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尊严作文 尊严的意思文案：
每个人都有自己的尊严,但有的人会在穷困潦倒时放弃,有的人在权钱交易中把它拱手让出,这些人才是失去人格,失去了人生最宝贵的东西.著名画家徐悲鸿说过：“人不可有傲气,但不可无傲骨.”
阳光明媚的早上,我和妈妈一起逛街,看到了许许多多的青年乞丐,他们有的有的跪在地上说到：“给点钱吧!.”有的立个木牌在那里,上面写着“我因母亲重病在家,没有钱治病.”还有的乞丐干脆拽这人的胳臂说：“给点钱吧!……那些乞丐各个衣衫褴褛,脸上布满灰尘,没有衣服穿,这个场面让人看了不得不拿出几元钱投到那破碗里.忽然我听到了一首优美的曲子,那一个个从小提琴里拉出的音符顺着“轨道”欢快的跳到天上去,我像被一块大磁铁吸了过去.啊!我惊呆了!原来是一个10多岁的女孩,她就和我一般大.我看了看她,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双明亮的大眼睛,她扎了一个马尾辫,穿着整洁得体,她在地上铺了一张又烂又黑的纸上写了几个歪歪扭扭的几个字,看上去好像是一个没有钱都市的孩子,想要卖艺挣钱读书.我听着听着,陶醉了,我便把我卖零食的钱放的小女孩的手里.这个小女孩和别的乞丐不同,她是一个有尊严的人,她要靠自己的劳动来挣钱.那些青年乞丐一个个抛弃了自己的尊严,比小女孩还不如!
无论在何种情况,我们都不可被金钱的诱惑所丢到了自己的尊严,因为我们也有尊严。
尊严作文 尊严的意思文案：
尊严是珍贵的东西。每个人都有尊严，即使是生活在最底层的人。尊严不是面子。所谓的面子是物质掩盖，尊严是人格的独立和精神的尊严。简爱对人格平等的追求是一种尊严。朱自清拒绝吃他哀叹的食物是一种尊严。苏东坡的《金兵退役诗》是一种尊严。就连嵇康行刑前的歌曲《广陵三》也是一种尊严！也许你见过尊严的车轮走廊，没有名气，没有酒，没有美丽，没有奢华，是一种比一切都珍贵的东西，失去了就再也不会回来。
我也不知道如何详细阐述尊严的概念。这真的是一种信念和力量，只能被理解，不能用语言表达。你知道，因为贫穷而被嘲笑不是没有尊严，因为正义而被拒绝不是没有尊严，因为天赋而被嫉妒不是没有尊严。世人从未嘲笑韩信胯下的耻辱，鄙视李白的不公平，甚至批评苏轼的“文化突破”，那是因为人们感受到了他们所拥有的尊严。因此，韩信流浪时有“金米”，李白落魄时有王伦和酒，苏轼入狱时有万人请愿……也许，你会理解一点点尊严和尊严的价值，也就是说，在历史上被尊重！
也许历史的尊严太遥远了。有些神圣而光荣的事情我们可以亲眼目睹。就像奥运冠军领奖台上的金杯，雪山上飘扬的国旗，决定中国加入世贸组织的木槌，萨马兰奇的“北京”之语……你最终应该为即将到来的一切感到自豪、兴奋和尊严。你应该看到所谓的勇敢和英雄的尊严！
人可以被杀，但不能被羞辱，自古以来，中国重视尊严甚于生命。为什么？因为尊严是一个人的个性，是国家的灵魂，尊严是无形的和无价的。
尊严是代价。失去尊严的人是不完整的人。人为什么是人？因为他们有尊严和灵魂。人类的价值在于他们不同于其他事物的尊严。海明威说：“一个人不是生来注定要被打败的。你可以杀了他，但你不能打败他。”对海明威来说，只要一个人性格坚强，他的尊严就是不可战胜的。他不可战胜，因为他不能失去尊严。
项羽，曾经楚国西部霸主，在河边自杀，拒绝东渡乌江。难道不也是为了保护他的尊严吗？他认为带着耻辱渡江不是项羽的举动，度了江，他就不是项羽，也不是一个有尊严的完整的人。尊严是无价的，一个没有尊严的国家没有凝聚力。民族尊严是一个国家的灵魂和国力的源泉。民族尊严使每个人团结一致。因此，各民族将不惜一切代价与英雄戚继光为民族尊严而战。为了捍卫民族尊严，他们将组织自己的齐家军。他们发誓一生与强盗战斗。他们会毫不犹豫地以家庭的毁灭而告终，与金国英雄岳飞作战，与金国人民作战，惩罚内外勾结的自族人，使国家团结起来。他们会毫不犹豫地献出自己的生命。这难道不是为了保护民族尊严和民族凝聚力吗？
事实上，我们每个人在某些方面都有缺陷，如权利、财产、知识、外表等。当你处于弱势时，你会经常感到自卑，但是你的尊严会站起来帮助你克服这种自卑，从而站在这个社会！
尊严作文 尊严的意思文案：
卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严。”人人都应该维护自己的尊严。尊严是不因困难而改变的，它需要的是信念。何为尊严？真正的尊严又应该是怎么样的？项羽战败，于是他在自刎于乌江。多少人称赞他的英雄气概，写下了不朽诗篇。“力拔山兮气盖世”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜。这样的做法是真正捍卫尊严的表现吗？越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱，转念想象，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终便是以失败的结局收场，而不是再度战胜吴王，更不会留下卧薪尝胆的美谈。越王没有捍卫他的尊严吗？不，他捍卫了。他的忍辱负重，他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候，低下头，忍辱负重，未尝不是另一种维护尊严的方式。珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍，孰不可忍，古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后，仍勇敢地活了下来，并写下了被后世高度称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨着《史记》。司马迁的尊严受到了践踏，然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人，才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。退一步，忍一步。让思想幻化为真正的尊严，让理智告诉自己该如何捍卫自己的尊严。“垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。”是啊，垂下头颅，扬起思想，让信念支持自己，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰，才会明白什么是真正的尊严。
尊严作文 尊严的意思文案：
每个人都有自尊，每个人都会竭力维护自己的尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志，是民族腾飞的象征。
这几天，我们上课学了《嗟来之食》一文，我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严，而失去生命的故事。
故事是这样的，有一年齐国闹饥荒，一个富人在路边上摆了食物，施舍给灾民。这时，过来一个人，富人便吆喝：“喂！来吃吧！”。那人拒绝了富人的施舍，没吃这碗饭，结果饿死了。
读了这篇文章，我的心情久久不能平静。尊严是每个人都应有的，古往今来，围绕尊严发生了许许多多的动人故事，我们究竟应该怎样对待尊严呢？
在我认为，那人做的对，不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气，俗话说：“人要脸，树要皮”。你可以去批评一个人，但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前，我们不能低头，也不能吃别人的软饭，一时失败和困难不可怕，怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了，那就像行尸走肉一样，生存就没有一点儿意义。
我们现在是学生，那怎么样才算有尊严呢？不去干不仁不义的事是有尊严的；在校园、教室内，看到有垃圾主动捡起来放入垃圾箱是有尊严的；轮到自己值日不逃跑是有尊严的；上课认真听讲是有尊严的……。
一个乞丐的尊严席勒曾说：“不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。”让我庆幸的是，我无心看到的一幕，帮我证实了这个深奥的道理。星期六，我和妈妈准备到国色天香玩。涂中，我看见旁边好多路人都在围着一个乞丐，我急忙叫妈妈停车，并把目光转移到了那个乞丐身上。这个乞丐很可怜，他的左腿是瘸的，走起路来一瘸一拐，必须在人的搀扶下才可以行走，我便对他产生了同情之心。我看了半天，这个乞丐却还是毫不羞涩地跪在地上，一边大哭大，我以为他是一个没有尊严的小人，但我一切的猜想都是错误的。原来这个乞丐在乞讨时，一个叔叔把一枚一元的硬币扔给他吆喝，说：“喂，给你吧，我原来不想给你的，但我看你实在太可怜了，想了一会儿，才做出了这个英明的决定。”接着，这个叔叔把那枚硬币扔进了乞丐的碗里。这时，乞丐生气地说道：“你怎么能这样，虽然我只是一个身无分文是穷乞丐，可是我也是一个有尊严的人，你怎么能这般侮辱我！”此时，我对这个乞丐肃然起敬，因为并不是所以的乞丐都是没有尊严的，尊严是一种可贵的品德，因此，我们不能侮辱别人，侮辱别人也同时侮辱了自己。
事中的灾民，他的所作所为，让我的思想很矛盾。说他对，是因为他有自尊，不轻易向有权有势的人折服。小到个人，大到国家，都要有尊严，能维护自己的尊严。像我们学过的晏子、叶挺，都是有尊严的，也都是我们学习的好榜样。
而说这位灾民不对，是因为他的死，终究是固执造成的。既然，“黔傲听了，赶紧向他道歉”，他就应该说声“没关系”，高高兴兴地把饭吃了。这样，既宽容了黔傲、教育了黔傲，又救活了自己，让自己以后能做更有益的事，何乐而不为呢？
所以，人既要有尊严，又要在“有自尊”的基础上，学会宽容。――比地大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的应该是我们的心胸。
我觉得应该吃，因为我们都是生物，最重要的就是生命,失去生命就等于失去了一切。不过，虽然失去生命，尊严不会失去，但一个人有尊严，就是为了能有一个好的职业等一些事情。但人都死了，尊严还有什么用呢？它只是一种精神，能永远传递下去。这个故事里的那个人我觉得他太傻了，他完全就是在让自己为难，但他居然还选择了错误的许行动。如果拿一个人的生命和一个尊严来比，当然生命一定更重要，那些红军战士们，虽然献出了自己的生命，但他们也不是白白牺牲，因为他们救出了千千万万个老百姓，这样他们也向解放的梦想又走近了一步。不应该吃，出于人的尊严他不应该吃，出于没有付出自己的劳动不应该有所得，出于让其他人不挨饿而宁愿自己受饥寒，这是一种高尚的境界。但是，在现实生活中，生命是很宝贵的财富，一旦自己的生命都不能保全了，那么还有许许多多的事业又如何去完成呢？所以应该视情况而定，灵活应变决定取舍。
结语：《尊严》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《尊严》供大家参考，我们一起来看看《尊严》作文应该怎么写吧！