下面是文案网小编分享的可爱的弟弟作文 可爱的弟弟作文500字文案,以供大家学习参考。
可爱的弟弟作文 可爱的弟弟作文500字文案:
听妈妈说阿姨生了个小弟弟,我吵着要妈妈带我去医院瞧瞧。妈妈答应了,我兴高采烈地随妈妈来到了阿姨的病房。
咦!弟弟可真是个小不点。他被一张小棉被紧紧地裹着,妈妈把他抱在手里,就像玩具一样。我也求妈妈给我抱一下,妈妈和阿姨都摇摇头,哎,妈妈抱着他,我只好凑过去仔细地看他长得怎么样。原来弟弟的脸就像我的手掌那么大,稀疏的头发黑黑的,紧紧地贴在头上,弟弟怎么没有眉毛?我忍不住伸手去摸,妈妈连忙用胳膊挡住我,生怕我弄疼了他。“妈妈,弟弟为什么没有眉毛呢?”我好奇地问。
阿姨笑了,说:“他刚出生,眉毛太淡了,所以才让人看不出来呢!”我又凑近些仔细地看了看,对!还真有眉毛呢!他的眼睛不大,像我一样是个单眼皮,只见他睁着眼睛看着我,眼睛一眨也不眨,像是要把我这个哥哥也看个清楚似的。我逗他,他的身子开始动起来,一会儿向前,一会儿向后,过了一会儿,他又在妈妈的怀里睡着了,像只小猫一样真有趣!
我找到了弟弟的手,真的很小,我握住他的手不放,他的手软软的,很光滑,摸在手里真舒服,我又故意捏了他一下,还紧紧不放,弟弟一定觉得情况不对,“哇”地一声亮开嗓门大哭了起来。妈妈听见了,回过头来知道是我做了小动作,狠狠地打了我一下,我疼极了,立刻缩回了手。
多可爱的弟弟呀,这是他的第一天,我真希望他长得越来越像我!
[老师的话:等你的弟弟会认字了,他读了你写的这篇小文,一定会觉得特别有意义,说不定,他会一辈子记在心里呢!因为你是第一个用文字关心他的人。]
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我的弟弟今年七岁,他的小名叫小杭,长得非常可爱。
瞧!圆圆的脸,白净的像十五的月亮;亮晶晶的眼睛,像两个黑葡萄。可爱极了!
我弟弟很痴迷上网。他一回到家,就迫不及待地打开电脑玩游戏。一玩起游戏来,吃饭的事情也要忘记,我们全家人为他这点坏毛病感到头痛。
记得有一次,他到我家来玩,一进家门,就直奔电脑房,打开电脑就开始了他的“游戏大战”。到吃午饭的时候,我跑去叫他吃饭,他却理也不理我,目不转睛地盯着电脑,继续着他的“游戏大战”。等游戏结束了,他对我说:“姐姐,我想在电脑旁边吃饭,行吗?”“行,不过你一定要把碗里的菜、饭吃完。”我不假思索地回答。弟弟听后高兴地跳起来,箭一般冲出电脑房,一眨眼的功夫,就看见他端着一碗饭菜又来到了电脑旁。他吃了一口就又开始玩游戏了,过了很久,我想弟弟应该吃完了吧。于是跑到弟弟的旁边,看见弟弟只吃了一口,再也没吃了。我生气地说:“弟弟,你为什么不吃饭?小心我把电脑给你关了。”弟弟说:“马上我就吃。”等我出去了,弟弟不诚实,又开始玩游戏。又过了十几分钟,我又跑来看弟弟,弟弟依然在玩,饭菜凉了,他也只吃了一口。哎!弟弟这种坏毛病真是让人受不了。
弟弟也喜欢识字。只要一看见字,他总要走过去认认。如果有不认识的,就会请教别人,直到认识为止。记得有一次,我们到街上玩,弟弟看见路旁的有一块字牌,像箭一样跑过去开始认起字来。其中有一个字不会认,就问我,可惜我也没学过,认不出来,他就在路旁见人就问,接连问了好几个人,这些人说出了不同的读音,他愣了,不知信谁的,然后就说“到底是什么字嘛?”说完之后,拉着我就直奔家里,我边跑边问“干什么?”,弟弟一声不吭,回到家,我才明白,弟弟跑进我的房间,拿出字典,开始查刚才的那个字,最后看见他高兴地跑过来对我说“姐姐,我知道刚才那个字读什么了。”
这就是我弟弟,一个好玩但做事又执著的弟弟!我真喜欢他的执著,那你们喜不喜欢他呢?
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弟弟今年7岁,上一年级了,他天真、活泼、聪明、可爱。弟弟长了一个瓜子脸,耳朵和鼻子都是小小的,弟弟的小嘴红的像个小樱桃,眼睛又黑又亮像黑宝石。一看就是个聪明可爱的孩子。
弟弟虽然顽皮,但非常惹人喜欢。一次弟弟得了100分,放学进家门就说:“你们猜我今天考试得了多少分?”我一猜他一定是得了100分,因为弟弟考试没考好他回家是不会说的。我说:“看你的表情,你肯定是得了100分了。”你怎么知道的?是你的表现告诉我们的。弟弟说:“姐姐还是你了解我呀!让你看透了我的心里表现。”我接着说:“弟弟虽然这次考了100分,但也不能骄傲,要继续努力才行。”弟弟高兴地说:姐姐我会继续努力的!他真是又聪明又可爱啊!
他也喜欢溜冰有一次,我们全家吃完晚饭,我说想去广场玩溜冰,家人同意了我的想法,我们来到公园,我穿上溜冰鞋,弟弟在旁边看着也想要溜冰,他不怎么会,哎没办法,我就顺从了弟弟,只能让他先溜,他穿上鞋,站起来只见他一摇一摆的,站不稳,一下子就摔倒了,我说:“你慢慢地站起来,继续溜,先慢慢的滑,不要着急,要找好平衡。”经过几次的训练,终于学会了。时间过得真快,转眼八点半了,弟弟滑得非常认真,可是天色已晚,我们不得不回家睡觉。
他就是我的弟弟,非常可爱,我非常喜欢他。
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我的弟弟才两岁,胖乎乎的脸上有一双圆溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下,是一张红润润的小嘴。他一笑,眯着眼,露出洁白的牙齿,可爱极了。
弟弟话时的样子非常有趣。说“抱抱”时,他撅着小嘴,皱着眉头,伸出那肉嘟嘟的小手,让人的心软成了一汪水。说“拿”时,嘴巴张得大大的,抬头用乞求眼神望着你,让你忍不住就立刻把他要拿的东西给他。
弟弟可聪明了。有一次大姨带弟弟去小区篮球场上玩儿。弟弟看见角落里有一个球,嘴里叫着:“拿,拿。”,就想挣脱大姨的手去捡来玩。可大姨说:“那是破的,不能玩。”几天后的一个清晨,他们又来到篮球场,大姨发现角落里有个完好无损的球。大姨让弟弟去捡,可万万没想到弟弟却说:“破的。”好可爱的弟弟呀!
弟弟最喜欢坐车。上次我们要回老家时,跟大姨告别。弟弟就爬到车上,想坐车跟我们走,可最终还是被大姨抱下去了。他还喜欢玩球,我教过他怎么样投球,他很快就学会了。
啊,我的弟弟真是可爱、机灵、淘气啊!
教师点评:你笔下的弟弟真的很惹人喜爱呢,可爱的长相,逗人的表情,聪明的举止,让人读着读着就想见见他,抱抱他。
结语:《可爱的弟弟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《可爱的弟弟》供大家参考,我们一起来看看《可爱的弟弟》作文应该怎么写吧!