下面是文案网小编分享的我身边的追梦少年作文 我身边的追梦少年600字文案，以供大家学习参考。
我身边的追梦少年作文 我身边的追梦少年600字文案：
李全，是我一年级认识的一位朋友，那时他读一年级，住在我家对面，因为我俩爱好相同，所以我们常在一起玩。
那个时候，他每次大考都是倒数第一，因为他不肯学习，但是他的美术很棒，待人又和气，所以大家不在乎他的成绩，都喜欢他一起玩耍。但是，他的老师就不同了，每一次 考试 完后总要训他，说他拖了他们班的后腿，大家听了都很伤心、难过。但是又没有办法。
有一次，他每门学科都没有考及格，他的老师生气极了，便火冒三丈地对他说：“从现在开始，我再也不会教你了。”李全听了十分伤心，便下了决心一定要考个年级前五名给老师看看。
从那天开始，李全果然不再贪玩了．上课时，认真听讲，老师所教的内容如果不懂，下课就去问同学，直到弄懂为止；下课以后，以前的那些“死对头”见他不再和他们玩耍后便非常生气 , 但他们知道李全这样做的原因 , 也就不生他的气了。并且在要全遇到难题的时候还主动去帮他 . 如果他们有不会的 , 就去问老师 , 会了之后 , 再去教李全。
回家以后认真做功课 , 并且还认真复习当天学习的内容 , 就这样一直持续到月考 , 他的成绩让全校师生震惊，因为他取得了全校第四名的好成绩。
从那以后，他变成文武双全的男孩。
我们身边一直有像李全一样为了实现梦想而努力的追梦少年。
我身边的追梦少年作文 我身边的追梦少年600字文案：
李全，是我一年级认识的一位朋友，那时他读一年级，住在我家对面，因为我俩爱好相同，所以我们常在一起玩。
那个时候，他每次大考都是倒数第一，因为他不肯学习，但是他的美术很棒，待人又和气，所以大家不在乎他的成绩，都喜欢他一起玩耍。但是，他的老师就不同了，每一次 考试 完后总要训他，说他拖了他们班的后腿，大家听了都很伤心、难过。但是又没有办法。
有一次，他每门学科都没有考及格，他的老师生气极了，便火冒三丈地对他说：“从现在开始，我再也不会教你了。”李全听了十分伤心，便下了决心一定要考个年级前五名给老师看看。
从那天开始，李全果然不再贪玩了．上课时，认真听讲，老师所教的内容如果不懂，下课就去问同学，直到弄懂为止；下课以后，以前的那些“死对头”见他不再和他们玩耍后便非常生气 , 但他们知道李全这样做的原因 , 也就不生他的气了。并且在要全遇到难题的时候还主动去帮他 . 如果他们有不会的 , 就去问老师 , 会了之后 , 再去教李全。
回家以后认真做功课 , 并且还认真复习当天学习的内容 , 就这样一直持续到月考 , 他的成绩让全校师生震惊，因为他取得了全校第四名的好成绩。
从那以后，他变成文武双全的男孩。
我们身边一直有像李全一样为了实现梦想而努力的追梦少年。
我身边的追梦少年作文 我身边的追梦少年600字文案：
时光在指尖流过，那样的轻，那样的轻，它也在我心中流过，那样的轻，那样的轻，蓦然，感觉应做些什么了，梦想吗？可他对我来说，太过遥远。
懵懵懂懂中忆起了第一次的追梦，尚不理解梦想的我，只想用尽全身的精力奔赴于属于那胜利的沙场，可是现在呢？时光已经把那本来就淡漠着的心渲染的更加静寂了，没有理由不去争取属于自己的一片梦想的天地了。
似一棵被雷劈去一半的老七叶树重获雨露的滋润。我像一只扬起了帆的船，重新赴向胜利的彼岸。在这些极苦极累的日子里，我呕心沥血，努力的搜寻那梦想世界的一点一滴，也许，是命该如此，就在成功似乎已经唾手可得的时候，那架通往梦想的梯子却在猝不及防中倒塌了，梯子，断了，心，也就碎了。
我不知，我是否还有勇气接着冲下去，但我只知道，我只想沉浸在那段痛苦的记忆里，它花费了我太多太多心血，可终究还是徒劳，眼前，一片迷茫。
那轮初升的太阳，似乎渐渐停止了他的脚步，黑暗袭来，溃散一片，仅存一点的光也被那一片晦暗所吞噬，心，正如此。
晨光熹微，点染着那属于黎明的黑暗，那一瞬，思想像上了发条一样飞速流回前几个月的时光，喃喃自语，我真的失败了吗？默然中想起几个月以来的成绩，并非所想的那么糟糕，只是渺小了些罢了，突然沉默着的我增加了几分信心，‘‘勇者’’的士气归来，准备奋战一场！
我不敢对自己抱太大希望，毕竟，曾经失败过，心有余悸，心上的那道痕不可能痊愈，但是，我相信，只要努力就一定会有收获，只要进步一小步，就能离自己的梦想更进一步，抱着这样的决心，我又登上那没有硝烟的战场。
在追逐梦想的路上，有不尽的坎坷，有时，我也常常问自己，那些伟人是如何获得成功，如何获得梦想的呢？现在想想，也就不解而知了--终归头来，是那历经失败而仍不懈努力的心啊！
其实，每个人都离梦想不远，而真正远离梦想的是那不思进取的心！
让我们，顶着风霜，冒着严寒，鼓起十二分信心，打起二十分精神，飞速跨步，奔向理想殿堂！
(梦想，人人皆知；梦想人人皆有，欲获梦想，心则进取，人则努力)
初一:刘越
穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。——题记
每个人都有拥有梦想的权力，当然我也不例外。有人问我：“你有梦想吗？”，我微笑着点点头说：“我的梦想是当一名油画家。”
记得我年幼时期，我经常和我的奶奶嬉戏玩耍，陪我一起做我想做的事情。在一个个阳光明媚的清晨，我总缠着奶奶和我“走南闯北”，认识了不少“名胜古迹”。我带着我的小画架，拎着我的颜料桶奔跑到一个风景优美、鸟语花香的小公园。按照惯例，我摆好所需的工具，开始我自己当时意义上的写生。
光阴似箭，时光飞逝，我的童年就在对每次该画什么画的无尽思考中度过的。
长大些许，我开始普及一些最基础的油画知识，怎么样以不同的角度画一张画。渐渐的我对画画的汹涌澎湃的热爱演变成了痴迷，每天不碰我亲爱的画笔就会生不自在，妈妈也因此给我报了一个油画班。虽然我极喜欢交朋友，但是强大的好血心理让我顾不了其他，眼中除了画画还是画画。算下来我的一天7小时都是在画画中度过的，我要靠老天爷给我这方面的天赋来拼搏、奋斗、努力。
一生不可能一帆风顺，不乐观的情况出现了：有人说我的梦想过于远大，而我只会模仿别人的作品，就算是凭自己画出来的画也只是基本的蓝天白云罢了。我想：就算这个梦想不可能实现，但是我曾经为它努力过，我也没有遗憾了。但是我的心里一直不安，也不知是什么原因……
然而一句名言警句给了我无限的力量：：“梦想无论怎么模糊，他总潜伏在我们的心底，使我们的心境，永远得不到宁静，直到梦想成为现实。”正如它所说，我会一直坚持我圣神而不可侵犯的梦想，直到它实现或者永远不可能实现的那一刻。
初一:周海清
我身边的追梦少年作文 我身边的追梦少年600字文案：
生活中，有着无数为梦想而奋力追逐的人，他们一直在我的生活中、学习中如影相随，给与我力量、给与我榜样，给与我们对未来的期望和向往……
在我上小学六年级时有一位非常要好的朋友，他不仅学习名列前茅，体育艺术样样都是班里的佼佼者。他在自己的成长路上一直勇往直前，付出了很多汗水，在这个青春荏苒的时光里留下自己无数坚实的脚印与足迹。
他的阳光自信、无惧一切向前冲的劲头是最让我佩服的地方，他就像一个追梦少年，永远保持着积极向上、不服输的精神。前段时间他代表淮安区参加足球比赛，连续几天没有上课。给班级其他同学要是不上课去比赛估计没人愿意参加，因为落下的课说不定几天都补不起来。后来比赛结束后看到他手上的绷带我们才知道他在比赛中为了自己的团队、自己的学校荣誉奋力拼搏，在操场上疾驰奔跑着踢球、传球，摔了一跤，胳膊骨折。就是这样他也没有住院，立刻回到了教室继续上课。左手不能动，就靠右手艰难写字学习，一开始同学还笑话他，是“僵尸”、是“病号”，但是他一点不生同学的气，与大家浅浅一笑继续埋头学习。他这种积极向上与人为善的精神深深感染到我们周围每一个同学，从那以后我们班同学都喊他叫“追梦少年”。
我和他既是好朋友，又是邻居。放假有时去他家一起玩耍，我都发现他在家还要带一个刚上一年级的弟弟，每次还辅导弟弟学习，一边要完成自己的作业，一边还要帮助爸爸妈妈照顾弟弟，直到他爸爸妈妈回来了，他才能和我下楼玩耍。他，就是这样一个为学习、为班级、为学校争荣誉的阳光少年，在此刻却变成了一个为家庭付出自己一点微薄力量的孝心少年，不仅学习好、身体好、心态好，还对长辈兄弟好，这难道不是值得我们学习的追梦少年吗？
追梦吧，少年，我要以你为榜样，激励自己怀揣着一颗积极向上的心、对父母兄弟感恩的心，向前奔跑！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我身边的追梦少年》作文的经历，对《我身边的追梦少年》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我身边的追梦少年》作文呢?下面是小编收集整理的《我身边的追梦少年》，希望对大家写《我身边的追梦少年》有所帮助