下面是文案网小编分享的我的同桌共作文 我的同桌同桌作文文案，以供大家学习参考。
我的同桌共作文 我的同桌同桌作文文案：
现在才发现我的同桌原来那么有趣。
她，一张白白净的瓜子脸，眉毛弯得像月牙儿，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，鼻子有点儿翘，嘴巴，樱桃小嘴。黑泛黄的头发上扎着一条独辫。
她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩，成绩也是我校第一。她就是我的同桌—小伟。
她非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上。她近看小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好。还给它洗了个澡。开始小狗还以为她是坏人呢，后来也非常配合她了。可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“纸始终包不住火”，这件事到底是被她妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：“什么爱护动物呀，什么它好可怜呀…“最后她妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。
她非常的活泼，就算有天大的事塌下来，还是一副笑脸，很自然。我从没见过她哭，只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞，她的舞姿就像翩翩起舞的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
她的许多地方都很值得我去学习，我要以她为学习榜样。时刻鞭策着我，时刻提醒着我。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。
我的同桌共作文 我的同桌同桌作文文案：
我的同桌
自从我转学到进校附小三(二)班，老师对我特别好，一共给我调了4次位，于是我就有了4个同桌。第4次，是我现在的同桌蔡可歆。她，没有什么引人注目的地方，可是她却有一颗善良而又明亮的心。下面，让我带你走进我们的故事吧!
开学第二天，我就认识了蔡可歆这个同学，她在我和张涵姣的前面。不久，她又和我成为了同桌。我们互相帮助，一起克服困难。一开始，我们就这样，现在我们跟亲姐妹一样。有一天，我们玩了一个游戏，周啟林当爸爸，张涵姣当奶奶，蔡可歆当妈妈，我当宝宝，她对我们好像真是儿媳一样孝顺婆婆，好像真是妻子样关心丈夫，好像真是妈妈一样疼爱孩子。因此，我们过的特别好，跟家庭一样温暖。无论怎么说，我们都非常爱她，喜欢她!
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一谈起同桌，也许每位同学都有一段与他（她）的往事，可是，我的同桌可不一般，不信的话，那就听我慢慢道来：
我的小学生涯一共经历过四个同桌。一年级的同桌是我幼儿园是的挚友，刚入学时，我们都还是一些牙牙学语的小孩子，但她可不像我们这么幼稚，她那张嘴可真是厉害，一口蹦出一个笑话或者歪点子，常常把我们惹得捧腹大笑。和她的时光，甭提有多开心了。
二年级的同桌也是一个女生，挺十全十美的，每当我遇到困难是她也总是二话不说的帮助我。她的学习成绩特别好，这使我羡慕得两眼发直。
三年级的同桌是个男生，这是我上小学以来第一次跟男生做同桌。遇到这个想陷害我的家伙，学习成绩下滑不讲，还经常被语文老师k得很惨。他每次上课前就故意问我几个十分古怪的问题，等我开口回答时，正巧被语文老师发现了，老师以为我上课不认真，大怒，而他则躲在座位下面偷笑，我呢？也只能被领去当“门卫”了。
四年级的同桌没什么可形容的，就只能用一个“猪”字来描述。首先，你一看他那身材，你就会知道真正的“猪”是什么样了，其次，他学习成绩也不好，笨得想头“猪”，跟这样的人做同桌，真是“苍天不助我也”哎！
怎么样，听完了我讲的同桌，你有何感想呢？
我的同桌共作文 我的同桌同桌作文文案：
我是一名小学一年级的学生，在我的班级里有五十多名同学，他们都很聪明。我们就像一个大家庭，同学们都非常团结，互相帮助，互相学习。 老师给我安排了一个漂亮的同桌，她是一名聪明，可爱的小女孩。她有一双美丽的大眼睛，忽闪忽闪的好像会说话，她那漂亮的小脸蛋红红扑扑的像一个大苹果，她的脸上总是带着微微的笑容。又一次，我忘记带文具盒了，就跟她说：“我的文具盒忘带了铅笔借我一支好吗？”她很乐意的答应了。记得又一次，老师组织我们去郊游，看梨花，挖野菜。同学们都非常高兴，这一天就连老天爷也了解我们的喜悦心情，天气非常晴朗，微风轻轻地吹在我们的脸上就像春姑娘的手在抚摸着我们的脸，几朵白云遮住了炎炎的烈日，好像害怕晒坏了我们稚嫩的小脸。我的同桌是最后一个来的，我们坐着小朋友爸爸开的车来到了山脚下，像一群小燕子飞出了车门来到了开满梨花的山上，只见我的同桌穿着一条花裙子，就像一只花蝴蝶飞来飞去的。我们在梨花树下嬉戏打闹，老师给我们拍照，指导我们怎样识别野菜。我和同学们挖的非常开心，我的同桌一会儿帮助这个同学挖野菜，一会儿又帮助那个同学挖野菜，像一只快乐的小鸟飞来飞去。他就是这样一个乐于助人的小女孩，活泼，可爱又善良。我们一边玩一边挖，谁也不觉得累。很快我们就挖了很多的野菜兴高采烈的带着我们的劳动成果回家了。
结语：《我的同桌共》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的同桌共》供大家参考，我们一起来看看《我的同桌共》作文应该怎么写吧！