下面是文案网小编分享的校园寻美作文 文案，以供大家学习参考。
校园寻美作文 文案：
”风吹而来，风过即消，香之一物，何曾能留。“桂花之美，在农历八月，于风中消散；菊花之美，在隆冬之际，于雪中消逝。然而，直著的人，不会停下寻找美的脚步。生活处处皆美，校园中的美也无处不在。
美于诗传于古，春花之美，会随季节而流走。但校园楼道上一句”时有落花至，远随流水香“却好似把人们带到了溪边，带向了美的世界。流水中散发出香的气息，芬芳的落花随着流水源源而来，又随着流水源源而去。享受这自然之美，在花园小径上，悠然自得的走着，我完全被校园中的清溪春色所吸引，自然之美，就这样，随着诗歌”香“飘万里。
美于华耀神州。”远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊“这显然是画，但我并不赞成”水无声“，因为我从校园池塘荷叶的风姿中，感受到了水的流动，感受到了美的存在。”花径暗香流“信不走在池塘边，一股暗香扑鼻而来，沁人心脾。谁说美不能永驻呢？看那蜂，那蝶，和那校园中的小小画家们，一双双灵动的手，不就把这美的一刻，永远定格在了画卷中了吗？
美于乐听一生，夜晚的校园，时常会响起《春江花月夜》这首名曲，婉转的旋律，细腻的配乐，每当我听到这首歌，眼前就仿佛呈现了春江花月夜的美景。”江流宛转绕芳甸，月照高林皆似霞“大江之水缓缓流过芳草遍生的春之原野，皓月当空，大地被月色所笼罩。整个世界仿佛都弥漫着美的气息。聆听自然之美，感受校园之美。
也许，校园就承载着我美的追求，对美的向往。
我愿化作一只蝴蝶，朝着寻找美的方向，奋力飞去……
校园寻美作文 文案：
我们的校园中有许多美景。
位于学校中部的中心公园里，植物各种各样，应有尽有。香泡树上结出一个个香泡，像一个个金黄的小灯笼。小香泡淡淡的清香，常常勾住我的脚步，往树上望去，一个个香泡好像在对我说：“来吧，小朋友，把我摘吃吧。”生长在树下的小灌木虽然很不起眼，但也把我深深吸引住了。灌木有紫的、绿的，三三两两聚在一起围成了一个小洞，我和朋友们玩捉迷藏时，就会躲到小洞里去，谁也找不到我。最高最大的就是樟树了，它的叶子四季常青，茂密的枝干交错着，密不透风。看着十五六米高的樟树，总有一股想爬上树冠吹吹风的激情涌上心头。
菱湖边的植物也很多，很美。垂柳姑娘的头发，长长的，细细的，叶子上带着一些小刺，她的头发很调皮，时不时钻进水中和湖水玩一玩，闹一闹。苏铁像位战士，手上拿着绿色的小刺刀，他们把菱湖包围了，好像每时每刻都在保护着菱湖，生怕菱湖受到一点伤害。五针松的叶子像海胆身上的刺，如果没有植物名牌，我都会以为它只是一只巨大的绿海胆。
门厅前的植物更多。石椅后的龙爪槐就想缩小版的垂柳，含笑花是一种小灌木，和我差不多高。它的叶子圆圆的，与鸡蛋一般大，还有一种香蕉的香味，可是这种香味必须把鼻子凑近才闻得出来。野花一片一片的生长着，红的、蓝的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷，瑰丽无比。
校园真美啊！
校园寻美作文 文案：
雨从微显昏暗的天空中落下，轻轻停在树上，悄悄落在花丛里，也有轻柔地掉到地上的。雨用她的温柔抚过校园的每一处角落。我撑起一把花雨伞，踏上了校园寻美之旅，耳边是清灵动听的雨的歌声。
校园很干净、很宽敞，几棵翠绿亮眼的装饰树再加上树下飘落的几枚落叶，在校园里格外别致、美丽。我看到几个女孩弯腰捡起较为完整的落叶，细细地擦去了上面的雨珠，又小心翼翼地夹在了书本和笔记薄中，嘴角的笑意清纯美丽的绽放开来。我也笑了，握着花雨伞驻足了一会。
走近操场时，我发现了一个小小的花圃，花儿们或含苞或怒放，在雨珠的衬托下都显的娇艳美丽，如同一个个含羞带怯又处在花样年华的小姑娘。有一朵艳红的花儿，开的最灿烂，生长的最高，我第一眼就看见它，它的盛放让我忍不住想到校园中少男少女的青春，带着张扬、充满着活力又无比的美丽、绚烂。也许，花儿与人就是一样的，都有自己的美好，也都可以为这个世界做美的点缀。
走近教学楼，我站在一间教室的窗外，透过干净明亮的窗子看向里面。有几个男生围在一起吵吵闹闹，笑声畅快嘹亮，几个看起来文静的女生，拿着课本大声的朗读，嗓音清脆温柔。“嘿！雨停了！”我听见有人大喊一声，转身望去，四个男孩子嘴巴咧的大大的，抱着篮球向操场的方向狂奔。我抬头望望天，将花雨伞慢慢地收起来。阳光，一瞬间就充满了整个校园、整个世界。嗯，校园就应该是充满阳光活力的地方啊。
现在，我坐在一间窗明几净的教室，用笔尖划过纸张的沙沙声记叙我的校园寻美之旅——校园的树是美的、花儿是美的、人也是美的。
有时候，我们真的需要静下心来，去周围走走，发现、寻找身边的美丽，才会让生活更美好。
校园寻美作文 文案：
穿着金衣裳的秋姑娘来到了我们的校园，把校园装点得美丽动人。
学校门口的水泥道两旁种着香橼树，高大而粗壮，香橼树就像一个个不知疲倦的士兵，守卫着校园。每次走进校园，总觉得香橼树像巨人一样在欢迎我们。它的树干笔直笔直的，叶子碧绿碧绿的，从上面看，就像一朵大蘑菇，从下面看，又像一顶大伞。香橼树上结着一个个香橼果，它们颜色各不相同，有黄的，有绿的，有黄中带绿的，有绿中带黄的。果实大小不一，大的像皮球，小的像乒乓球。它们有的长得很高，像高高在上的女皇，有的聚在一起，像在讲悄悄话呢。香橼果的清香传遍了校园，在它下面打扫包干区的同学不时抬头观看，做梦都想摘一个放进课桌。
看，校园里的枫树远看就像一团团烈火，乍一看，我还以为树上着火了呢。望着这火红的树叶，我忍不住前去摘下一片，带回去做书签，现在它就乖乖地躺在我的书包里呢。
再看风雨操场旁，种着两棵桂花树，那满树的规划犹如点点碎金洒在绿叶丛中，别看它并不起眼，但随风而来的幽香，却传播到校园的每个角落。
瞧，操场西北的梧桐树被风吹成了“光杆司令”，梧桐叶旋转着，飞舞着，就像一只只蝴蝶在嬉戏玩耍。
啊，秋天的校园真美呀！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《校园寻美》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《校园寻美》作文呢？以下是小编整理的《校园寻美》，仅供参考，希望能够在写《校园寻美》上帮助到大家