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关于奋斗的作文:舞者的奔跑作文 舞蹈奋斗者文案:
在炊烟袅袅的田野小村中,你总能看到我,因为我在那儿跳着舞。我不渴望金钱,不渴望奢华,我只要我足下的绿意,我只要我朴素的平房。我喜爱这一切生命的放肆,我喜爱这一切抛开世俗繁华的村庄,淡淡的飞烟,浓浓的稻香,轻轻的小嗔,重重的犬吠,都渗透我的脚丫。但是,为什么,我总是看到别人不屑的目光。
在熙熙攘攘的路灯月光下,你总能看到我,因为我在那儿跳着舞。我不渴望全部的灯光,不渴望太多的目光,我只要那抬头的柔影,我只要那热闹的嘈杂。我喜爱这一切摇曳的灯光,我喜爱这一切孤寂的反抗,淡淡的诉说,浓浓的微笑,轻轻的安慰,重重的玩闹,都诱惑着我的脚丫。但是,为什么,我总是听到虚伪的欢笑。
在暗香残留的图书小楼上,你总能看到我,因为我在那儿跳着舞。我不渴望恰似一江春水向东流的满腹愁肠,也不渴望红尘凄陌舞寂寥的孤寂无奈,我只要这尘封书香,我只要这灵魂之芳。我喜爱这一切宁静的安详,我喜爱这一切生命的飞翔,淡淡的痕墨,浓浓的香茗,轻轻的翻转,重重的迷醉,都温暖着我的脚丫。但是,为什么,我总是让热爱变成沮丧。
我有太多的惆怅,我有太多的彷徨,我的热爱被我的沮丧吞噬,所有的声音在我耳畔回响,所有的希望在我肩头压上。我是一个迷路的孩子,我感到前途茫茫,而自己又是多么头昏脑胀。
当一份份印满密密匝匝的楷体字的卷子在我眼前端坐,我的脑袋开始摇晃,一片空白,像是一层白茫茫的雾霭,拨不开,闯不出,鲜血的荆棘刺满胸膛,我似乎在梦里回荡,有多少次,我不知道自己在干什么,该干什么,就像水波里交交错错的乱线,晃动,交织。
我开始在凌晨动荡,失眠让我面黄肌瘦,我望着前方车水马龙的过往,凝视自己弯下了背的影子,寂静,可怖,迷茫,却没有一个让我倾诉的地方。
一声惊天动地的电话铃把空气中打破,凝固了时间。
“喂,莫菡子还在睡吗?”
“额……请问……你是谁……有什么事吗……”
“莫菡子!是我呀!”
“……你是……周老师!周老师!”我完全以为我亲爱的周老师跟我师生一场,但也许早忘了我。
“对啊!哈哈,想不到吧。”
“嗯!周老师!周老师!”我兴奋!激动!原来,还有一个人,她记得我!
“还习惯初中生活吗?作业多不多?你快乐吗?最近学习怎么样了?”
“啊……我习惯……作业还行……我…现在的老师说……我……考不好……”
我大口起伏着空气,我等待着周老师对我的希望扑灭,对我的失望,我知道,自己是个很古怪的女孩,变幻莫测,总是不稳定,总是克制不住恐惧的心理。我……一定差劲透了……现在的老师都不喜欢我,何况……
“菡子,你是不是又害怕了,我知道,不要害怕!有什么好怕的!考不好考不好,总有一次你会考好的!老师相信你!小学跟初中的知识都不一样,你一定会很快适应的,现在的几次挫败算什么,老师相信你一定可以的!”
“……我……”我想起了我那男子气概的周老师,她的话总是那么豪迈,那么洒脱,她阳光,乐观,就像她那一头不白的头发,在我记忆中荡漾,渗透,让我为她吸引。
“周老师,我会的!我一定好好走下去!我的路还长,这点坎坷算什么!我一定会在三年后,告诉你我的消息!我一定会让您骄傲的!”说出这番话,我看见金色的太阳有了色彩,暖洋洋的照在我身上,多久了,多久了,我有多久没这样大声说话了……我甚至吃惊我的嘴唇,我明明那么不善于表达,这是第一次,我喊出了我的心声,我……
幸福和快乐让我热泪盈眶……周老师在陈旧的电话机里说着话,她说,她相信我,她告诉我不要迷失方向,我永远是她骄傲的学生,不!女儿……
我终于忍不住了,我大哭起来,在尘埃遍布的电话机上绽放着一朵,两朵,无数朵的小花,我释放出了我全部的悲伤,我把心头所有的,所有积蓄,所有的话,全部从眼泪漂了出去,被空气不留一点地吃掉。周老师在电话里一直安静地倾听着,直到,慢慢从大哭变成了呜咽,再到抽噎。我那时才知道,什么叫做脱胎换骨。
我又再一次伫立在我的田野中,我看见跟曾经一样的绿色的放肆,这里有奋斗的小草,它是一个向上的灵魂,这里有飞翔的蝴蝶,它是一个生命的破茧,我干脆脱掉我那饱经风霜的黑球鞋,赤着我的脚丫子,随着风姨的微笑,随着她一路,狂奔……
莫菡子,你要奋斗!你要坚强!你一定要让周老师看到自己的成长!你是最独特的!
莫菡子轻轻地呼了口气,就像家里种的向日葵一样洒下明丽的金色,她深深浅浅地神秘地微笑了一下,很久,她没有这样笑了。
于是,她抓抓自己乱蓬蓬的短发,一路跑进了学校敞开的大门。
偷偷告诉你,我就是她,她就是我。
初一:陆敏洁
关于奋斗的作文:舞者的奔跑作文 舞蹈奋斗者文案:
“跳舞”,一直都是个使我更快乐的动力。
灯光照耀着舞台上每一位舞者,优雅的舞姿,整齐一致的动作,整个舞台彷佛就是他们的人生,而那宽大的舞台,也是我自小的梦想。不知为何,对舞蹈,有着深深与其他动态活动不同的感觉,或许是因为喜欢到深处,或许是因为舞者打动了我,又或许那正是我在寻找的兴趣。
六、七年前的夏天,我进入舞蹈的世界,开始舞动身体,当然,那也正是我第一次接触舞蹈。第一次踏进舞蹈教室,已经是好多年前的事,当时,总是搞不懂,明明喜欢跳舞的我,进到教室却有种莫名的恐惧感,是害怕?还是没自信?那些年,那些谜,那些疑惑,我并没有解开。
直到现在,我才发觉,内心所缺乏的就是那份自信,多年来,努力想办法叫自己别怕,但始终克服不了。总是害怕自己跟不上别人的脚步,总是怕自己的技巧不如他人,总是怕别人嘲笑,虽然只是出自于自己天马行空的想象,却依旧抹消不除我一丝又一丝的害怕。
每一次的练习,每一次的严格,都是推进我们前进的因素,因为有着想让自己更进步的念头,有着想超越别人的念头,在练习中,总是特别认真,原本以为自己很认真就可以做到自己最满意的境界,但,我错了。“每个人拥有天分的事物都不一样啊!”似乎能激励人心这句话,可能对别人有用,但他并未燃烧起我的斗志,反而成了我慢慢想放弃的元凶。
历经风风雨雨,一路走来,哭哭啼啼,有一年甚至一度有想放弃的念头,但每当我飞舞起来,所有的挫败烟消云散,我这才发现只有飞跃起来的每分每秒,我都是无比快乐的。所以,就让我继续无怨无悔的飞舞吧!
关于奋斗的作文:舞者的奔跑作文 舞蹈奋斗者文案:
9岁时,我迷上了跳街舞.有一天晚上,我家里来了许多客人,电视里突然飞出一去摇滚乐,我忘乎所以,扭扭腰便蹦跳起来;;等我从陶醉中醒来,发现向我投来的都是惊异赞叹的目光.客人们都对我赞不绝口,说我有;天赋;;;这件事很快就传到了校文艺对里,我很快便被吸收为队员.老师对我这个;奇才;可看中了,特地给我开小灶.
令我难忘的是第一次给这位许老师表演街舞的情形:我使出浑身解数,自以为很不错,可许老师只是冷冷的看了一眼吐出一句话:;太幼稚,不上档次.;我鼻子一酸,泪水夺眶而出;;但在班主任的劝说下,许老师收下了我,让我按他设计的程序进行训练.于是,一次次失败,一个个高难度动作向我袭来,娇生惯养的我第一次知道什么叫;吃苦;.其中有一个高难度的拔河动作要求表演者围绕一个实际上并不存在的绳子的动作,为了练好他,徐老师在屋里给我安了条粗麻绳.我每天起早贪黑,从绳这头抓到那头,直到手上磨出了大血泡.我明白了:要想把一件事做的完美,必须要付出比别人多一倍甚至两倍的努力,打退堂鼓?不!想到我之前的努力,我咬着牙,挺住,挺住;;
几个月熬过去了,我的街舞水平在现在终于能让许老师点点头了.接着,我参加了区里的文艺汇演当我穿上服装走上台,望着台下黑压压的脑袋瓜,我却有点不知所措了.可我还是稳住了自己,下决心把自己的水平发挥到极致.音乐响起,我进入境界了:手臂的屈伸,腰肢的扭动,双腿的游移,配合的十分协调.我似乎而置身平沙旷野,忽又来到闹事高楼.只觉得天地绕我旋转,山河为我呐喊;;一曲终,台下掌声四起我定格的造型像一座雕塑摄影师;咔擦;一声为我留下了这美好的瞬间.忽然,我发现平时难得一见的笑意洋溢在徐老师的脸上.
如今,我只要看到照片上那轻灵的舞姿,我仍然无法控制内心的喜悦,同时,我还会吟起冰心的一首诗:;成功的花儿,人们只羡慕她现时的明艳,然而它当初的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨;
啊,这用奋斗换来的成功,这永远难忘的喜悦,这将永远激励我在人生的道路上一直奋斗下去,遇到困难不畏惧,为人生目标奋斗到底我相信我一定会成功.
关于奋斗的作文:舞者的奔跑作文 舞蹈奋斗者文案:
它,是我最坎坷的一条路,也是我最快乐的一条路。在它那儿,我学会了勇气,学会了顽强不息,学会了坚持。
它,就是舞蹈。曾经的我,并不认识舞蹈,但在一次演出中,舞蹈向我展现了它的魅力、它的气质、它的与众不同,令我对它产生了一种好感,令我爱上了它。因此,我叫妈妈给我报了舞蹈培训班。
而就是因为这个培训班,开启了我的坎坷与完美的交搭之路。刚刚接触舞蹈的我,要从最基础的软功练起。而我的身体却如同棍子一般的硬,几乎每次一到软功训练,就觉得是我的世界末日。我的脸憋得通红,汗水湿透了我的衬衣,我的两腿已经痛得没有知觉了,我站也站不起来,最后,还是老师把我扶了起来。每当我这样时,心里有种不想学的冲动,可是后来我仔细一想,路是我自己选的,一定要坚持下去。现在想想,我觉得当时的我就如同生活在黑暗之中的小鸟,准备等待光明的到来。
年复一年,日复一日,我的软功达到了标准,可以开始学习舞蹈套路了。起初,我觉得自己跳的并不是很好,而老师的鼓励与夸赞更是让我信心益增。渐渐地,我也成了一名还算优秀的学员。
暑去寒来,舞蹈练就了我的毅力,我的舞跳得越来越好,参加的比赛和演出也越来越多。获得的奖项也数不胜数,每当我挂着奖牌,拿着奖状的时候,心中都会涌起一种说不出的兴奋与自豪。
曾经,我也这样问过我自己:“舞蹈,我擅长吗?选择这条路,真的正确吗?”而现在,我可以十分有底气的告诉我自己:选择这条路,没错!
我相信,在不久的将来,我一定会更加出色,我的舞蹈之路一定会更加辉煌!
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《关于奋斗的作文:舞者的奔跑》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《关于奋斗的作文:舞者的奔跑》作文,仅供参考,大家一起来看看《关于奋斗的作文:舞者的奔跑》吧