下面是文案网小编分享的那个跟在我身后的人作文 那个跟在我身后的人作文文案，以供大家学习参考。
那个跟在我身后的人作文 那个跟在我身后的人作文文案：
他给我的或许不多，但却很好！我给他的或许不多，但是够了！
——题记
那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，走在街上就如同在火山游玩一般，热不可耐。
街上的人们，时不时的抱怨一句“这该死的天气”。走在路上，偶尔会迎来一阵凉爽的风，又或是迎来一阵下水道的臭味。
我实在受不了了，走进小卖部，买了一瓶冰过的矿泉水，喝了一口才觉得凉爽了许多。继续漫不经心的向前走着，回家的路头一次觉得这么漫长。
“咦？不对，为什么总感觉有人跟着我，不会是刚刚买东西时，有歹徒看见便想对我下手吧！”我边走边在心里想着。这时我打起了十二分的精神，不敢有一丝的松懈。走了大半条街，心中的那种紧张不安愈发强烈，我的直觉告诉我，他好在我身后。
我停下了脚步，深呼吸一下，摸了一把额头上的汗，一点一点的准过身去，我看见了他。
他一身黑色的短袖，上面沾满了星星点点的黄色，应该是泥土留下的痕迹。一条很宽的蓝色裤子，裤脚一直遮住了那双路色的解放鞋的后跟，还有一截直接踩到了脚底下。他的左手提着一个装的鼓鼓的大袋子，里面装满了各种各样的塑料瓶。脸上很黑，汗一直顺着脸颊流到了胸口。
我看了看手中的塑料瓶，用一只手不屑的丢给了他。“等等，这里边儿还有半瓶水呢！”他沙哑的声音出现在我身后，听得出来，他已经很久没喝水了。“你喝吧。”我随口应了一句，便转身继续赶路，不住的有些嘴角上扬。
那个跟在我背后的人消失了，可我却收获了这个暑假最美的风景。
那个跟在我身后的人作文 那个跟在我身后的人作文文案：
我和你曾经在没有年轮的树上刻下永恒，还记得你我之间的承诺吗？双双携手，从泛黄的记忆踩过。承诺，从未改变过。
小时候，依稀记得，你牵着我的小手，在家门前那条铺满鹅卵石的小道上踏步走。几天的雨水，因为留恋，它停留着，在那鹅卵石的怀抱里躺在。那时我挣来你的手，自己乐呵着跑起来，不时回头看看那和蔼可亲的您。阳光啊，很明媚。额外动人的风景线，那也有它的缺陷——我摔倒了，被绊倒了。我嚎啕大哭，朦朦胧胧地看见你跑了过来，却是那样的从容、稳重。你说：“孩子，起来，自己站起来，”（我擦干眼泪，努力着站起来。）
“好孩子，来，答应我，以后在这路上要小心那些会绊你脚的石头。即使被绊倒了，也要勇敢的站起来，好吗？”
“恩~”那时只知道。我从此不在前进的路上跌倒，一蹶不振。
长大后，上小学啦。时间过得很快，正如朱自清笔下的《匆匆》。到了升学试，在紧张当中“纸泄轻狂、浓墨飞扬”，可事实是我败了，败得一塌涂地。我哭了，躲在房间里放声哭了。几天都没出过家门，与活泼好动的我形成了鲜明的对比。终于，你来了。
“孩子，有空听我说说吗？”我点点头。
“一时的逃避没有错，因为在逃避的过程中积蓄力量和想出更好的办法。正所谓忍胯下之辱，图东山再起。错的是一味逃避，在逃避的路上让豪情退化成轻烟散去。实际上，你逃跑得越快，问题逼得就越紧越急。所以呢，孩子，想说点什么呢？”
“面对。”
“好孩子！现在你只需要好好的睡一觉。”
现在，新的开端。我踏入了中学的校门。这时，我的手搭在你的肩上在家门前的那一小道上漫步。
“放假的时候多陪陪我行么？嗯~还是学习要紧。”（顿了顿）
“有时间我一定陪你，”父亲的发梢在微风中摇曳，可见银白色的头发在阳光下闪耀，那感觉刺眼，更揪心。
“我想我们可以这样到最后的。”我说。
在未来，我有任何成就，这都归功于您——我的父亲。
在泛黄的记忆里叠影的只是定格的画面。以后，您也许将化身为风，卷过我的发梢，跟我一同许下最后的承诺。
初三:廖洪林
那个跟在我身后的人作文 那个跟在我身后的人作文文案：
“一纸红笺写你，我该怎么落笔？”时光总是静悄悄的偷走太多，独留我一人斟酌。一路走来，我们路过泥泞路过风，谢谢你一直都在。
记得那天的阳光很好，天上的白云像是被扰乱的心绪，丝丝缕缕，我们邂逅在午后的阳光。依旧记得那日你呆呆的笑和不知所措的热情。原来，我们是同班的学生。你是班里的佼佼者，在我面前却像一个孩子，天真可爱。可是，你总是在用默默的努力告诉我，不要担心，你会一直都在。星辰洒下的耀眼，我陷入无限的回忆。
清婉脸庞，倒映朗朗日光，墨香的独白。那日泪眼茫茫，还好有你。第一次考试，数学成绩好像一条条鞭子，重重的打在身上，毫不手软。无心微笑，渺茫的未来。初中的老师哪会在意这几个残兵败将，我顿时觉得数学无望了。还好有你，你就像冬日的暖阳，直射到心底。你抹干了余留的泪痕，告诉我没什么大不了，下次要加油。我看着你的面孔，仿佛它能给我无畏的勇气。从那以后，你总会拿着一大堆习题跑来和我一起做，不厌其烦的讲解，也会包容我偶尔的小脾气。成功不会吝啬给每一个努力的人，在下一次的测验中，我的成绩有了大大的提高。你看着我的笑颜，也情不自禁的微笑。你有没有察觉？你有了点点的黑眼圈，在闪闪的大眼睛下有些显眼；你是不是在每天给我补习后，在夜晚赶自己的作业？这样在背后默默帮助我的你，叫我怎么不感动？
婉转的音调，弹奏一首属于你的乐章。怎么能这样，你的一句话，叫我泪影婆娑。有时候，总会有一些矛盾。当我被误会，你会站在我身边，紧紧握住我颤抖的手，给我无形的力量。当我需要怀抱的时候，你会让我靠在你的肩膀，不够大，却很安心。那次在操场，一次激烈的争吵后，在黑暗的角落，你轻扶着我的背后，无语的陪伴，听我啜泣。你说：“100个人想分散我们，都是不可能的。”你知不知道，你的一句话让我的心久久不能平静，我怎么能忘记？你总是跟我说：“你还有我。”我还有你，我还有什么害怕呢？谢谢你，总把最好的留给我，总为我着想；总是像一个妹妹，却总是为姐姐想着，不求回报。有你在身后，我永远不会孤单。
我们在一起，总有太多故事，每一天轻轻的阳光洒下。牵着手，一直走，我们不回头。感谢一直有你，有你在身后。
初二:琪子
那个跟在我身后的人作文 那个跟在我身后的人作文文案：
世上人千千万，我独爱如溪水般温柔澄澈的。梁老师就是如此，她敲开了我心灵的门，在悄然无声间雕刻了时光的印记。
梁老师是我的小学语文老师，圆乎乎的，于是就有了一个与之匹配的别称—梁胖胖。她不太高，笑起来脸上的肉肉都挤到一起，眼睛眯成缝。她的笑极有感染力的，有时同学们也会被渲染，一起幼稚的捧腹大笑。
小学时，我是胆怯上课发言的，总怕一不留神说错惹来老师的厌弃和同学的嘲笑，于是从来不举手。那是五年级下学期，冷风呼呼的那个清晨，我被梁老师点起来，一时同学们的目光聚焦在我身上，我不禁脸红。她见我有些窘迫，也不烦，只是再轻轻重复了一遍问题。我深呼吸，卡卡壳壳的答出了题目，尽管小声得老师向我靠近了好几步。她挥挥手示意我坐下，又朝我笑笑。我本想着这事过去了，没想到下课时她缓缓走过我身边，拍拍我的桌子，发出沉闷的响声，对我竖起了大拇指，又俏皮地眨眨眼，我受了激励，也报之一笑。学期末，报告书发回大家手中，我翻开，里面是老师娟秀的楷体，写着：“虽然你从来不举手，但是老师会永远喜欢你小声回答每个问题。”那刻，风吹动发丝，却暖洋洋的。
小小细节打动我，微微一言改变我。我亲爱的梁老师，请记住，你未必光芒万丈，但始终温暖有光。
是不大喜欢书籍的，不过也是在桂花开的清晨以前了。国庆的一个假期，和朋友约去梁老师家做客。漫步桂树下，正是时节，花纷飞绽放，想在这世间留一瞬芳华。梁老师，是极喜桂花的，秋的时节，自然珍惜。她搬了张矮脚凳和矮脚桌到自家前院，想感着桂花香读书。我去她家做客，轻推开门，就见她坐在院子的角落，一束温和的阳光，从桂花树的缝隙透出来，碎点尽洒脸庞，桂花星星点点的落在她脚边，默默相伴，静得像一幅画，一颗浮躁的心归于平和，呈现出最澄亮的颜色，猫慵懒的趴在旁边晒太阳，老师的嘴角微微上扬，勾起了明媚阳光，也勾起了我对书的渴望。“禹颉，坐下吧，跟你聊聊李泽厚先生的《美的历程》”。老师从青铜饕餮聊到盛唐之音，从魏晋风度聊到佛陀世容，从楚汉浪漫主义聊到明清文艺思潮，我有些迷惑，但心被重重震荡，不禁觉阅读如此美妙。那个上午过得实在太快，仿佛就在一眨眼间。“罢了罢了，今日哪也不去了，回家扎书堆中看书去”我畅言，轻轻地关上门，大步迈开了步子，伴着那还有余味的桂花香，走回了家。
桂花香渐渐浓烈，是分别的时刻了啊。真正的离别总是悄然无声的，还是和平常的早晨一样，只是梁老师永远留在了那段稚嫩的时光。毕业晚会结束后，梁老师过来紧紧的抱我，泪水滑落滴在肩上，片片涟漪波起，又寂静无声的消散，只剩一片深沉的爱意荡漾。
我将会永远地思念着您，像那迟迟未归的游子，渴望乡愁的清幽，思绪肆意。
“山高水长，一定再见”这是您的话语，也是我的期望。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《那个跟在我身后的人》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《那个跟在我身后的人》作文呢？以下是小编整理的《那个跟在我身后的人》，仅供参考，希望能够在写《那个跟在我身后的人》上帮助到大家