下面是文案网小编分享的难忘什么的眼神作文作文 难忘什么的眼神作文600字初中文案，以供大家学习参考。
难忘什么的眼神作文作文 难忘什么的眼神作文600字初中文案：
初三那年，在被父亲第N次拒绝我学习美术的时候，我再一次失控了。那个下着雨的夜晚，我冲进那黑色的帷幕之中，头也不回地向着前方跑着。
雨点钻进了我的衣领，积水浸湿了我的帆布鞋，我一直向前跑着，不回头。
是的，我恨他，我恨了他十几年，从他在三岁的我脸上扇了一巴掌的时候；从他准备留下我给爷爷奶奶抚养的时候，我就已经恨着他了。
因为他，我从小就没了能在下雨天牵着我，保护我的大手；因为他，我从小就只能在每次开家长会的时候一次次请假；因为他，我从小就失去了被父爱捧在手心里的感觉。
是的，我害怕，我害怕在自己失败的时候没有一双充满鼓励的眸子；我害怕，害怕看到别人的父母每天送他的子女上学，问寒问暖；我害怕，害怕就连自己的内心也觉得自己是个没人要的孩子。
想到这些，泪水再一次失控。
在我十三岁那年，他从外地回来，看着门外的他全身被雨水淋湿，看着门外的他穿着一双旧解放鞋，看着他那黝黑的脸颊，看着他那双因惊喜而瞬间发亮的眸子，看着他头上那在昏黄灯光下明晃晃的白发……
我愣住了，在我的印象里，仿佛从没有过这个人，但是，我的内心却已经承认了，是的，他的确回来了。
看着门外如此狼狈的他，我的心弦好像猛地被人拔了一下，抽痛着。我像疯了一样冲进自己的房间，撞上了门，心里却在一遍又一遍地想着他又何会如此模样？他为什么会突然回来？我丝毫不理会门外爷爷的叫喊，把当年的合照紧紧地抱在怀里，任凭泪水肆意的奔流着，只隐隐约约听见了门外的他说了一句“算了”我紧紧地咬住下唇，我不想让他认为我是一个轻易流泪的人。
每次放学回家，大老远就能闻到一股烟味儿，我知道是他，只是有点奇怪；他以前是不抽烟的。或许是时间改变了人吧，我想，就像时间把当年爱哭的我变成了一个开始学会伪装的人。
可是，有些事情是瞒不住的。初三上期，学校要开家长会。那天回家，我忐忑极了。我知道，我在校表现很差，逃课、上网……我惴惴地站在门口，等着他的责骂。他倚在窗边，一边吸着烟，一边抬头望着天边的夕阳出神，像是一头老牛，沉浸在某种回忆里，不能自拔。
直到我站得手心里渗出细汗时，他才发现我，他先是一愣，随即挥了挥手，“快回房写作业吧。”我怔了一下，不安地回房间，然后回头看了他一眼，他叹息了一声，掐灭了烟头，眼神中晃过一丝悲凉。或许是我看错了，在进屋的那瞬间，我似乎看见了他那溢出眼眶的泪水，顺着他消瘦的脸颊，落下。
自此，他帮我报了各种各样的补习班，我每天都生活在学习的巨大压力中。有时候作业太多，通常要做到很晚，看着他一个大男人像位母亲一样为我调节台灯光线，为我整理书桌，为我泡牛奶……他没有说话，也没有太多的表情。有的，只是安静地在旁边的椅子上，静静地看着我，当他看到我因作业不会做而抓耳挠腮的时候，当他看到我快撑不下去发脾气的时候，我从他的眸子里，读到了内疚，自责和沧桑。不可否认，我那颗尘封已久的心，似乎在一点一点被融化。
我是喜欢绘画的，不，准确地说，我喜欢沉浸在画中，愿自己无法自拔。我愿画一只流浪在外的小猫，我愿画一棵在寒冬里日益萧瑟的老树，我愿画一切孤独的东西，就好像那就是我自己。
就在我认为我和他的距离已经没当初的冷漠以后，我再次鼓起勇气，跟他提出了想去学习绘画的要求。看着他那双因愤怒而充血的眸子，我突然笑了。
时间能带走很多东西，但是距离，是不会消失的，就像他永远不明白我为什么喜欢上绘画。
于是……我踉踉跄跄地向前走着，我不知道该去哪儿。我只知道：没人懂我，我是个没人要的孩子……
冷风一个劲地往脖子里钻，我渐渐地没了力气，蜷缩在一个巷子的角落里，任凭眼泪流尽……
不知过了多久，我迷迷糊糊听到有人在叫我，而且是从几个方向传来的。突如其来的安全感包围着我，可是我却没有勇气，没有勇气向前走一步。
我细细地打量着这位黑黑的、瘦瘦的男人，细细地打量着这位在雨中奔跑着、寻找着、呼喊着的男人。看着他一下子瘫软在雨地中时，一边哭一边用力地敲打自己的头时；看到平时那么坚强的他此时却如同风中的一根稻草时，不知因为什么，原已干涸的眼泪再次夺眶而出……
我冲了上去，下意识地抓紧这双陌生却又熟悉的大手，对上他那双惊讶的眸子。大雨中朦胧了双眼，分不清是雨还是泪……
那双手不似作家笔下写的父亲的手那般温暖，却紧紧拴住了幸福；那双眼不似作家笔下写的那般炯炯有神，却深深融化了一颗冰冷的心。
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在我的记忆中，有许多眼神令我难忘，我期望有鼓励，有欣慰，有信任，有肯定，但让我最难忘的是那一个欣慰的眼神。
月考成绩出来了，我的心情十分紧张，生怕自己考试成绩不理想，回家挨爸爸妈妈的打和骂。
老师说：“这次大家考的不错，我们班的平均分是全年级的第一名！下面我来宣布一下每个人的成绩。”我心想：“什么！老师还要一个一个的读成绩，万一只有我考得不好怎么办呢？大家会不会嘲笑我呢？”老师大声的宣布道：“余凯西八十六点五……曾霖九十八点五！”我的心里咯噔了一下：是我吗？我完全愣住了，不相信自己的耳朵。同学们向我投来了羡慕的目光。我抬头望着老师，老师的眼神定定地落在我身上，啊，他的眼神如同一股清泉，滋润了我的心灵，老师的眼神十分温柔，犹如一抹清风，拂过我的心灵，又仿佛像一个母亲一样向我投来温暖的目光。目光里有关怀有欣慰，有鼓励。这时，我听到老师又补充了一句：“请曾霖同学上台领试卷和奖状。”台下响起了热烈的掌声。这才醒悟过来，快速地走到台上，领取了试卷和奖状，老师还给我拍了照片，我开心地走回了坐位上，澎湃的心情才慢慢平复下来。
放学后，在回家的路上，我还忘不了老师的那个眼神，老师的那个眼神让我毕生难忘，我下定决心一定要取得更加优秀的成绩来报答老师对我的栽培。
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爸爸是个严肃的人，平时话虽然不多，但透露出一股灼灼逼人的士气，我犯了错就怕他知道，他不会冲过来打你，骂你，他就用眼神看着你，说两句语重心长的话语，但却足以让你下次不再犯同样的错误。那眼神，记忆犹新。
记得以前有一次，考试因为不对题再加上粗心，导致分数极不理想。回去以后妈妈就说：“你看看你，叫你平时少玩，多用点心学习，你不听，这下你看，分数果然下降了吧，现在规定你……”“只不过是考试不对题。”我打断了他，想辩解，“一次考试又不能证明什么！” “你就知道找各种借口，规定你以后每天只能玩半小时电脑，零用钱减半！”她开始发威了。我不管她，摔门躲进了我的房间，把门一锁，就听起音乐，把她说的话全都跑到了九霄云外。
晚上爸爸回来了，饭桌上，妈妈又开始唠唠叨叨：“你看看他，现在好了，说他两句，就锁门，有本事你永远呆在里面别出来吃饭。”本来心里已经平静，听她这么一说，打算坚持到底，扔下饭碗就走。“站住，回来把饭吃完。”爸爸发话了，我不敢不从。乖乖地吃饭，不敢与他直视，我能确定他现在就是那个眼神，十分坚定，坚硬无比，像刀片在我心上磨来磨去，弄得我浑身鸡皮疙瘩都起来了。他不说话，饭桌上十分安静，只有碗筷的碰撞声，虽然嘴上不说，但是我心里还是十分抱怨，总觉得被冤枉了。之后我没有与妈妈说过一句话，就回房了。
晚饭后，爸爸到房间里想找我谈话，眼神里有了一丝放松，但依然坚定，无可动遥“你现在也长大了，有些事也不需要我们大人多说了，你肯定也有你自己的原因，妈妈也可能错怪你了对吗。”这是头一次，他带着这样的眼神与我谈话，我感到惊奇，也对他对我的理解感到惊讶。“但你也不能这样顶撞你妈妈，你想要玩，可以，但是先得把成绩弄上去，不要嘴上说，拿出证据，来证明你的努力……”寂静了，他看着我，他眼里的含义我似乎明白了许多，但又感觉迷迷糊糊什么都不懂，那眼神，坚定里透露出一股鼓励，是在为我鼓励？我明白了……
后来我与妈妈道了歉，我们两个也马上和好了，这都是因为爸爸吧。我要努力，不光为了妈妈，还要为了那眼神，为了我自己………。
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眼睛是心灵的窗户，有时候，最有效的交谈，用的就是眼神。
一个灰蒙蒙的阴天，我照常骑着自行车去同学家里串门，一路上一边用着手机听歌，一边吃着刚不久买来的一包零食，心情格外舒畅。突然，两个老人打羽毛球的身影吸引了我的视线，使我驻足观看了一会。正当我准备再出发时，一个妇女牵着一位小男孩的身影又映入了我的眼帘。小男孩长着一张胖嘟嘟的圆脸，穿着干净整洁的衣服，长得十分可爱。只见妇女俯下身子对小男孩耳语了几句话之后，男孩就带着手中几乎没吃过的零食向一旁肮脏的垃圾堆走去。“他要干什么呢？”我心想，“难道要把零食扔掉吗？这样未免也太浪费了吧。”等他走近垃圾堆，我才发现原来垃圾堆边上还有一个可怜兮兮的老乞丐，小男孩原来是要去给乞丐送吃的。“他难道不怕把自己的的衣服弄脏吗？那衣服多难洗啊。”我一边想着，一边轻蔑地望着乞丐。只见小男孩笑眯眯地把手中的零食递给乞丐，说：“老爷爷，这包零食给你尝尝吧，味道可好了。”老乞丐愣了一下，想伸出手去接，可以望见自己那黑不溜秋的手，就急忙缩了回去说：“好孩子，没事，爷爷不饿，你留着自己吃吧。”小男孩十分聪明，一下就想到了缘由，眼珠子骨碌一转，想到了一个好主意。他从口袋里掏出了一根棒棒糖，迅速得剥了皮，一见是粉红色的，就装着唉声叹气得说：“哎呀，怎么又是樱桃味的呀，我最讨厌这种味道了。老爷爷，你要不要呢？如果你也不要，那我就只好扔了它了。”老乞丐明白了他的意思，站起身来接过棒棒糖，还不住的赞叹“真是个好孩子”。小男孩见老爷爷一起来，就把零食放在他刚才坐的地方，飞快的跑了，好像害怕他追上来似得。等小男孩跑近了，我便叫住他问：“那位老爷爷你认识吗？为什么要把零食送给他？”“妈妈说我们要善于去帮助别人，那样的到时候别人也会帮你的。大哥哥你妈妈没和你说过吗？”小男孩用他澄澈的眼睛看着我，把我问的愣住了。那眼神里面好像还有一点嘲笑。
我羞愧万分，走到乞丐身边把我的饼干也给了他。从此，我对帮助又有了新的认识。
初二:刘晨晖
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《难忘什么的眼神作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《难忘什么的眼神作文》，仅供参考，大家一起来看看《难忘什么的眼神作文》吧