下面是文案网小编分享的那一次我真尴尬作文 那一次我真尴尬作文文案，以供大家学习参考。
那一次我真尴尬作文 那一次我真尴尬作文文案：
时常听别人说尴尬的滋味不好受，我却不以为然，因为没亲身体验过。可当这种事发生在自己身上时，我才真切地体会到那种无法用言语来表达的心情。
记得那时上五年级，一节下课，我蹦蹦跳跳地冲出教室，不知是我动作太大，还是什么原因，我突然感觉到裤子有些松，像是往下掉。我下意识地停住脚步，趁别人不注意赶紧拎了一下裤子，折回教室坐到了座位上，原来是裤子上的纽扣掉了。为了不在同学面前出丑，我把除外套以外所有的衣服都塞到了裤子里，以此来撑住往下掉的裤子。我费了好长时间，虽说很难受，但是为了保住我的形象就管不了这么多了。可是，接下来到了早操时间了，我又不敢向老师说明，只好硬着头皮撑着，我尽量在做操的时候动作幅度小一点，不时地去提一下裤子，早操总算做完了，我发现裤子还是掉下来了一点，幸亏我的外套有点长，挡住了，真是有惊无险啊！
熬过了早操这一关我就放心了，只要不出教室基本就不会有什么问题的。每节下课时间我都老老实实地呆在座位上。终于盼到了放学。在排队下楼的时候，我故意把手放在衣服口袋里，一边下楼梯一边拎着点裤子，生怕会掉下来。在快到校门的时候，我远远地就看到了外公，我小心翼翼地向他跑去，谁知在这时候我手中的书包掉了，我本能地弯腰去捡时，那不争气的裤子还是掉了下来，虽然过往的人很少，但还是被一个低年级的小朋友看到了，他“扑哧”一声笑了出来。天哪！我真是糗大了，我赶紧红着脸，拉起裤子，凶巴巴地对那个小朋友吼道：“看什么看，有什么好看的？”
看着那位小朋友偷笑着远去的样子，再看看自己的囧样，我觉得尴尬极了！
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一想起这“光荣”的历史，我就会面红耳赤，心里就难受，就惭愧，还会自责，因为这段历史让我无地自容。
那是六年级上学期时的一节公开课，李老师要找人读《烂漫的点地梅》的第一段，我自知在这方面不是班中的佼佼者，所以低着头，过了一会儿，我抬起头发现同学们的手都举起来了，像一片小树林，我心里不由得窃喜。
我朝讲台一看，老师正注视着那片树林，我更得意了，可乐极生悲，老师的目光转移到了我的身上，我的脸刹那间红了，老师那信任的目光，羞得我把头埋得好低好低，此时只希望老师能点名，可老师迟迟不肯点名，我又一次抬起头，发现老师依然用信任的目光看着我，此时，我多么希望我能把书读好，那样就能坦然地面对老师那信任的目光。美好的想法转眼即逝，还得面对现实——到底是为了不辜负老师的信任而举手，还是留自己的面子而不举手？
经过激烈的思想斗争，我做出了一项重大决定——举手，树林中又增添了一棵树，一颗摇摇晃晃的树，仿佛风一吹他就会被刮倒，这时我看见李老师如释重负地笑了一下，我担心她会让我起来读书，果然，我的担心不是多余的，李老师把这项光荣的任务交给了我。
我战战兢兢地战了起来，第一句话还没读完，下面就一阵骚动，前排的同学还不时提醒我读得太快了，就这样我越来越紧张，声音在发抖，手也在发抖，到最后还有些断断续续，终于把这一段读完了，坐下后，我长长地舒了一口气。
那节课我一点也没听进去，但我并不后悔我举手，因为我没有辜负老师那信任的目光，并且在以后的学习中，我会试着去练习读书，虽然读得并不好，但我相信经过我的努力会读好的，不会让这段历史重演。
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驾驶着记忆的小船，航行在岁月的大海中。有些事情令我忍俊不禁；有些事情令我后悔莫及；有些事情令我羞愧难当。但，最使我难忘的是那一次。
早晨，我正在大吼着让同学们交作业，一回头，发现我的桌子和凳子上堆了一大堆作业。弄的我还得一本本放好，正反次序还不能弄错！“他们这是捉弄我吗？，不交到我手里，在我的桌椅上摊了一大堆！”我气呼呼的这样想。“叮铃铃……”上课铃清脆地响了，我急忙把作业撂成一撂，放在桌角上。语文老师进来了，看见我桌角上厚厚的作业，就对我说：“把作业抱到办公室去吧！”，我“奉命行事”，急匆匆地就抱上去了。回来上课时，我却发现我的语文书“失踪”了，我“翻箱倒柜”地找，可就是没有它的踪影，这时，我忽然觉得，是不是有人恶作剧。于是，我就开始“质问”我的左邻右舍。可是，他们把头摇得像拨浪鼓似的，老师似乎发现了我的情况，走过来关切地问：“怎么了？”，“老师，我的语文书不见啦”。“噢！”老师若有所思的点点头，然后，立即向班里学生问：“谁看见逄璇的语文书啦？”，大家纷纷摇头。“每个同学在抽屉。书包里找一找。”，老师高声说。忽然，老师像想起了什么，低声问：“你是不是把语文书和作业一块抱到办公室去了？”一句话引的全班一下子鸦雀无声。我的脸“唰”一下红透了，连忙起身去找。一路上，我就在想：“真在办公室可怎么办？老师和同学得笑死我了……”。本来2分钟能到办公室，我仿佛走了2个世纪那么长。到了，到了……，我忐忑不安地走进办公室。又踏着沉重的步子出来了！因为——该死的语文书就藏在办公室里！当我看到语文书的那一霎那，身子禁不住颤了一下，我拖着发抖的身体，想象着同学和老师看到我时的场景，慢腾腾的走进了教室，那一刻：哄堂大笑……语文老师也露出了两排洁白的
牙齿……我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去……。
直到现在，我想起这件事还心有余悸！那一次，我真尴尬！
那一次我真尴尬作文 那一次我真尴尬作文文案：
想起那一次，我就感到脸红，为我当时的行为感到害羞与骄傲，真不知当时尴尬的场面是怎样熬过来的，现在想起，如果再来一遍，我肯定受不了。
是在学校里上英语课的时候。上课前虽然我有点意识到自己要那个了，但是我最终还是选择了放弃，因为快上课了。“叮铃铃……”上课铃响了，我若无其事的坐在位子上，只等英语老师来上课……
“咦，我的肚子则么这么痛啊？”我渐渐发现大事不妙，我的脸开始发白，“咕噜咕噜……”完了，我要那个了，则麽办，我东张西望，想从别人那儿得到点主意。“喂，胡毅超，我肚子痛，我要大便了……”没想到胡毅超无情的说“憋着，憋死为止！”该死的胡毅超让我很气愤，哼，让我憋，我偏不憋，气死你。于是我想着更英语老师说……
“咕噜咕噜……”不争气的肚子又让我痛苦难忍，天哪！带我走吧。我捂着肚子忍着。啊……不行了，我猛一抬头，发现老师就在我面前，我就毫不犹豫的低声说道“老师，我要上厕所”“what？”老师大声的问让我很尴尬，如果说了不但要引起老师的注意，还要让同学嘲笑。但我管不了这么多了，我用高音引起了大家的注意，“我要大便”一句话打破了课堂的宁静，老师朝我点头“去吧！”当时不知咋的，我毫不顾忌的，背着大家的嘲笑冲进了厕所（男厕所）。“啊……真爽”，我在厕所里发出真心的感叹。
“咦？我的草纸哪？——完了，我没带草纸……
唉，那一次我真得很尴尬。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《那一次我真尴尬》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《那一次我真尴尬》作文呢？以下是小编整理的《那一次我真尴尬》，仅供参考，希望能够在写《那一次我真尴尬》上帮助到大家