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18精品作文 文案

2023-03-17 中考作文 类别:叙事 2000字

下面是文案网小编分享的18精品作文 文案,以供大家学习参考。

18精品作文  文案

18精品作文 文案:

天津市:
一、作文(50分)
“一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句。诗人告诉我们:生活不能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你“亲切的怀恋”。同学们,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享。
要求:(1)题目自拟;
(2)紧扣材料主题,内容具体充实;
(3)有真情实感;
(4)文体不限(诗歌、戏剧除外);
(5)不少于600字;
(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
安徽省:
一、写作(55分)
阅读下面文字,按要求作文。
成长是奇妙的旅程,软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚,自私的也会懂得感恩……就这不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生或一些事情,让你认识到另一面的自己吧。
请以“原来,我也很”为题,写一篇不少于600字的作文。
提示与要求
(1)请自主选择词语,把题目补充完整;
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等;
(4)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
四川省成都市:
一、作文(60分)
试卷上,我们填写答案;生活中,我们常常在寻求答案。答案有正误之分,有好坏之别,有时又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值……
请以“答案”为题目,写一篇文章。
要求:①要有真情实感;
②自定立意,自选文体(诗歌除外);
③不少于600字;
④不得抄袭、套作;
⑤不得出现真实的人名、校名、地名。
四川省南充市:
一、作文(50分,含书写5分)
下面两题任选一题,按要求写作。
(1)家里有亲人的陪伴,学校里有同学、老师的陪伴,大千世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。
请以“陪伴”为话题写一篇文章。
要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康;
②除诗歌外,文体不限,不少于600字;
③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等,否则扣分;
④要有真情实感,不得抄袭套作。
(2)请以“一次的选择”为题目写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康;
②除诗歌外,文体不限。不少于600字;
③文中不得出现真实的人名、地名和校名等,否则扣分;
④要有真情实感,不得抄袭套作。
重庆市:
一、作文(55分)
以下面两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于500字;
④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;
⑤不得抄袭。
(1)深邃的你,痴迷的我;严格的你,叛逆的我;狡黠的你,单纯的我……我再“你”的陪伴中、在与“你”的亲近和交流中,渐渐成长。
请将下面的题目补充完整,写一篇文章。(提示:“你”可以是人,可以是物。)
题目:的你,的我
(2)下面几则有关反省的经典言论,带给你怎样的联想和思考?请任选一则,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
——《论语·里仁》
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
——《论语·学而》
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
四川省巴中市:
一、写作(60分)
请以“让我如此美丽”为题写一篇作文。
要求:①将题目补充完整,如微笑、勤学,他(她、它)……
②除诗歌外,文体不限。
③内容具体,有真情实感。
④字数不得少于600字。
⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
浙江省衢州市:
一、按要求写作。(40分)
校园橱窗里张贴着《未来作家报》征文大赛的启事:“生活中有很多东西默默见证着你的故事,每天背的书包,陪你迈出每一步的鞋子,记录你所有光阴的手表……让它们成为故事的讲述者,它们会说一个关于你怎样的故事呢?也许,那辆自行车会讲你这个少年追风的足迹,一枚硬币会讲你买早餐时不经心的善意之举,留着你牙印的笔会讲你轻轻写下却又重重涂掉的心事……用你生活中某一物品的口吻,以独白的形式讲述关于你的故事,让我们发现你的生活除了作业和考试,还有更多的精彩!”
请你自拟题目,以物品的口吻、独白的形式,讲述真实的故事,刻画你自己,写一篇不少于5000字的参赛文章,为保证评选的公正,请不要出现含有个人信息的人名、校名、地名。
浙江省杭州市:
一、阅读下面的文字,按要求作文。(40分)
在日常生活中,人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。可能是打扰了人家,这样说是表达歉意;或许是得到了他人的关照和帮助,这样说是出于礼貌,表示谢意。
人与人交往中,看似简单地说了一句话,其实隐含着为人处世的道理。

18精品作文 文案:

十八岁,是滚动的春雷,潇洒激越,震颤心灵,但电闪雷鸣后,平静才是天空的本色。
十八岁,是明丽的骄阳,圆满的月亮,但不要企望时时拥有,因为阴雨的天气常会出现。
十八岁,是快乐的精灵,痛苦的使者,它使人尝尽人间悲欢,采摘成熟之果。
“铛、铛、铛”12点的钟声响起了,我顿时感悟非常,因为我18岁啦,我长大了!告别以前那天真无邪的我,从此以后我不再……
十八岁的你,十八岁的他,十八岁的我们同在一片十八岁的天空下成长着!让十八岁的天空填上颜色!
我曾经听人说过:“十八岁的天空不是红色,不是白色,不是黑色……而是湛蓝色的。”但我却不同意这种说法,因为我觉得十八岁的天空是红色的、是白色、是黑色……也是湛蓝色,像是美丽的彩虹一样。
红色的天空,代表我们十八岁的热情、活跃,对未来充满冲劲,希望自己能一展抱负!
白色的天空,像是白纸,让我们重新填画生命,以前的一切都结束了,现在是新开始!不要对过去的错事耿耿于怀,就让过去的都过去吧。普希金的诗不是写得好么:“而那过去了的就会变成亲切的怀念!”
十八岁也是黑色。十八岁容易走向歪路。在我们的一念之间,做出一个错误的决定,就让我们抱恨终生!让我们接受磨难,磨难让我们成熟,磨难让我们清醒……磨难让我们享有富足十八岁的人生,好好选择我们正确的道路。
在黑色的天空里,人们都害怕黑暗,但每一个人的心里都有一对洁白的翅膀,即使在黑暗逐渐逼近的天空,我们就在无垠的天空中,选定自己的飞翔方向!
湛蓝色的天空,到底代表什么,我不知道,我只想把这问题留给我们去寻找,去探索!
十八岁的我们度过十八个春夏秋冬,每个季节都让我们珍惜不已,十八岁是有颜色的。对于18岁,我们要懂得珍惜,不要轻易抛弃!
一阵风可以唤醒一个季节;一颗芽可以振奋一摊荒原,一点希望可以燃烧一片蓝天,我们就以这点希望在这片蓝天下快乐地活着,幻想着!
同学们,是否想让你的18岁过得无怨无悔?过得精彩?人生最重要就是把握幸福,而现在你们要把握好你们的幸福,你们的18岁!让你们的18岁发光、发亮,闪出耀眼的光芒!

18精品作文 文案:

十八岁,是滚动的春雷,潇洒激越,震颤心灵,但电闪雷鸣后,平静才是天空的本色。
十八岁,是明丽的骄阳,圆满的月亮,但不要企望时时拥有,因为阴雨的天气常会出现,
十八岁,是快乐的精灵,痛苦的使者,它使人尝尽人间悲欢,采摘成熟之果。
“铛、铛、铛”12点的钟声响起了,我顿时感悟非常,因为我18岁啦,我长大了!告别以前那天真无邪的我,从此以后我不再……
十八岁的你,十八岁的他,十八岁的我们同在一片十八岁的天空下成长着!让十八岁的天空填上颜色!
我曾经听人说过:“十八岁的天空不是红色,不是白色,不是黑色……而是湛蓝色的。”但我却不同意这种说法,因为我觉得十八岁的天空是红色的、是白色、是黑色……也是湛蓝色,像是美丽的彩虹一样。
红色的天空,代表我们十八岁的热情、活跃,对未来充满冲劲,希望自己能一展抱负!
白色的天空,像是白纸,让我们重新填画生命,以前的一切都结束了,现在是新开始!不要对过去的错事耿耿于怀,就让过去的都过去吧。普希金的诗不是写得好么:“而那过去了的就会变成亲切的怀念!”
十八岁也是黑色。十八岁容易走向歪路。在我们的一念之间,做出一个错误的决定,就让我们抱恨终生!让我们接受磨难,磨难让我们成熟,磨难让我们清醒……磨难让我们享有富足十八岁的人生,好好选择我们正确的道路。
在黑色的天空里,人们都害怕黑暗,但每一个人的心里都有一对洁白的翅膀,即使在黑暗逐渐逼近的天空,我们就在无垠的天空中,选定自己的飞翔方向!
湛蓝色的天空,到底代表什么,我不知道,我只想把这问题留给我们去寻找,去探索!
十八岁的我们度过十八个春夏秋冬,每个季节都让我们珍惜不已,十八岁是有颜色的。对于18岁,我们要懂得珍惜,不要轻易抛弃!
一阵风可以唤醒一个季节;一颗芽可以振奋一摊荒原,一点希望可以燃烧一片蓝天,我们就以这点希望在这片蓝天下快乐地活着,幻想着!
同学们,是否想让你的18岁过得无怨无悔?过得精彩?人生最重要就是把握幸福,而现在你们要把握好你们的幸福,你们的18岁!让你们的18岁发光、发亮,闪出耀眼的光芒!

18精品作文 文案:

18岁的回忆,是一只让时光凝住了翅膀的青鸟。
18岁的心曲,是一串串花般缤纷的音符精录。
我情绪如六月天,说变就变。似乎像一个看不清摸不透的水晶球。里面藏着忧郁的文字和秘密,如花一般只等绽放。
我喜欢无静的夜,一直向天际延伸,淡淡的灯光下,仿佛能捏出青春的余汗,而寂寞与多愁也在夜里延伸。
我喜欢刚下山的太阳,我时常借看夕阳的余辉,迈着脚步走在阳光的跑道上。
我喜欢绵绵的细雨,我才能发现自己在这个城市的顶端不至于如此渺小。
我喜欢无言的徒步或畏对书默,对着沉默自然思索,无论是阳光下的花朵,或是闪闪月光中的星星,都给我自由的宽容。
我是一个用沉默原谅自己的笨蛋,不管自己错的如何不可原谅,我都会一笑而过。


结语:《18精品》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《18精品》供大家参考,我们一起来看看《18精品》作文应该怎么写吧!