文是享受》,真的是享受吗?真的。背课文前,抵制了电视的诱惑,拒绝了玩游戏机的邀请,为找到勤奋的自我而产生享受感;背课文时,全神贯注,目不旁视,有一种超脱于低层次玩乐的庄严感,享受感;背熟了课文,记忆力增强了,知识丰富了,考试成绩提高了,家长高兴,老师满意了,当然更有享受感。
以此类推,《预习是享受》、《听课是享受》、《写作业是享受》、《演算数学题是享受》、《写日记是享受》、《写作文是享受》、《演讲是享受》、《读世界名著是享受》、《读伟人传记是享受》、《归纳知识结构是享受》……每一个学科,每一项学习任务都可以从享受的角度去思考,去品味。
学生最不愿做的事,也许就是考试了。我偏引导同学们写《谈考试是享受》这篇作文,写之前,大家首先不回避考试的苦,然后从另一面去思考考试的乐。
有的说,考试前复习紧张,没有时间忧虑,没有时间烦恼,没有时间牢骚,痛苦减少了,享受当然增多了。考前的学习效率往往是平常的两倍,乃至三倍,学习效率一高,当然有一种享受感、充实感。
由于准备充分,考试时,一看试卷,觉得90%的题都很容易,当然越答越高兴,这时就有一种享受感。
考试完了,成绩公布,考得好,父母亲朋、领导老师都高兴,都赞扬,都祝贺,当然更有一种享受感。考不好呢?及时发现漏洞及时补救,以便下次争取好成绩,比起没发现漏洞,隐患越来越大,最终不可收拾来,也还是要好得多,及时有效地补救缺漏,对人生也是一种享受。
这样思考,这样分析,学习生活中最苦的差事——考试,真的也会乐在其中,真的也能成为一种高层次的享受。
我觉得要教育一个人,最要紧的是教育他树立高层次的享受观,把学习,把劳动,把干事业当成人生的第一享受。
人的享乐观不同,于是便成长为不同类型的人。
有的人把吸毒当成第一享受,于是他们成了吸毒贩毒分子。
有的人把赌博当成第一享受,于是他们成了倾家荡产也要赌下去的赌徒。
有的人把捞取权力和私利,欺侮老百姓当作享受,于是出现了林彪、康生、江青、王宝森这类官儿。
有的人把为老百姓服务当成人生第一享受,于是出现了周总理、彭德怀、焦裕禄、孔繁森这样的人民的公仆。
有的人把喝酒当成人生的第一享受,于是有了不顾廉耻的酒徒。
有的人把创造发明当成第一享受,于是有爱因斯坦、爱迪生等发明家。
有的人把劳动、事业当作第一享受,于是有了孟泰、王铁人……
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结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《谈脊梁》作文呢?以下是小编为大家整理的《谈脊梁》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《谈脊梁》有所帮助