下面是文案网小编分享的古诗题作文 古诗题临安邸文案，以供大家学习参考。
古诗题作文 古诗题临安邸文案：
古诗词知识竞赛题
1．“少壮不努力，老大徒（2）”出自《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤
2．晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（2）。
（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来
3．《七步诗》的作者是（1）。
（1）曹植（2）曹丕（3）曹操
4．“但使龙城飞将在，不教胡马度（1）”。
（1）阴山（2）边关（3）燕山
5．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（3）。
（1）花重锦阳城（2）花重锦州城（3）花重锦官城
6．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）。
（1）《游园不值》（2）《春望》（3）《春夜喜雨》
7．“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句。
（1）王勃（2）李白（3）白居易
8．“人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句。
（1）汉青（2）汗青（3）汗清
9．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）。
（1）因为（2）坐下（3）座位
10．杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。
（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中
11．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（1）的诗句。
（1）王维（2）王之涣（3）王勃
12．《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（2）。
（1）张养浩（2）马致远（3）元好问
13．“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（1）。
（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》
14．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（3）。
（1）春色（2）梨花（3）雪景
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古诗题作文 古诗题临安邸文案：
中考语文试题古诗词赏析
试题汇总（二）
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（4分）
归园田居（其三）
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
（1）诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么？（2分）
答：
（2）结合诗句，简要分析诗歌的语言风格。（2分）
答：
答案：
（1）“愿”在诗中指的是诗人向往田园生活，不愿与世俗同流合污的意愿。
（2）“种豆南山下”“夕露沾我衣”没有丝毫修饰，运用口语，平和亲切；“道狭草木长”“带月荷锄归”随口而出，平淡朴素，清新自然，和醇美的诗意和谐地统一起来。
山东淄博
阅读下面这首诗，完成后面的问题。（3分）
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
请从这首诗中选出你最喜欢的诗句写下来，并简要分析诗句所表达的思想感情。
答：
答案示例：①结庐在人境，而无车马喧。诗人虽身居闹市，却听不到车马的喧闹声，表达了诗人内心宁静，脱离尘俗的思想感情。
②问君何能尔？心远地自偏。采用自问自答的形式，表达了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的思想情感。
③采菊东篱下，悠然见南山。诗人东篱采菊，抬头见山，表现了他悠然自得，物我两忘的思想境界。
④山气日夕佳，飞鸟相与还。诗人通过黄昏中飞鸟结伴归林的美好景色，表达了诗人摆脱束缚，自由自在的思想情感。
⑤此中有真意，欲辨已忘言。诗人从大自然中悟到了无法言说的人生真谛，表达了诗人陶醉其中，悠然忘我的境界。
（3分，分析1分，情感2分）
广西贺州
古诗词鉴赏（每小题2分，共4分）
观沧海
东汉·曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
11．下列对诗歌的理解和赏析有误的一项是（2分）（）
A．这首诗是诗人北征乌桓，经过碣石山时所作，他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。
B．诗人把登高望海所见的秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动地描绘出来，让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。
C．这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。
D．“观”字统领全篇，是诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。
12．下列对诗句的品析正确的一项是（2分）（）
A．诗歌开头两句借景抒情，写诗人来到碣石山，登山观海。
B．“水何澹澹，山岛竦峙”是写诗人从碣石山往下看沧海的情形。“澹澹”是形容海水波动荡漾的样子。
C．“洪波涌起”这四个字用奇特的想像，表现了大海波澜壮阔的气势。
D．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现日月星汉的气势，抒发了诗人的宏大抱负。
11.【答案】C12.【答案】B
广西梧州
下列对这首诗赏析不恰当的一项是（）
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
A.此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗，其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。
B.“采菊东篱下，悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。
C.“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用，紧承上句，点名南山的暮景，引出下句的飞鸟结伴归林。
D.此诗融情于景，情景浑然一体，表现出一种平淡而质朴的美。
A
广西崇左
对下面这首古诗的赏析，有误的一项是()
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A．本诗是作者为答谢白居易所作。全诗感情真挚，浓郁中见豪放，具有很强的艺术感染力。
B．颔联运用了一个典故“闻笛赋”，抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。
C．颈联借用自然景物的变化暗示社会的发展，包含着事物新陈代谢的自然规律，诗句富含哲理，具有普遍意义。
D．尾联是本诗的点睛之笔，“长精神”三个字，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
B
广西河池
诗歌赏析
江城子·密州出猎\/
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，
右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
15．(1)这首词的词牌名是：。“老夫聊发少年狂”中“聊”的意思是：。(2分)[来
(2)这首词表达了作者怎样的远大志向？（2分）
答：
江城子姑且，略微。得到朝廷重用，保家卫国。
贵州黔西南州
阅读下面的词，完成9-10题。（6分）
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否。知否。应是绿肥红瘦。
9．词中“绿肥红瘦”指的是。（3分）
10．作者运用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？（3分）
答：
（3分）应用了间接抒情（或寓情于景、借景抒情）（1分），抒发了作者的伤春之情（意思表达清楚即可）（2分）
江苏镇江
阅读下面的诗歌，完成6-8题。（共6分）
南乡子·登京口北固亭怀古
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
6．“何处望神州”中的“神州”指什么地方？（1分）
答：
7．作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。（2分）
答：
8．作者赞颂孙权的用意是什么？（3分）
答：
6.（1分）“中原地区”或“中原”或“中原大地“或”中国“。
7.（2分）年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足占有东南一方，敢于和盛大的曹操、刘备抗衡，连一代之雄的曹操也赞叹、佩服他。（一点1分，满分2分为止，意思对即可，若照抄原文，不得分）
8.（3分）①借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情（若只答“借古讽今“不得分）；②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国（或：含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望）。（答出一点得2分，答出两点得3分）
辽宁阜新
对下面这首诗赏析不正确的一项是（）（2分）
使至塞上
唐·王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
A．“单车欲问边，属国过居延”，写诗人自己轻车简从，要到西北边塞的居延慰问将士。
B．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”中，诗人把自己比作“征蓬”“归雁”，充分表达了这次出使边塞时愉悦和舒畅的心情。
C．“大漠孤烟直，长河落日圆”，刻画了雄辉壮美的塞外风光，体现了苏轼对王维的评价——“诗中有画，画中有诗”。
D．“都护在燕然”中的“燕然”与范仲淹《渔家傲·秋思》“燕然未勒归无计”中的“燕然”，同指燕然山，东汉窦宪曾在此刻石记功。
B
四川广安
诗词赏析，完成（1）-2)题。(4分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（1）本诗首联写了个人和国家的两件大事，请用简要的语言加以概括。（2分）
答：
（2）本诗尾联采用了什么样的抒情方式？抒发了怎样的感情？（2分）
答：
四川内江
阅读下面诗歌，完成第l6-17题。（8分）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，
右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，
又何妨？持节云中，
何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，
西北望，射天狼。
16．上阕中“”、“”二字及下阕中“挽”字最能体现苏轼豪放的风格，“”之语则体现了当地百姓对苏轼的拥戴、赞扬和敬佩。（4分）
17．“持节云中，何日遣冯唐”化用典故，表达了作者怎样的的思想？（4分）
答：
江苏无锡
（二）（4分）
清平乐
辛弃疾
连云松竹，万事从今足。
拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。
莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
10．阅读上面的一首词，回答问题。（4分）
（１）前人在评价“连云松竹”时说“景中寓情”，请你说说词人抒发了怎样的情感？（２分）
答：
（2）下片写儿童偷梨枣的情景，“莫遣”和“闲看”表现词人对此怎样的态度？反映词人怎样的心态？（2分）
答：
4分）（1）抒发了对眼前景色的赞赏之情，蕴含着一种满足之感。（2分）
（2）反映了词人对偷梨枣儿童保护、欣赏的态度，也表现出词人恬淡、闲适的心态。（2分）
江苏南通
阅读下面这首词，完成6-7题。（6分）
望江南①
李煜
闲梦远，南国②正清秋。
千里江山寒色远。芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。
【注】①望江南：词牌名。这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。②南国：李煜故国南唐，都城在金陵（今南京）。
6.这首词写江南秋景，选取了江山、、、明月等典型景物，描绘出南国秋天
的景色。（3分）
7.有人评价这首词“朴素自然，没有一句直露地抒情，但又句句融情”，试以末句“笛在明月楼”为例，加以赏析。（3分）
答：
6.芦花孤舟肃杀、凄寒【解析】此题考查对诗歌意象的把握。比较简单。
7.在营造的静谧气氛中，忽闻短笛声声，弥散在明月之下，正所谓“一切景语皆情语”，诗人通过笛声的凄清反衬出囚居生活的孤寂之感，亡国之恨。【解析】此题考查对诗句的赏析。这首词是后主被俘入宋的追忆和回想，借助梦中的美景来抒发自己心中的亡国之恨，追思之情。完成时，要联系诗人的遭遇。
古诗题作文 古诗题临安邸文案：
古诗文默写测试
1.水何澹澹，山岛竦峙。《观沧海》
2.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
3.乡书何处达，归雁洛阳边。《次北固山下》
4.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。《天净沙.秋思》
5.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》
6.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？《木兰诗》
7.念天地之悠悠，独怆然而涕下。《登幽州台歌》
8.荡胸生曾云，决眦入归鸟。《望岳》
9.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。《登飞来峰》
10.万里赴戎机，关山度若飞。《木兰诗》
11.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》
12.落红不是无情物，化作春泥更护花。《己亥杂诗》
13.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。《泊秦淮》
14.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。《黄鹤楼》
15.大漠孤烟直，长河落日圆。《使至塞上》
16.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》
17.此中有真意，欲辨已忘言。《饮酒》
18.白头搔更短，浑欲不胜簪。《春望》
19.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。《雁门太守行》
20.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《赤壁》
21.风休住，蓬舟吹取三山去！《渔家傲》
22.会当凌绝顶，一览众山小。《望岳》
23.感时花溅泪，恨别鸟惊心。《春望》
24.海日生残夜，江春入旧年。《次北固山下》
25.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》
26.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。《浣溪沙》
27.关关雎鸠，在河之洲。《关雎》
28.蒹葭萋萋，白露未晞。《蒹葭》
29.海内存知己，天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》
30.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！《茅屋为秋风所破歌》
31.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。《卖炭翁》
32.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。《行路难》
33.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》
34.但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》
35.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》
36.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。《渔家傲·秋思》
37.持节云中，何日遣冯唐？《江城子·密州出猎》
38.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
39.俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。《满江红》
40.羹饭一时熟，不知贻阿谁。《十五从军征》
41.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。《白雪歌送武判官归京》
42.年少万兜鍪，坐断东南战未休。《南乡子·登京口北固亭有怀》
43.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。《过零丁洋》
44.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。《山坡羊·潼关怀古》
45.无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。《相见欢》
46.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》
47.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。《无题》
48.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》
49.参差荇菜，左右流之。《关雎》
50.半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。《卖炭翁》
古诗题作文 古诗题临安邸文案：
（一）阅读下面一首古诗，完成第10┄11题。（4分）
《渔家傲》李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
10.这首词《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？（2分）
11.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”字值得品味，请根据这个字的意蕴，说说这句表达了词人怎样的思想感情。（2分）
答案：
二、阅读理解
10.（2分）词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。
11.（2分）“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋和怀才不遇的愤懑。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《古诗题》作文呢？以下是小编为大家整理的《古诗题》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《古诗题》有所帮助