下面是文案网小编分享的我家楼下的老爷爷_作文作文 楼下的老大爷作文文案，以供大家学习参考。
我家楼下的老爷爷_作文作文 楼下的老大爷作文文案：
在我家楼下，住着一位老爷爷，他年龄比较大，都80有多了，虽然是如此高领，满头白发，但他的身体像似60多岁一样，可结实了，还有一对坚毅而和蔼可亲的眼睛，他最爱就是做陶瓷了，平时一说到陶瓷，他总是说个没完没了，说个一整天，好像嘴巴不会累似的。
每天放学的时候，我和小伙伴们都被他摆放在阳台上的陶瓷品给吸引到了。我们都会久久站在那里抬头仰望那陶瓷，感受一番那陶瓷带我们的艺术体验。老爷爷正在阳台上细心地照料着陶瓷们，他见我和小伙伴们个个都像入了迷一样，便把我叫进了屋里，他总是很乐意的样子，让我们进去欣赏他的陶瓷，进到他屋里时，你便会发现他里边的陶瓷多得像个陶瓷博物管一样，各种各样。眼前的陶瓷，我和小伙伴都应接不暇了。
有一天，他告诉我和小伙伴们，他要搬家了，他还叫我们给他想想法子，怎么处理他的陶瓷。我们知道后，都在议论纷纷道，有的人说他会卖掉，有的人说他那陶瓷值不了多少钱，会扔了，还有的说他会送人……各种猜测都有，我也在想他会怎样处理那些陶瓷呢？那天下午，有个人开着车来到老爷爷家里，老爷爷见了连声说道：〞小陈啊，小陈怎么那么好来探望老爷爷了。〞他们一直都有联系的，原来小陈也是个陶瓷收藏者，对老爷爷的陶瓷可感兴趣了，知道老爷爷今天要搬，特地从外地赶回来。小陈说：〞你把你的陶瓷卖给我，我全包了？〞老爷爷犹豫了一下，说道：〞小陈啊，真是抱歉，真是不好意思，这些陶瓷已经有人给订了。〞
听了老爷爷的回答，我和我的小伙伴们倍感遗憾，看着老爷爷和他那漂亮的陶瓷就要离开我们了，我们都好不舍得。
我和小伙伴们千想万想，却想不到结局是令我们感到意外的。在他离开的前一天，他竟然告诉我们：〞我要走了，这些陶瓷你们喜欢的话就拿回家吧。〞我们都很感动，都很舍不得老爷爷离开，我们跑过去深深地抱住了老爷爷。
到了第二天，我和小伙伴们一起在楼下目送老爷爷上车，他和我们的眼睛都涌动着泪珠，依依不舍地相互看着彼此，直到那车消失在我们的视线里。
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做了一会儿暑假作业，还画了一幅画。该休息了。沙发上跳了一会，我干什么呢？可以帮楼下的爷爷浇花儿呀，他一定会表扬我的！”
其实我是为了好玩，站在阳台上，拿着浇花瓶，从上到下地给楼下爷爷的花浇水。小心翼翼地。为什么要这样做呢？因为像下雨，有趣！
果然，楼下的老爷爷以为下雨了，把晒在花旁边的被子收了进去，我没来得及收住，一下子把水浇在了被子上。老爷爷奇怪了，怎么雨才下了这么短的时间，于是抬头一看，原来是个小孩在往他被子上浇水啊。
不一会儿，爷爷就气呼呼地走了上来，一见到我就开口骂人：“你个小屁孩，敢往我被子上浇水，我老头可是要睡午觉的，你懂不懂！”我低着头，不好意思地说：“爷爷，我本来……本来……是……是想做好事的，想帮你浇花的，我……我……我来不及收手，就……就……就把水浇到你被子上了。对……对不起哦。”“这样啊，那我回家看看去。”爷爷疑惑地说。
爷爷又回来了，爷爷跟我道歉：“对不起啊小宝贝，是爷爷错怪你了，要不这样吧，你一个人在家，我也一个人在家，你到我家来玩吧，对！还有一些花，没有浇水，你去浇水”“好啊！”我兴奋地下了楼。
在爷爷家，我浇了一会水，我们就下棋、聊天、吃西瓜，别提有多快乐了。爷爷对我说：“你教我玩石头剪刀布吧?”“没问题啊。”我告诉爷爷，“石头就是握拳，布就是五指打开，剪刀就是伸出两个手指。规则就是布能包住石头，石头可以砸掉剪刀，剪刀又能把布剪破。”爷爷说：“哦哦，懂了懂了！”就这样，我与爷爷玩石头剪刀布，谁输了吃一块西瓜，或者浇一壶水。
爷爷家玩了大半天，我觉得楼下爷爷亲切得像我亲爷爷一样。
爸妈回来了，问我一天都干了什么，我就把一天的事完完整整的告诉了他们，我看到爸妈脸上也充满了笑容：“这爷爷想孙女了。他孙女与你一样大，在杭州呢。”
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我家楼下住着一位老爷爷，他是一名退休教师，有一颗一心一意为人民服务的心，给我留下了深刻的印象。
我家住在四楼，爷爷家是三楼，住在五楼的是租户，情况比较复杂，他们经常乱扔垃圾，楼道里时常又脏又臭。有时候，小山似的垃圾就堆在出租房门口，夏天一到，引来许多的苍蝇、蚊子和老鼠。爷爷经常利用空闲时间，帮忙打扫楼道和门口，还在对面花坛上种些花花草草，美化环境的同时，也美化了邻居们的心情。像这样的小事，爷爷做了很多。
记忆犹新的一次，上个星期六，当我翻开作业本要写作业时，怎么都找不到陈老师送给我的钢笔，我急忙跑到一楼垃圾堆里翻找。这时，爷爷看到我了，对我说：“小梦梦，你在做什么呀？”我头也不回地回答说：“找笔！”于是，爷爷也忙着帮我找了起来。垃圾堆又臭又脏，我捏着鼻子一直往后退，爷爷叫我站在一旁别动，让他来。一分钟，五分钟，十分钟，直到半个小时过去了，爷爷终于在垃圾堆里找到了我的钢笔。我高兴得跳了起来，拉着爷爷的手连忙说：“谢谢爷爷，谢谢爷爷！”爷爷放开我的手说：“小心，别弄脏了衣服，快去写作业吧！”
爷爷用朴素的行动教会我大道理，虽然爷爷做的都是小事情，但就是这些小事情串起来构成我敬佩的，在我心底永生难忘，他的精神永远值得我学习。
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不服老的爷爷
我家一楼住着一位不服老的爷爷。爷爷今年74岁了，身体却特别的硬朗。他微胖的脸上泛着红光显得特别有精神，说话声音铿锵有力，走起路来咚咚地响，真像一位小伙子。
星期六的中午，只听爷爷在楼下大声喊：“庞宽，于优阳！你们快下来看，爷爷买什么回来了？”我和于优阳听到后，飞快地跑到楼下，只见一辆崭新的电动小轿车呈现在我们的眼前。我们围着车子惊讶地说：“爷爷，您都这么大岁数了，还会开车子呀！”爷爷自信地说：“现在不会，但我会学呀！看好喽！”
随后，卖车子的叔叔耐心地教爷爷怎样打开电源，哪个是车闸，哪个是给电力，转弯方向盘该怎么旋转，还有倒车的要领。爷爷认真地听着，像一个认真听讲的小学生。卖车子的叔叔还给他做个示范，在小区里转了两圈。接着，爷爷就迫不及待的让叔叔下来，自己想试一试。只见爷爷坐到驾驶室，打开电源，两手紧握方向盘，眼睛注视着前方，左脚搭在刹车上，右脚轻轻踩在给电的动力上，爷爷一系列娴熟的动作像一位老司机。车子慢慢向前行驶，我们几个站在花坛上大声地喊着：“爷爷，加油！你是最棒的！”就在我们为爷爷欢呼呐喊的时候，只听“砰”的一声，爷爷的车子撞在了前面花坛上。
我们赶紧跑过去，焦急地喊着：“爷爷！爷爷！你没事吧？”爷爷从车子上下来，淡定地走到车子前面看了看，“没事！不过就碰掉一大块油漆而已。”奶奶着急地跑过来说：“老头子，你没事吧？还是把车子退了吧，都一把年纪，别开了，太危险了！”爷爷不服气地说：“我就不信了，他们年轻人能开汽车。我就不行吗？”说完他重新坐到驾驶室上，慢慢的把车子往后倒了一点，然后打个方向盘，车子又缓缓地向前方行驶。我们站在后面都替爷爷捏了一把汗，紧张地看着前面的车子。爷爷这次开得很稳很顺利，在小区里转了一圈又一圈。我们在路边欢呼：“爷爷，您会开车啦！真了不起！”爷爷脸上露出了得意的笑容。
真是一位爱学习不服老的爷爷。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我家楼下的老爷爷_作文》作文呢？以下是小编为大家整理的《我家楼下的老爷爷_作文》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我家楼下的老爷爷_作文》有所帮助