下面是文案网小编分享的最新不寻常的客人作文 不寻常的客人是什么意思文案，以供大家学习参考。
最新不寻常的客人作文 不寻常的客人是什么意思文案：
不寻常的客人_400字
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。放学后，贝贝一个人在家看电视。忽然，电话铃响了。他拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖呆着，大约十分中她就可以到家了。贝贝接完电话，继续看电视。不一会儿，门外传来了砰砰的响声。贝贝急忙去开门，眼前出现的却不是妈妈。
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。贝贝一下子紧张起来，想到了电视中的绑架案，可是眼前站着的是一位穿着花大褂的大娘，她羞涩的低着头，手里还拎着一篮水果，样子不像坏人。贝贝小心翼翼地问：“大娘，你是……”她说：“我是来感谢李护士的。”贝贝想：妈妈不是李护士嘛。他就把大娘请了进来让她坐在沙发上，并把水果端出来，又倒了一杯水。
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贝贝单独在家看电视，电视里情节非常吸引贝贝，忽然之间，一声电话铃震惊了贝贝，她拿起话筒，妈妈告诉她，十分钟后就到家了，要乖乖在家待着。
之后，贝贝蹦蹦跳跳去看电视了。“咚咚——”门外传来。
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一天早晨，大雪纷飞。瑞士小姑娘贝蒂正在家里一边享用美味的早餐，一边看着电视。忽然看到电视台播报：各位亲爱的市民们，在今年春天，有许多燕子途经我国境内，因气温骤降，几乎所有昆虫都被冻死，燕子饥寒交迫，濒临死亡！请各位市民马上行动起来，寻找冻僵的燕子，并送到火车站。
贝蒂看完播报后，立即叫上爸爸妈妈，一起去山谷里寻找冻僵的燕子。她们冒着严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，在覆盖着皑皑白雪的岩石缝里和大树下寻找冻僵的燕子。在贝蒂的努力下，她和爸爸妈妈在大树底下找到了第一只被冻僵的燕子。贝蒂双膝跪在白茫茫的雪地里，用双手轻轻地捧起冻僵的燕子，放在嘴前向它吹热气，希望能温暖它并把它唤醒。尽管她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎，而在乎手中那只被冻僵的燕子。
接着贝蒂把它放进准备好的口袋里，然后继续到其它岩石缝里和大树底下寻找冻僵的燕子。很快，贝蒂的口袋就被小燕子塞得满满的。这时，她已经救护了好几十只燕子！贝蒂和爸爸妈妈一起赶到火车站，并把燕子交给管理员叔叔。叔叔夸赞她说：“小姑娘，谢谢你帮了这么大的忙，你真是爱护动物的好孩子！”“不用谢，叔叔。”贝蒂高兴地说，“这是我应该做的。”
列车开动了，载着特殊客人的列车──燕子专列，带着人类的友情驶向远方，燕子们在车厢里唧唧喳喳地叫着，彷佛在向人类致谢！
最新不寻常的客人作文 不寻常的客人是什么意思文案：
今天，我们家闯来一位不速之客，它是妈妈在开窗户的时候飞进来的。
它一进家门，就气哼哼地横冲直撞起来。嗡嗡嗡嗡，扑！一下就冲在了窗帘上。嗡嗡嗡嗡，咚！一会又撞在天花楹板上。吓得我跑到房间躲了起来。后来，它停在了餐厅的顶灯上，肚子一鼓一鼓，“知知”地喘着气。
看到妈妈在逮它，我才大着胆子走出房间：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“这是新来的‘客人’啊。”
妈妈用塑料袋一请二请三请，也没把客人“请”进来。我提议用大瓶把它罩住，这才算是“请”君入了瓮。
“客人”终于在玻璃瓶子里安顿了下来，我和妈妈认真观察起来。它全身黑灰色，有六只脚，眼睛突出，像黑旋风李逵瞪着的大眼。轻轻一碰它的腹部，会发出“知知”的声音。它还背着一对轻薄透明的翅膀，“薄如蝉翼”原来是这样的啊！它的翅膀在阳光的照射下，会发出五颜六色的七彩光。我一逗它，它会扑闪扑闪的，像是对我示好。妈妈告诉我：“它的腹部有发声器，是雄的呢！”
我带着小客人去小区散步，无意中在树干上又发现了它的好多同伴。原来这位客人的朋友遍天下啊！我开心地跑过去，用瓶子又请回了另外一个客人，这下“客人”成双了。它们一见面，就亲热地“知知知”打起招呼来，欢快地“扑扑扑”抖动着翅膀，凑在一起好像在说悄悄话。轻轻地晃了一下瓶子，它们飞来飞去，一会儿跳着舞，一会儿又安静下来，互相打量着对方。
你们一定猜出特殊的“客人”是谁了吧！顺便告诉你们一下，当完成这篇作文的时候，我让小客人们回归了大自然。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《最新不寻常的客人》作文呢？以下是小编为大家整理的《最新不寻常的客人》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《最新不寻常的客人》有所帮助