下面是文案网小编分享的0作文 0是奇数还是偶数文案，以供大家学习参考。
0作文 0是奇数还是偶数文案：
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”——题记
玫瑰的芳香，是男子传送爱意的讯息；菊的芳香，是陶晋明归隐山林后的豪迈；莲的芳香，散发君子“出淤泥而不染”的潜霜傲雪……“小荷才露尖尖角”是画家的快乐，“稻花香里说丰年”是农民的喜悦，“柳暗花明又一村”是探寻者的胜利。
只要有芳香，谁说冬日不可寻觅春天呢？
考场里寂静无声，我的思绪却天马行空。
明媚的天气已被“纷纷暮雪”所取代，我站在阳台上，向左看，向右看。大雪的到达并没有阻挡家长的路线——接孩子。洁白的雪花如钉一样打在建筑物上、车上、人的脸上。天啊，我该怎么办呢，是如此焦急的等待还是冒雪前行呢？
要我向母亲认错吗？那不可能。
雪一直下，突然一只冰凉的手快速地在我肩上滑过，我转身细视，薄雾早已将我的眼镜蒙住。我依稀看见了她——妈妈，她一手拿已被雨水沾湿的雨衣，一手拎一个方便袋，袋里分明是几本书。哦，我恍然大悟，那不是中午我吵着要的书吗？我被感动了，被一股扑鼻的芳香所感动，也被一股暖流呵护着。
我是平凡的，但上帝却带给我浓郁的亲情。使我变得幸福，我不再生母亲的气了，现在，当我坐在考场上，写下这件小事，来感谢母亲的养育和她给我的亲情。
顿时，耳畔又回想起几句诗：
慈母手中线，游子身上衣，
临行密密缝，意恐迟迟归，
谁言寸草心，报得三春晖。
请伸出你勤劳的双手，纺织一个心灵的例子，贮存你纺织的阳光和生命的芳香吧！
评语：从内容上来看，作者一反传统俗套，用反向和设局的句式，自然成段，引起下文，推动情节的发展；镜头式的画面，描写母亲在大雪纷飞中，等“我”的情景，字里行间渗透着作者深深的感激之情。
0作文 0是奇数还是偶数文案：
“0”是什么?文学家说：“0”是句号，表示一句话说完了。数学家说：“那是零，代表着没有的意思。”老师说：“0”是有的同学答案写错了，为了提醒你们我圈的圈。”远动员说：“0”是倒计时结束在心里默念的开始。”农民说：“那是在田地里撒下的饱满的种子。”孩子说：“那是天上的太阳，予我们照耀，并留下最温暖的印记!”……
那么“0”到底是什么呢?也许并没有固定的答案，因为每个人都有着不同的看法。
“0”是什么?是我们笔下的符号，意味着结束，象征着新的开始，新的生活。告诉我们要学会放下和捡起。
“0”是什么?0是正数和负数的分结点，是一个世界与另一个世界的分界处。既可以做起点，又可以是中心，还可能是终点。
“0”是什么?”是生活中的事与物，是自行车的轮胎，是眼镜片，是瓶子的盖，是转动的齿轮，是孩子手中的球，是白天升起红红的太阳，是夜晚一片寂静中升起的那一轮皎洁的明月。
“0”是什么?”是处事的圆满，是四季的轮回，是日子的周而复始，是时间长河中无限的徘徊与反转。
“0”是什么?0是人类的眼泪，是酸甜苦辣尝尽后痛快的宣泄，是峰回路转之时的喜极而泣。
“0”是什么?是人们衣服上的一枚纽扣，是人生开始迈出的第一步。
“0”是什么?0是人生的表盘，人一生的时间都在那里，滴答滴答要我们去珍惜它，不要白白的浪费，虚度光阴。
“0”的意义非凡，而我认为，我们努力拼搏的人生要像“0”一样丰盈圆满，才不失精彩。
0作文 0是奇数还是偶数文案：
0，其实你们都知道，0它是一个自然数，有理数，也是一个整数，一个非负数，一个不可以当除数的数！一个与任何数相乘都是0的数！一个与任何数相加等于任何数的数！
想知道0为什么是自然数吗？因为那些非负的整数的都是自然数，你们可能会说！0是非负数吗？我给忘了，初中的都知道是……有点写给小学生看了……不理他，我们继续！非负数，顾名思义就是不是负数的数，根据理论知道，0既不是负数也不是正数，为什么？通常生活中都是用（读：正负，这是正负号）来表示数的增加或减少，而0则是代表不变，所以0前面，既不能加负号，也不能加正号，所以，0既不是正数也不是负数，自然嘛，0就是一个非负数啦！非负的整数么，就是不是负数的整数的啦！大家都懂吧！总觉得不懂的反而更清楚，懂的人好像被我弄混了……
0乃是正宗的有理数，呃，初中的童鞋请闪吧，我给小学的孩纸们讲课呢！有有理数，自然就有无理数了！那0为什么不是无理数呢？因为无理数都是一种无限不循环的小数！而0是整数！所以，他才是有理数，数学上，有理数分为两大类：整数和分数，整数中又分出三类：正整数，0，负整数。分数又分为两类：正分数和负分数！而无理数，只是无限不循环小数，譬如圆周率，不过大多是带有根号的平方根！譬如图3的根号2，这就是一类的无理数！
唉，现在我们回到主题的0吧！0不可当除数！这点一般人都是知道的！原因也知道！不错，0÷0的确是等于0，但是，倘若是4÷0呢？我们可以得出答案等于0，但是验算！0×04就算你等于什么，都不能等于4不是么，所以，0是不可以当除数的！
不过对此，我有一个偏见！我总是觉得0，也不可以当被除数！x÷y=z对吧，我们可以用两种方法验算！1：y×z=x而2则是：x÷z=y，一个除式，我认为必须满足这两种方法才能算除式，0÷x=0，第一种方法可以得出0×x=0，但是第二种所得的算式却是：0÷0=x！！！（x0）明显这是一道错误的算式！因此，0作为被除数，只能满足一种检验方法，所以我认为，0只能做加数，减数，因数，做不了除数与被除数！就在这里吧！结尾了（别喷我！）
初一:你最后的微笑
0作文 0是奇数还是偶数文案：
在你的眼中，“0”是什么？是一个圆滚滚的的皮球，一个光滑的鸡蛋，一个大大的轮盘…可我觉得，“0”还有更深一层的秘密，等着我来寻找。
“0”是成功者的今天，也是失败者的明天。不管多么成功的人，都会明白我有再多的名誉，再多的掌声，再多的金钱，再高的地位，都是昨天的事了。而今天的我，一无所有。我今天再怎么成功，明天，还是要从“0”开始。而在失败者眼中，这个“0”永远是满的，自己做得已经足够了，慢慢的，他就真的一无所有了。
“0”是清空，也是装满。人在生活中，要学会自我清空。如果这个0被那些繁琐无聊的小事给装满了，把你一生必将一事无成。我们要每天清空一些不必要记住的小事，腾出空间来装那些有用的知识，而我们的目标是要装满这个“0”，让这个“0”中装满有用的知识。虽然目标遥远，但只要努力，总有一天是可以装满的。
“0”在努力者眼中是鼓励，在懒惰者眼中是打击。“0”在努力者眼里，即便是空无，也能立刻鼓起精神，继续奋发。有时候，一无所有更能激发努力者努力向上，奔向成功。而在容易懈怠的人眼里，闪闪发光的“0”一下子变得灰暗无比。他们认为，正是因为一无所有，所以我什么事也做不好，反正努力也没用，这样算了吧。正是因为这种心态，他们永远也做不成大事。
原来\"0\"有如此深奥的含义，理解“0”，善用“0”，将来一定会成功的！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《0》时更加简单方便，下面是小编整理的《0》，仅供参考，大家一起来看看《0》吧