下面是文案网小编分享的绿萝作文完美版作文 绿萝作文完美版400字文案，以供大家学习参考。
绿萝作文完美版作文 绿萝作文完美版400字文案：
绿萝作文800字
妈妈买了几盆绿萝，摆在家中。
绿萝自然是绿的，看上去柔软嫩滑，我迫不及待地去摸一摸绿色的叶片。给绿萝轻轻喷洒一些水，叶片上留下了一滴或是几粒晶莹透亮的小水珠。这水珠在阳光的照射下五彩缤纷，绿萝看上去也是五彩缤纷的。轻轻的碰一下绿萝的叶子，一大颗的绿萝一齐轻微地抖擞，仿佛一个刚出生的婴儿，既柔嫩又活泼。剥开绿萝密密的叶子，只见一根又一根经错综复杂。仔细端详，茎中充满着水分。那是茎把土壤里的营养输送给叶子。叶子长得如此茂盛，茎的功劳便是最大的。
想到刚买回家时，绿萝或许不适应环境，叶片上竟泛着点点黄斑，有些叶子已经整片成黄色了。我埋怨：这是什么东西，长得好吗？一天又一天过去了，黄叶子枯萎了，在土中慢慢死去。我担心：绿萝都枯了不少，还能长得好吗？但是出乎我的意料之外，当我去看它时，它已经开始发芽，那是一个多么小的芽，隐藏在叶片之中，多么深。之后，我再去看绿萝时，绿萝已经长的青翠欲滴。我的心中可高兴了：绿萝长了，绿萝终于长了！长得那样旺盛，长得那样动人！高兴之余，我寻思了：绿萝怎么会有这么好的转机呢？我急着去问妈妈，妈妈笑着回答我说，你学习上遇到困难和挫折，除了自己的挣扎还有无外力呢？老师的耐心帮助，家长的亲热关心，对你有没有起作用呢？我恍然大悟，肯定是我不在家时妈妈给绿萝适当的浇水，及时地搬进搬出让绿萝享受阳光的温暖，避开夜晚的寒气有着极大的关系呀！
期中考试期间，我复习时间紧，没有时间看绿萝了。今日，再去看一看我的绿萝。它比原先长得更好、更高、更茂盛、更青翠了！我终于发现了，是妈妈天天默默无闻替我给绿萝浇水，还用抹布轻轻地擦去灰尘，甚至买了一些营养液去滋养绿萝，让绿萝能长得比原来还要好看！
绿萝，外形非常美丽，它顽强的生命力，使我敬佩它，更想关爱它。我喜欢绿萝，这份对它的热衷是永远都不会改变的！我更喜欢妈妈，是她不分昼夜默默地在为我奉献，把我当作最嫩最绿的绿萝，给我浇水、施肥、保暖、防寒，让我奋发向上……
绿萝作文完美版作文 绿萝作文完美版400字文案：
绿萝作文500字(精华作文)
绿萝作文500字
我很喜欢植物。我喜欢仙人掌，它千姿百态，好像一名名不虚传的大将军；我喜欢甘蔗，它非常好吃，像孙悟空的金箍棒；我还喜欢栀子花，它充满了清香，就像自然界的空气芬芳剂。但是我最喜欢的植物是——绿萝。
我有时会远观绿萝，它的叶子是绿色的，它们密密麻麻地聚在一起，有的比较散，还有的比较密集。它们像一片茂密的森林，像一个大大的蘑菇，还像一头绿色的头发。它们的盆像一个倒过来的绿色的帽子，帽子还像倒过来的UFO。如果把它画成一幅画，那个画家可真了不起啊！
我把绿萝拿到跟前，它的叶子大部分是翠绿色的，但有几片叶子，已经枯萎了。它的叶子像耳朵，还像海盗的眼罩，还像冲浪冲浪板。叶子的正面是凹进去的，摸上去很光滑，反面是凸出来的，摸上去有点粗糙。正面比反面的颜色深，可能是光照在上面的原因吧。它的叶脉像鱼刺一样细。它上面有几个小黄点，像画笔画了上去似的，它的茎很粗很脆，颜色还很浅，还有许多枯萎的茎。它闻上去很香，但它不能吃。它摸上去很光滑，还有点儿凉。
一阵风吹过来，随风飘动，多像一群小姑娘在跳舞啊，台下坐满的观众，这些观众好像在议论什么一样。一个观众说：“这些小姑娘真棒！”另一个观众，纠正到：“这些小姑娘非常棒！”
绿萝的作用很大，它能净化空气，帮助了许多的人，我要向绿萝学习，帮助更多的人。
界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的人之所以能，是相信能。没有口水与汗水，就没有成功的泪水,离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。人最可悲的是自己不能战胜自己。奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
绿萝作文完美版作文 绿萝作文完美版400字文案：
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
在我家的阳台上有一盆绿意盎然的绿萝。
站在客厅，远远望着阳台上的那盆绿萝。只见，绿萝的叶片非常多，呈绿色，仿佛绿色的叶垛，遮住了下面那漂亮的花盆。这样一盆枝繁叶茂的绿萝怎能不吸引我的眼球呢？于是，我快步走向那盆绿萝。
近看，我发现绿萝的叶子有大、有中，也有小的。大的叶子像袖珍的蒲扇，中等的叶子呈卵心状，最小的叶子就是襁褓中的小婴儿，这真是一个幸福之家呀！绿萝的叶子有深有浅。颜色深的在上面，颜色浅的则蜷缩在底下。蔓藤处有许多的小气根，用来给绿萝输送养分。
绿萝属于大型的藤本植物，也被称为“黄金葛”。最早是长在热带雨林，喜欢攀援在石头上、大树上，叶子呈爱心形。蔓藤上有许多发达的小气根，缠绕性强。绿萝扦插和水插都可以生长，是一种适合居家养殖的花卉。
绿萝的藤蔓粗壮，可以长到好几米长。成熟枝上叶柄粗壮，长30-40厘米，基部稍扩大，上部关节长2。5-3厘米、稍肥厚，腹面具宽槽，叶鞘长，叶片薄革质，翠绿色，通常（特别是叶面）有多数不规则的纯黄色斑块，先端短渐尖，基部呈心形，稍粗，两面略隆起。绿萝的耐阴性好，喜欢散射的阳光，就如森林树叶茂盛的时候，阳光从上空照下来的稀稀疏疏的光。绿萝不仅喜欢散射光，还喜欢温暖、潮湿的环境，喜欢疏松的泥土。夏天，要避免阳光的直射。假如你在炎热的夏天，忘了把绿萝放回屋内，绿萝叶子的边缘就会泛黄，枯萎了。
绿萝的价值也很高。人们发现，绿萝有着极强的净化空气的功能。一盆绿萝，在8-10平方米的房子里等于一个空气净化器，能有效地吸收甲醛、苯等有害物质，还可以吸收尼古丁。所以它还有一个“绿色净化器”的美称。它的叶子捣烂后，还可以活血化瘀呢！
这样一盆春意盎然的绿萝应该怎样栽培呢？其实，只要保持盆土的湿润，夏天要给叶子喷水。不能用淘米水浇绿萝，这样容易生虫、烂根。可以常放在家里，不能放在阳光直射的地方。如果放在阳光直射的地方，叶子会变小，颜色也会变淡。要放在通风、有光线的地方。
在书房中，摆上这样一盆绿色的植物，让绿萝默默与人相伴，一起守望幸福，是一个不错的选择。
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
绿萝作文完美版作文 绿萝作文完美版400字文案：
绿萝作文800字
妈妈买了几盆绿萝，摆在家中。
绿萝自然是绿的，看上去柔软嫩滑，我迫不及待地去摸一摸绿色的叶片。给绿萝轻轻喷洒一些水，叶片上留下了一滴或是几粒晶莹透亮的小水珠。这水珠在阳光的照射下五彩缤纷，绿萝看上去也是五彩缤纷的。轻轻的碰一下绿萝的叶子，一大颗的绿萝一齐轻微地抖擞，仿佛一个刚出生的婴儿，既柔嫩又活泼。剥开绿萝密密的叶子，只见一根又一根经错综复杂。仔细端详，茎中充满着水分。那是茎把土壤里的营养输送给叶子。叶子长得如此茂盛，茎的功劳便是最大的。
想到刚买回家时，绿萝或许不适应环境，叶片上竟泛着点点黄斑，有些叶子已经整片成黄色了。我埋怨：这是什么东西，长得好吗？一天又一天过去了，黄叶子枯萎了，在土中慢慢死去。我担心：绿萝都枯了不少，还能长得好吗？但是出乎我的意料之外，当我去看它时，它已经开始发芽，那是一个多么小的芽，隐藏在叶片之中，多么深。之后，我再去看绿萝时，绿萝已经长的青翠欲滴。我的心中可高兴了：绿萝长了，绿萝终于长了！长得那样旺盛，长得那样动人！高兴之余，我寻思了：绿萝怎么会有这么好的转机呢？我急着去问妈妈，妈妈笑着回答我说，你学习上遇到困难和挫折，除了自己的挣扎还有无外力呢？老师的耐心帮助，家长的亲热关心，对你有没有起作用呢？我恍然大悟，肯定是我不在家时妈妈给绿萝适当的浇水，及时地搬进搬出让绿萝享受阳光的温暖，避开夜晚的寒气有着极大的关系呀！
期中考试期间，我复习时间紧，没有时间看绿萝了。今日，再去看一看我的绿萝。它比原先长得更好、更高、更茂盛、更青翠了！我终于发现了，是妈妈天天默默无闻替我给绿萝浇水，还用抹布轻轻地擦去灰尘，甚至买了一些营养液去滋养绿萝，让绿萝能长得比原来还要好看！
绿萝，外形非常美丽，它顽强的生命力，使我敬佩它，更想关爱它。我喜欢绿萝，这份对它的热衷是永远都不会改变的！我更喜欢妈妈，是她不分昼夜默默地在为我奉献，把我当作最嫩最绿的绿萝，给我浇水、施肥、保暖、防寒，让我奋发向上……
朋友在一家外企工作，同事间竞争非常激烈，她入职三年内见证了无数员工来来去去，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。加班、出差、同事刁难都没有逼退她，她反而越过老员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经，她却说是跑步。每天早上五点半起床，去健身房跑上8公里，一年四季风雨无阻，绝不给自己找任何借口。她说，不要小瞧这8公里，这三年跑鞋跑坏了两双，失去了睡懒觉的时间，但身体素质越来越好，没有因为生病请假过一次，精神状态一直很棒，耐力也逐渐提高，抗压力越来越强。更重要的是，每天早晨挤地铁的那40分钟，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情，她就觉得自己赢了，赢在了起跑线上。推开公司的大门，看见一脸疲惫日渐发福的同事们，她觉得自己赢的不是年轻，赢的是坚持。她说，当我自律，人生无敌。听过这样一句话：哪怕对自己有一点小小的克制，人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人，我从自律中得到了太多好处：早上6点半起床、晚上9点半上床的作息，给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动，让我减掉了30斤的体重，守住了20岁的腰围。严格的时间管理，给了我月写6万字、年读150本书、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变，肌肉和骨骼变得强壮，一份时间有了双份的价值，耐力得到了锻炼，自信心逐渐地提升。我越自律，便越能感受到内心的强大，更想去深挖自己的潜力。这份约束，让生活走入一个良性循环。我踏过的，是不曾虚度的昨天；我去向的，永远是比今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人，但你是否知道，他们并非个个天赋异禀，他们在才华之上，更相信自律的力量。美国年轻企业家马克?扎克伯格，每年年初都会制定个人挑战计划，并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲，不是因为与生俱来的语言天赋，而是他相信坚持的力量，肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀：“聪明人，用的都是笨办法”。靠铁一般的意志力，30余年间，她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到，自律给普通人提供的“逆袭”机会。自律，让一个人通过意志力，不断地修正瑕疵，在日积月累的坚持中变得强大而有力。这是一个人在命运面前，主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末，虽然给你即刻的挣扎，但在一天结束时想起，内心是充实的。而一个躺在床上煲剧的周末，虽然当下是快乐的，但睡前想起，内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天，而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。20到30岁这十年间，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受；一类面向未来，在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载，为什么我们不选择容易一点的生活方式，而要如此苛刻地对待自己呢？因为，这十年让我看到：不自律，终会向生活妥协。而自律的人都在用行动表达：当我自律，人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录，也不完全是一个刺激互动的训练过程，作者接受了建构主义的理念，认为学习是对知识的重新建构。在著作中的三个部分，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。作者认为学习者是有知识背景的，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断，选择是否接受新的知识，在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战，在冲突中吸纳新的知识，对原有知识结构进行重组，形成新的知识结构并以此循环。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点，从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进也有可能排斥新的学习，也就是原有的知识结构会形成“学习墙”，如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明，只是不断的重复、阐述和强调。作者认为，教育者应该充分了解、尊重学习者的知识背景，扮演引导者、约束者、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”。要创造环境来帮助小朋友加深印象。根据小朋友的背景，借助多媒体环境创造对知识点的不同体验，引发小朋友间相互的观点冲突，调动小朋友的兴趣，才能更好的帮助小朋友进行学习。学习的进程不是线性的，是波动的。学习的过程是一个冲突、质疑、争论和接受的过程，学习从来都不是简单的过程。作者的观点得到了印证。在交流中，希望达到交流的效果，就必须对受众的背景进行详尽的了解，教学本身是一种交流，作者的观点在实际中得到了印证。关于学习进程的波动性。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质，作者用了波动性来解释学习的进程，个人觉得特别形象，有助于读者的理解。这个观点很有现实意义，当下付费知识、碎片化学习、网络直播、网络课程的概念和演绎层出不穷，快餐式学习非常盛行，任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的。我读过两本记忆方法方面的书，对于记忆来说的确可以有些窍门，但这种记忆不是知识，应付考试什么的可以，用来作为学习是不行的，知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用。学习来不得投机取巧，学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机、突破“学习墙”、创造条件营造环境来形成知识冲突、引发思考、引导学习者破墙而出，并不能帮学习者思考，也不可能像电脑一样写进学习者的大脑。“墙”的形象比喻。年龄越大，学习墙越坚厚，这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因，因为成年人在经历中不断强化了知识结构，更容易对新的知识进行排斥和挑战，学习的机会成本对于成年人来说也相对较高，在动机方面阻碍了成年人接受新的知识。例如在老年人接受储蓄卡方面，首先就会担心资金安全，不相信冷冰冰的机器会吐钱，如果吐出来的钱不对怎么办，这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡。
冲突是学习的起点。只有引发冲突，在冲突中辩论思考，学习者才能够对原有知识体系进行审视、更新和重构。我们接受职能手机替代PC，接受屏幕键盘替代实体键盘都经历过这个冲突，在这个过程中我们实现了学习，接受了新的知识，改变了我们原有的对互联网的认识，改变了我们对键盘的认识。终于明白了这本书讲了个啥玩意：学习是一个人的事，学习者不能一个人学习。全书围绕着这两个观点展开。尽管围绕的是两个，但其实核心论点只有一个：学习是……，也就是说与学习者相关的学习是什么才是最为核心的论点。第二部分共讲了四个事儿：1.什么是学习；2.如何开始学习；3.如何正式滴学习；4.学习不能一个人儿学首先，说什么是学习。焦尔当认为学习是学习者个人的个体知识体系炼制的过程，或说学习是自我发问，学习是和现实对质，学习是与他人对质，学习是自我表达，学习是论辩，学习是建立网络。所有的这些意思，已经在第一部分提到“先有概念”时暗示到了，学习当是个人的先有概念受挫而发生接受、塑造或者炼制的过程，这一个观念是焦尔当反复讲的，是本书的最核心观念。其次，如何开始学习。开始学习是需要动力与欲望的，这种动力焦尔当认为，要是内在的可持续的，要来自于学生主体，当然，切到好处的打动学生的教学也是一门艺术。再次，如何学习。.学习的思想前提：焦尔当认为在学习中需要解构我们的“先有概念”，在这过程中常会遇到阻碍，阻碍有时在感性、理性、无意识层面。他把这种阻碍称为“墙”。我们应该理解墙，它是思维的组成部分。2.学习的工具包：形象化、具体化，包括角色扮演、比喻、类比、隐喻等，还有一个工具包就是建立模型，我不太会最后，学习不是一个人的事。这其实也在重申教师的重要性，也在重申交流的重要性。因为学习伴随着对“先有概念”的解构，而我们常需要在“先有概念”的操作下进行我们的行动，这是困难的，我们需要媒介。需要突破学习者惯于处理的情境，过渡到一种对思想程序更广泛的调用上去，这是在突破局限，同时也是学习的本质。我的读书反思：上次那位前辈说的读书法确实很好，但我觉得有点儿不适合我。因为每本书的写法不一，每个读书人的读法不一，这样导致笔记差别很大。我之前纠结过一段时间，现在整理了第二部分后，有些解惑了。这本书可以从教师的角度做笔记，可以单从学习理论的角度做笔记，可以梳理学习理论在法国理论家那里的特点…一本书的内容所带来的侧面太多了，一种读书笔记法，其实不能涵盖，还是如同璠所说的，如水赋形。我上次其实想的，要把焦尔当说的所有话都会在某类，某某类中。发现他说话乱七八糟归不了，这就是我错了，我不知道我在找什么，我不知道这本书对我哪方面有用哪方面是枝节。正如他所举的博物馆的例子，博物馆就是很多很多的答案，你没有问题或者没有主要的兴趣，要么你忘记它，要么在它里面忘记自己。我不要第一种，不要第二种。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《绿萝作文完美版》作文呢？以下是小编为大家整理的《绿萝作文完美版》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《绿萝作文完美版》有所帮助