下面是文案网小编分享的踮起脚尖作文 踮起脚尖,提起裙边,让我的手轻轻搭在你的肩文案，以供大家学习参考。
踮起脚尖作文 踮起脚尖,提起裙边,让我的手轻轻搭在你的肩文案：
作文 踮起脚尖 又是一年的中秋佳节，这年的月儿似乎特别地圆，特别地亮，作文 踮起脚尖。月光倾洒在繁华的城市间，也照在门前踮起脚尖的奶奶身上。
爷爷几天前又病了，病得进了医院。这可苦了奶奶，自从爷爷在奶奶的目送下离开了家后，奶奶每天都会站在门前踮起脚尖远眺着市区的方向，嘴里还不停地重复着一句话：老头子啊，你什么时候才能回来啊、、这似乎已成为了奶奶每天必须要执行的任务，不管是阳光猛烈还是风吹雨打，也不管我们对她的一句句安慰，她硬是坚持要在门口日夜给爷爷祈祷，盼着他哪一天能在自己眼中出现。
这一天是中秋节，我们如往年一样在自家院子里一家人围起来边赏月边吃月饼。奶奶是最喜欢月饼的，她说这种甜甜的味道总是能让她回忆起以前每一年发生的快乐的事。但这天她却只轻咬了一口，转眼间又放下了。我们问她怎么了，奶奶只是自己暗暗嘀咕了一句：老头子不在哪有什么中秋节啊、、说完便慢慢推开椅子，用颤抖着的手撑着桌子站了起来，又在桌面上拿起一个爷爷最喜欢吃的五仁月饼小心翼翼地放入口袋，接着蹒跚着走回房间，初中三年级作文 作文 踮起脚尖 。 ◆分享好文◆我们想去扶她，但她却举起枯瘦的手像我们轻轻挥了一下，自己继续一步一步地向前迈去，经过门口时还时不时踮起脚尖向远方望去。看着奶奶孤独的背影，我们谁也说不出话，就静静地坐着、、
中秋节的后两天，爷爷回来了。这天奶奶还是靠在门旁时不时踮起脚尖看着远处，突然一个日夜担忧的身影出现在了自己眼中，开心得就这样直直地站在门口，浑身颤抖着不知该如何是好。直到爷爷走到了面前奶奶才回过神来，伸出刻满了岁月痕迹的双手在忙乱地拂去爷爷身上的灰尘，嘴里激动地说道：回来的好，回来的好啊！我再也用不着踮起脚尖了！爷爷只是笑骂道：我身子可硬朗了，你担心你自己吧！奶奶没说什么，只是一个劲地激动。
不料，奶奶在之后一年的暑假就永远离开了人世。爷爷没说什么，只是含着泪安慰悲痛欲绝的我们，其实爷爷的心里是撕裂的痛啊！
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踮起脚尖，在期待中远望；踮起脚尖，在奋斗中收获；踮起脚尖，在探索中成长。
——题记
踮起脚尖，去阅读新的世界
我从小酷爱读书。家里两个六层的大书柜总是满满的，而且不断更新。妈妈把我的童书放在最下层，方便还没长高的我去阅读。年幼的我，每逢空闲时间，总是小心翼翼地爬上转椅，还要轻轻踮起脚尖，去够到上层更深奥的书，然后如饥似渴地阅读。
曾几何时，那一层层的书已经被我读光了，我也长高了，可我还是停不下求知的脚步。现在我已不需要爬上转椅，只需踮起脚尖，就能阅读一个个新的世界，看到不一样的绚烂“景色”——踮起脚尖，开启的是世界精彩之门！
踮起脚尖，去寻找心的祝福
我的姐姐，喜欢丁香花。听妈妈讲，五瓣丁香花能给人带来好运。姐姐聪明好学，我希望她能成绩优异。年幼的我，每逢丁香开放的时节，会踮起脚尖，仔细寻找每一片叶子后每一簇花丛，“四瓣，四瓣，哦，又是四瓣……”懊恼之余，我还是瞪着眼睛，细细寻找。“噢！”我的惊喜总是给姐姐带来好运！渐渐长大的我，还是有高高的、我够不到的丁香花，我依旧喜欢踮起脚尖，寻到那惊喜的希望。时光流转，姐姐的才华就如丁香花散发着迷人的清香。长大了，我知道，五瓣丁香就是我默默的祝福！
踮起脚尖，去创造爱的美味
三岁半的我，看着妈妈辛苦地做菜，自告奋勇来帮忙。妈妈请我切莴笋。我站在小凳子上，还得踮起脚尖，才能够到菜板。我抿着小嘴，小手用力地握着水果刀，一下一下，把莴笋切成厚薄不均的小片。妈妈乐了，抱抱我！渐渐的，我只需踮起脚尖，就可以拿着锅铲炒菜了！伴着爸妈的夸奖，在我踮起脚尖的时候，很多美味的菜肴：可乐鸡翅、寿司、烤冷面，香飘厨房。
踮起脚尖，去开辟发展的平台
第一次看到机器人，我两岁，我跃跃欲试：“我也要做个机器人给你们看看！”有的人笑了，分明没看得起我。爸妈支持我，给我买了各种各样的拼装玩具，帮助构建我的机器人梦想。果然，我一次次“踮起脚尖”的尝试、失败、成功、喜悦，无数次的探索、发现，我的动手能力越来越强。在参加机器人俱乐部时，老师惊讶于小小的我竟然有这么强的能力。现在，我已经进入编程阶段，能设计多款机器人。我的目标是参加国际机器人大赛。
的确，踮起脚尖，代表我还不能够达到目标，但我在努力，终有一天，我能胜任！每一次踮起脚尖，都让我离梦想更近一步！
我觉得，踮起脚尖是努力；踮起脚尖是承担；踮起脚尖是成长；踮起脚尖，就是为了提升自己，让我看到整个世界；踮起脚尖，也是为了超越自己，让整个世界看到我！
踮起脚尖作文 踮起脚尖,提起裙边,让我的手轻轻搭在你的肩文案：
踮起脚尖作文450字
踮起脚尖，就能达到一个新的高度。
——题记
我喜欢踮起脚尖的感觉，因为当我踮起脚尖的时候，我看到了更多，得到了更多。
那是一个温暖又不失凉爽的下午，我和齐约好一起去水游城的大众书局看书，顺便看场电影。
我独自一人穿梭在层层书架中，在书海中驰骋。一本又一本的名著，让我目不暇接，我用手轻轻地抚过一本又一本书，心也跟着渐渐沉静下来。我的目光忽然被书架最上层的一本书所吸引，这本书的名字叫 从你的全世界路过 ，我前段时间就听同学在讨论这本书，如今看到它，一下子就勾起了我的好奇心。
我想去拿这本书，可它摆的位置很高，于是我习惯性地踮起脚尖，伸长手臂，可就在这一瞬，我看到了一本我梦寐以求却一直没有机会看的书—— 茶花女 。
我踮起脚尖，看到了被隐藏在 从你的全世界路过 身后的 茶花女 。那一刻，我又惊又喜，恨不得立刻就能看完 茶花女 ，领略它的美，理解它的内容，读懂它的心。
后来，我终是读完了 茶花女 。
踮起脚尖，我看到了 茶花女 ，踮起脚尖，我看到了更多，得到了更多，踮起脚尖，我到达了一个新的高度。
踮起脚尖，你的世界大了。
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立
7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
踮起脚尖作文 踮起脚尖,提起裙边,让我的手轻轻搭在你的肩文案：
踮脚尖的意思是提起脚跟，用脚尖着地。隐身意是在遇到困难时只要稍加努力就会战胜困难。可是当我自己遇到挫折时，我却忘了这个简单的向上动作。
那是一个阴天，片片乌云在我头顶上乱跑，跑得我压抑，阴沉，郁闷。考试成绩下来了，我没有考到满分，心里闷闷不乐。我在想我已经很努力了，为什么还是没能考到满分呢?我带着这样伤心的心情向家走去。
正在街边走着，家家都有院落，院子周围有栅栏，栅栏都是用竹竿做的，我看见了一个小男孩，他正猫着腰蹑手蹑脚轻轻地走向栅栏，大气都不敢出，眼睛目不转睛地盯着一根竹竿顶端。我很疑惑他在干什么?我向前走了几步，仔细看了看，原来在那根竹竿上落着一只既大又漂亮的蜻蜓，它的穿着火红的外衣，一双圆溜溜的大眼睛，好像两颗碧绿的水晶葡萄，两对翅膀是金色的，在阳光的照耀下十分璀璨，只见男孩慢慢地站起来，不敢喘气，把脸绷得紧紧的，看样子十分紧张。我发现他够不到蜻蜓，但蜻蜓已经感觉到了危险，便飞走了。小男孩的脸一下子煞白，撅起小嘴，眼里已有了泪花，失望的神情在脸上荡漾。蜻蜓好像懂得小男孩的心思，绕着栅栏旋转了一圈，又回到那根竹竿的顶端。竹竿上好像有什么东西在吸引它，男孩的脸上并没有表现出很开心，还是一脸的紧张和严肃，他没有放弃，又去伸手够蜻蜓，我想他够也没有用，因为他太矮了，手指尖只能够到竹竿的上部，我摇了摇头，叹了口气，他还是够不着啊!男孩把身体紧紧的贴在栅栏上，仰起头把双手展开，伸展到极限，我发现他好像长高了，原来他踮起了脚尖，双脚慢慢的越抬越高，他用脚尖支撑了整个身体。我在一旁看着都感觉到很疼，他让自己的身体足足增加了10厘米。我看见男孩趁蜻蜓不注意，飞快地抓住了它。然后走到马路边，一只手掐着蜻蜓翅膀，一只手缓缓张开。蜻蜓还扑扇着翅膀，竟显得有些不服气。小男孩欣喜若狂，一蹦三尺高大声唱着：“终于捉到你，还好我没放弃。”
生活中我们遇到困难时不要轻易放弃和沮丧，要踮起脚尖努力去够，这样就会有收获。这回我找到了没考满分原因，我也要踮起脚尖，锲而不舍地使劲够。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《踮起脚尖》作文的经历，对《踮起脚尖》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《踮起脚尖》作文呢?下面是小编收集整理的《踮起脚尖》，希望对大家写《踮起脚尖》有所帮助