下面是文案网小编分享的我的朋友——静作文 我的朋友静静的作文文案，以供大家学习参考。
我的朋友——静作文 我的朋友静静的作文文案：
她叫静，与其说她是我上中学以来认识的人中最宽容的人，不如说她是我有生以来认识的人中最宽容的人。从初一到现在我从没见过她对别人生气，总是一天到晚都在疯笑，用调侃的话说就是“没心没肺地笑”。我也算是个乐天派，不用多久我们俩就混在一起了。因为我们都是短发，我们平时都喜欢说自己比对方帅，虽然我们都是女生。
学校举办艺术节活动，我照例参加了舞蹈项目。星期六时，大家约好上完社区学校的课后去学校排练。静没有参加，但为了看我们的成果，也和我们一起去了学校。
像我们这个年龄的人，排练舞蹈一定少不了打打闹闹，再加上是男生女生组合的舞蹈，我们这些“演员”在休息时就表现得更活跃了。
静的性格一点儿都不像她的名字，很活泼，很受男生的欢迎，以至于已经“休息”了很长时间，她还在和男生打闹。
至于我，是个很保守派的人，异性缘当然没她好，有时也会有坏坏的心理，对她萌发淡淡的嫉妒，不过一会儿就被笑声冲走了。
但是今天不同，我看他们不好好排练已经有点生气，这点嫉妒心又在旁边替我“鼓气”，突然我一下子很神经质地把静猛得推进旁边的办公室，把门用力地关上……
接下来，气消了之后，我有点后悔，六神无主地机械地排练，有好多动作都做错了。我不知怎么，特别想静快点出来。
……
终于，静走了出来，而当我不经意间瞥见她失落的眼神时，我突然像触了电一样赶紧收回目光，不知为什么，我既渴望跟她说对不起，又怕见到她。我装做若无其事地继续排练着。
燕突然想出一个很经典的动作，要男生女生配合：拍肩、握手、转圈、蹲跳、拍手。女生们马上都又在讨论谁和谁合作了。而男生们不会，我已经会了，燕叫我教一下他们，我就从命去了。谁知磊突然说：“才不要让这种人妖教勒！”一盆凉水突然浇在我的头上，这个长得像猫的男生平时说话就很刻薄，这句话完全伤透了我的自尊心，我强忍着眼泪，默默地走到一边。与此同时，丹也被燕泼了一盆凉水，燕说丹太肥，不适合做这个动作，只能到后面跟另外两个女生做陪衬动做。我们两个人同命相怜一起到一旁发呆去了。
谁知这时，帮助我们解开心结的竟然是静。她跟丹说：“你又不胖，我们班胖的人多了。”一会儿又拉起我的手说：“来，别郁闷了，我来跟你合作，能和我这么帅的帅哥合作，是你的荣幸……”
她后来说的什么我已经记不清了，总之我已经完全陶醉在她的宽容里了。从这一刻开始，我已经不再犹豫，我决定一定要跟她说：对不起！
艺术节的繁忙过后，有一天早晨，我将一封充满着歉意和友谊的信，塞进了她的课桌……
我的朋友——静作文 我的朋友静静的作文文案：
我有一个活泼可爱、聪明伶俐的好朋友，她叫钮玲静。
她扎着两条长长的辫子，一双闪闪发亮的眼睛，上面有两条淡淡的眉毛，一个扁而大的鼻子，圆圆的脸上总是挂着笑容。她让人一看就觉得非常可爱。
有一天，我和她，还有几个小伙伴一起跳牛皮筋。可是，跳了不一会儿，不知道是为了什么我们便吵了起来。当时，我也不知道什么原因，火气会那么大。我们两个人谁也不让谁，越吵越凶。最后，我捡起牛皮筋回家去了。我边走边自言自语地说：“我再也不跟你好了！”一连几天，我们两个人谁也不理谁。好朋友就这样给断了，两个人伤了感情。
星期天，老师叫我们做一道难题，我做来做去都没有做出来。我想我该去请教谁呢？对，附近只有钮玲静才能够做出来。因为她的学问最高。想着想着，我便跑到她家里找到她说：“钮玲静，对不起，那天是我不好。请你原谅。以后，我们再也不要吵架了。”她也向我道了歉，承认自己那天态度不好。于是，我们两个人又和好了。她看了我的那一道难题，细细地给我讲了起来。
从此，我们又和好了。我们又像以前一样形影不离，更加亲密了。
我的好朋友2005-05\/10409','',''10409
我的朋友——静作文 我的朋友静静的作文文案：
我的朋友张文静，提起她我不禁有点得意，在朋友中我和她虽不是知己，但也算得上最有默契的朋友了，她这个人真的挺好，够义气。
我的朋友张文静，她个子不高，但有才有貌，头发不长，但乌黑发亮，眼睛不大，但炯炯有神，鼻梁不高，但与相貌相协调，有着一张能说会到的嘴，还有着傲人的个性。
我的朋友张文静，她是一个外向的女生，活波开朗，和她做朋友你不会孤单，她总会用她的可爱逗你开心，和她做朋友她总是为朋友着想，她随时一个女生但却有着男生的坚强，也算是一个女汉子了，她这个朋友够义气，所以我和她做朋友，可是她做朋友之后，我发现我越来越喜欢她了，她对于我来说是我不可没有的朋友，也是我不能没有的人，这就是我的朋友张文静。
我的朋友——静作文 我的朋友静静的作文文案：
伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人，更是在你有困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。
我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文静，但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同，步调一致，就连志向也相近。
她又一个众人皆知的优点：乐于助人。记得那是一个下午的课间，我们正在操场上玩儿，忽然，一只足球像一只无头苍蝇一样飞了过来，正好落在我的肚子上， 我啊地叫了起来，疼得我眼泪都快下来了，马成婧一见，不等我说，她就一步并作两步地跑了过来，问：怎么样？疼不疼？要不要去医务室？她这亲切的问 候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田，虽然还有些疼，但看着她焦急的眼神，我说：没事，来，咱们接着玩儿吧！
可是，马成婧心很细，看着我，更加担心地说：那我帮你揉揉吧！我原以为她是为了安慰我才故意那么说的，没想到，她真的给我揉起了肚子，然后扶着我一 步一步朝着教室走去，上楼梯时，还不时地问我：怎么样？怎么样？我立刻被这一连串的问号感动了！这难道不是出自伙伴间的真情吗？
回到班里，她立刻把我的状况汇报给了老师，又回到我的座位旁，拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手，一边笑着说：现在不怎么疼了，不用给我家里打电话了，我没事！马成婧半信半疑地走出教室，给我接了杯热水让我捂捂肚子。
这个下午，我明白了许多，为什么大家喜欢和她一起玩儿，和她做小伙伴，也许正是因为她这乐于助人的好品质，因为她真诚地对待每一位同学，再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助，我真是既惭愧又内疚自己过去对伙伴的态度。
有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质！
结语：《我的朋友——静》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的朋友——静》供大家参考，我们一起来看看《我的朋友——静》作文应该怎么写吧！