下面是文案网小编分享的我和我的朋友作文 文案，以供大家学习参考。
我和我的朋友作文 文案：
朋友有二种，一种是好朋友，另一种是坏朋友。好朋友要互相扶持，互相帮助，互相珍惜，如此才能维持长长久久的友谊；如果是坏朋友的话，就要以身作则的影响他，使他改过向善，如果不能改变坏朋友的话，就要赶快远离他，因为“近朱者赤，近墨者黑。”所以，若他近朱不能为赤，可能我近墨就会为黑了，所以要赶快远离他。
我的好朋友很多，古宽仁是我最好的朋友。他跑步就像猎豹一样快，可是我也不是省油的灯，我们常常比赛，看看谁的速度比较快，你输我赢，你赢我输，在汗流浃背之间，英雄惜英雄，所以我们就成为很要好的朋友了。他不仅是个快腿，也非常的聪明，功课也不差，这些都是我学习的地方。但是人非圣贤，孰能无过，所以他也会有缺点的，就是有点儿皮，常常会无缘无故捉弄他人，这点是改进的地方。
罗小虎也是我最要好的朋友，他工作非 常认真，事情总是会做的很圆满，是个很能干的好朋友。以前我总是囫囵吞枣的做完妈妈或是老师所交待的事情，但是那是做完，不是做好，可是小虎就不一样了， 他很细心，做每件事都非常的用心，心不二用，又很负责任的做好每件事。跟他在一起，给我一种很安心的感觉。而且他也是个热心助心，关心大家的好人，常常主动帮助他人，真是大家的模范。所以他的人缘很好，大家都喜欢亲近他。有次我的书包拉链拉不起来，有点卡住的样子，他花了很久的时间，才把书包拉链拉了起来，眼看他额头上的汗珠直流，依然还是那副卖力的拉拉链，真令人感动。小虎跑步也很快，常常和我一对一的龙争虎斗，就在风吹干我们脸上的汗水时，我们总是欢乐的哈哈大笑，快乐留在我们之间，友谊也留在我们之间。
人家常说：“相识满天下，知心有几人？千金易得，知己难逢。”我的好朋友就是我的知己，我们常常将心事说给对方听，有时他们会给我一些好意见，有时我也会给他们一些好建议。好朋友好像是酒，越久越香，但是处理不得当的话，也会变臭的，所以我们要珍惜好朋友之间的友谊，不可以为了芝麻小事而破获得来不易的友谊，要相互的吞忍，相互的帮助，将心比心，推腹置人，这样好朋友之间的友谊才会经得起考验，越来越深厚的。
我和我的朋友作文 文案：
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小邵，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小邵同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
大的初一:倒萨
我和我的朋友作文 文案：
我和我的朋友作文 文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我和我的朋友》作文呢？以下是小编为大家整理的《我和我的朋友》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我和我的朋友》有所帮助