下面是文案网小编分享的热缩冷胀的水作文 热缩冷胀的水温度文案，以供大家学习参考。
热缩冷胀的水作文 热缩冷胀的水温度文案：
热缩冷胀的水记得有一次科学课，老师非常肯定地说：“所有的物体都是热胀冷缩的。”我想起以前自己做过的一个实验：把一枚硬币放到木板上，紧挨硬币直径的两端各钉上一个钉。取出硬币，在火上烤一会儿，再往两个钉的中间放。很显然，咋放也放不进去了，因为热胀了嘛。这样想来，科学老师说的对哟。未曾料想，前些天翻看一本科普读物，上面却写着：“水是热缩冷胀的。”咦，难道科学老师说得不全对？莫非“水”是所有物体中的一个例外？嗯，我不妨也做个实验试试。我拿了一个一次性纸杯，接了一满杯温水（忘了在哪本杂志上读到过，温水比凉水冰冻得快），放进了冰箱的冷冻柜里。哦，我可是个急性子，时间长了耐不住。没等多久，就拉开冰箱门去看。就这样，关了又开，开了又关，接连瞅了五、六次，浪费了不少电，那杯水仍没冻成冰。又等了一阵子，心想该冻住了吧，忍不住又拉开冰箱门瞅了瞅。只见水面上已经结了一层冰，薄薄的，手指头一戳就破了。唉，干脆不管它了，我还是去看会儿课外书吧。想着，就从书柜里挑了一本李毓佩的数学故事书，钻进书房读了起来。这一读，可就没完没了。整整两个小时哦，我沉浸在充满离奇古怪的字里行间，竟把实验的事忘个毫无踪影。快中午了，妈妈要做饭，打开冰箱的冷冻柜取东西，发现了我放的纸杯。“这是啥呀？”妈妈一吆喝，我才如梦初醒。哟呵，真是忘性大、记性差。我赶忙放下书本，连蹦带跳进入厨房，抬手取出纸杯，仔细观瞧。哇，冻得结结实实呢！这冰面真的比纸杯的口沿高出了一截，凸起了大约2、3厘米，杯子也被撑得鼓鼓的，就差没撑破了。我想，或许是因为纸杯有弹性的缘故吧。倘若换个密封的玻璃器皿，可敢发生“爆炸”呢！后果不敢设想呢！看来，科普读物上写的真没错，水跟其他物体不一样，确实是热缩冷胀的。我好兴奋哟！决定去给科学老师提个建议，今后再讲物体的热胀冷缩，一定要把“水”这个例外单独说一说。顺便，我还想问问：“水”为啥会成为例外？里面究竟藏着啥样的奥秘？转念一想，打住，这建议可以提，问题就别再问了。万一把科学老师当场问住了，答不上来了，那就尴尬了。对，还是百度一下，自己去找答案吧。
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我在科学课上学过许多有趣的知识。记得有一次科学老师给我们讲过，水是一种特殊的液体，它具有特殊的性质——冷胀热缩。当气温到零摄氏度或零摄氏度以下就会结冰，体积就会增大。我不太相信，决定放了寒假做实验。
记得在寒假的一个大清早，我早早地起了床。提了一桶水，全都倒在了我家门口的马路上。我目不转睛的盯着看水是怎样结成冰的。
真神奇，水很快就就结了冰。冰非常透明，像一面透亮的玻璃。我心里高兴极了!可就在这时，一位阿姨骑着自行车，还带着一个小孩子过来了，我还没太注意的时候，只听见“咣当!”一声连人带车已撂出老远。我看见小孩在地上“哇哇”大哭。阿姨也被摔得趴在地上。这时一位叔叔跑了过来，赶忙扶起阿姨。阿姨不顾一切地跑过来，这时我也抱起了小孩，帮他拍打着身上的土。那位阿姨夸我是个好孩子。我觉得自己脸在发烧，知道自己闯祸了。连忙向阿姨道歉说：“阿姨，对不起!都是我不好，水是我洒的。”阿姨说：“好孩子，没什么，今后可千万不要再做这种傻事了!”说完，阿姨一瘸一拐的推着车子歪歪扭扭的走了。我看着阿姨离去的背影，真是惭愧极了!
这件事已经过去快一年的时间了，但是我一直难以忘记。
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年初二，我在表哥家做客的时候看到电视里在放科学节目，说用玻璃瓶和酒精灯可以造出喷泉来。我们都觉得十分好奇，就准备自己动手尝试一下。
电视里说，水在常温下（4°以上）是拥有热胀冷缩的性质的：在加热时体积增大（物体膨胀），降冷时体积减少（物体缩小）。因此，如果我们在一个玻璃瓶中注满水，并加热瓶子，如果瓶口足够细、足够长，那么水就会像喷泉一样喷出来；如果瓶口较宽或较短，那么水就会从旁边溢出来。但是，当水喷涌出来时，有时喷得很高，有十多厘米高；有时却喷得很低，只有两三厘米。这有什么关系呢？是不是水越满就会越高，反之则越低呢？为了证实这个猜想，我们找来一个瓶口很细很长的烧杯，以便看出区别。表哥还翻箱倒柜的找出了一个温度计，放到水里保证每次实验的温度大致一样，也确保实验的公平性。
这支温度计的最高温度为80°为防止温度计坏掉，我们打算把水温加到70°按照电视里说的我们还用透明胶在瓶口上绑了一根尺子，方便看出喷水的高度。表哥把烧杯架在铁架子上然后把酒精灯放在铁架下面，点燃了酒精灯。过了一会儿，水温就达到的70°此时，喷出的高度最高有12厘米，我俩立刻盖上了灯帽。
等水冷却了下来，水的高度明显低下来不少。我想：现在加热，水应该刚刚好满吧！跟表哥说了我的想法，表哥说那再加热一次，同样是到70°时熄灭了火焰，可是有一些水却早已经露出来了。难道是温度没把好关吗？我们干脆把水倒掉三分之一，心想：现在总不会溢出来了吧！
实验做完后，结果却令我们大吃一惊：水不仅喷出来了，而且喷出来的水竟达到了10厘米！这到底是怎么回事？表哥建议只让容器中留下一半的水，再次实验，喷出的水的高度居然有13厘米！比注满水时还要高一些！这样的结果让我们两个瞪大了眼睛。我们把水又倒了一些，只留下三分之一的水。这时水的高度已经达到了15厘米！我从来没有见过这么高的“喷泉”！这究竟是由什么原因造成的？我问表哥，他也不知道。这个现象也在我们心里留下了一个大大的问号。
一不做，二不休，我量把瓶中的水倒得只剩下大约十分之一。可是，这次的水一点儿也没有溢出来。这时，表哥跟我说：“空气也会热胀冷缩！我们可能倒掉的太多了。”这个实验结果也证明了同样的加温下，空气的体积膨胀倍数应该比水的体积膨胀倍数高，否则就不会出现那样的情况。回家后，我上网查阅了一下资料，这才知道原来热胀冷缩是由物体的分子活动造成的，而固体分子间距＜液体分子间距＜气体分子间距，所以空气的热胀冷缩会非常明显，在加热时，大量空气多出的体积会把水挤出来。所以喷出的水会很高。但是水太少也不行，因为水加热多出的体积会很少，“喷泉”根本喷不出来。所以，水的多少必须控制在一个适当的范围内才能使“喷泉”的高度达到最高。
这个小实验让我明白，做研究虽然有点麻烦，但是收获很大：不仅能明白其中的道理，更重要的是它可以提高一个人做研究的经验、技术与胆量，我以后一定要多发现、多实践，做一个小小的研究员！
热缩冷胀的水作文 热缩冷胀的水温度文案：
汹涌澎湃的是海水，碧波荡漾的是湖水，潺潺不绝的是泉水，清澈见底的是溪水……
水，常温下不过是一种透明无味的液体，可是到了摄氏零度时就变成晶莹的冰花，摄氏百度时又会变成腾腾的“热雾“。不过可不能小瞧了它。水是生命摇篮。没有了水，就没有一切。
生产离不开它。工农业生产哪一顶不需要水？黄河上游的发电站发出了百亿度的电，其源泉是水的动能；成顿的钢材，在水压机上揉面团似的锻压成各种形状，靠的还是水的动能；商店里一匹匹色彩斑斓的布料，纺织、印染时离不开水。还有农田里飘着清香的蔬菜，诱人垂涎的瓜果需要水，一望无际的碧绿的庄稼不能没有水……整个绿色世界和人类赖以生存的食粮，都是水和光的结晶。
生活离不开它。人们日常生活中，又有哪一项不需要水呢？做饭、饮用要水；洗衣、洗澡要用水；在国际上一举夺魁的作大名酒，原料也是水；奥运会上鏖战的健儿们的饮料也离不开水……
地球素有“水的行星“之称，地表的百分之七十也被水覆盖，可别就以为它是“取之不尽，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的灾难，还有废水的污染，使许多江河湖海的水变色变质。解决用水困难，除了有待利用地下深层水、冰山的雪水外，目前只能有两种途径：一是节约用水，二是净化废水。后者则被科学家所重视。
当你漫步在被净化的溪水边，看着那又重新恢复清亮的水淙淙流过身边时，当你休憩在被净化的湖边的凉亭下，凝视着碧波荡漾的湖面上鸭鹅嬉戏时，你是否体会到水带给你的享受和乐趣？
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《热缩冷胀的水》作文的经历，对《热缩冷胀的水》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《热缩冷胀的水》作文呢?下面是小编收集整理的《热缩冷胀的水》，希望对大家写《热缩冷胀的水》有所帮助