下面是文案网小编分享的不要怕，勇敢点作文 文案，以供大家学习参考。
不要怕，勇敢点作文 文案：
当晚风拂去最后一朵悠云，当朝霞收起最后一丝余晖，那是一种怎样的不舍啊？而我，就要和母校分别了，往事一桩桩，一件件都历历在目，多少激励的话语也都记忆犹新。而在我耳边最清晰回响是那一句“不要怕，勇敢点！”
那时候的我是那么内向，胆小，还记得那一次在课堂上：老师正在讲课，我注意力不集中，正巧提问到我，我不知所措地站起来，喃喃地说：“老师……你问的问题，我……没听清，能再说一遍吗？”紧接着，传来一阵哄堂大笑。
我心想：完了，这回死定了！怎么办……老师不但没有批评我，反而笑着说：“黑板上的呀！”虽然知道了问题，但我还是没有勇气回答，怕再被同学们取笑，最后只能宣告“失败”。
老师走了过来，这时面红耳赤的我低下头，等着“竹笋炒肉丝”的悲哀。可是，老师的举动让人意想不到，她在我耳边轻声地说：“不要怕，勇敢点！”这句话，让我领略到最大的幸福是什么——那就是老师了解孩子的心和那句普通的话语，却深深地鼓励了我。
还有一次体育测试，这对于体育不及格的我真的算是难上加难。我站在起点，准备跳远，同学们对我有两种截然不同的态度：有的冷嘲热讽，有的却一直都在鼓励我。怎么办？我有些犹豫不决。脑子里的小天使和小恶魔倒先发话了：“别听他说的！”小恶魔抢先说：“别听旁边小天使的话！你随便找的借口，请个假不就完了！”“NO，不可以！”小天使也争辩道，“你应该去面对，你看，这么多人为你加油，你不能……”小天使还没说完，小恶魔就打断了他的话：“你！你看，还是有人在嘲笑你不是吗？”正在我决定请假时，旁边和我一起跳远的假小子同桌笑着对我说：“怎么？怕了吗?哼，跟一个胆小鬼比，真倒霉呀……你不要怕行吗？勇敢点呀！”我诧异地看着她，这个平时总是嘲笑我的同桌竟说出这样一番话，我知道她在鼓励我。我决定奋力一搏，最后，虽然没胜利，但我尝试过，已经很满足了。
现在回想起来，不管是老师还是同学，都给了我许多鼓励。每当遇到困难，我就对自己说：“不要怕，勇敢点！”
不要怕，勇敢点作文 文案：
不要怕_550字
不要怕路途遥远，只要你勇于前进；不要怕路途坎坷，只要你一步一步跨过去；不要怕失败，只要努力完成了；不要怕别人说三道四，只要你为人正直，问心无愧；不要怕……只要你……
我英语成绩不好，很差，每一次考试都很不理想，也因此害怕它。可是，如果我英语成绩不好，那我的总分也会下降。我不想这样，于是我每天回家都复习英语。可成绩还是如此。我越来越害怕英语。爸爸对我说：“不要怕，只要你努力，时间一长，成绩自然会上去。你呀！上课要认真，回家后，多复习，多做习题。”于是我上比以往更认真，回家后更努力复习英语，听磁带跟读。终于，我成绩上去了，我再也不害怕英语了。
不要怕它，越怕它它就越欺负你，要勇于克服它。
唉，现在的社会啊……
我想大家都知道，现在社会上讨论最火热的事情是什么呢吧？对，就是这个——见老人摔跤要不要扶。这个问题，表面上看很简单，肯定是扶的。可是现在关键就在于扶了之后，新闻里报道了好几件有关这种事：有位老人摔倒，好心人将他扶起来，可谁知，那老人将好心人告上了法院说他撞倒了自已，还要赔偿。
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。 说文解字 中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于 史记 ，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。这种事情谁受得了，那些老人为了钱，忘恩负义。
不要怕，勇敢点作文 文案：
如果你的面前是荆棘满布，如果你开始踟蹰不前，请给自己一点勇气，勇敢去面对吧!青春，就是注定了要颠簸。 要有眼泪和汗水，有委屈、不甘和失败。事实上，这个世界不符合所有人的梦想，只是，有的人选择了坚持。曾几何时，自命不凡，扬言要怎样怎样。曾几何时，心比天高，梦想要怎样怎样。一切，都只是，曾几何时。现在的我，已不再是当初的我，不再是了。走一步，看一步，我在想，自己是怎么了，那些自信呢，那些强大呢，那些以前属于自己美好令人羡慕的东西呢。
就这样，随着我的成长，一点一点，消失了么。等待的过程，是忐忑的。十二年，只在于这一次的结果。有的人只喜欢，享受过程，可是我在乎的是结果。我知道，自己是什么水平，自己，应该怎么做。可是，理想终究是和现实有差距的。我也像一点人一样，想象自己美好的未来，想自己毕业之后的美好，想自己以后的路，想着，原来自己做的和现实一点也不符。以前听学长说高三，以为高三，会是怎样的。其实，高三过得，倒也是寻常日子。
我觉得，没有什么不同。或许，是我没有用功吧。因为一直这样，懒散惯了。和他们，打打闹闹，玩笑着，花痴着，也这样过来了。当时，计算着为数不多的跑操的日子，还不时地偷懒。背后里，对着老师们议论。对着自己的成绩，黯然神伤。说好的，要努力，可是，总是一次又一次的食言。在一次又一次的懊悔，一次又一次的忏悔中，度过了自己的，高三。还告诉自己，等待自己的花开，可是，我知道，没有用努力的汗水浇灌，它是不会开花的。
现在明白，这个道理，应该不是太晚吧。我想把握住那次机会，不想让自己，不甘心。一年的时间，我是真的想让自己成为更好的人。朋友劝我，分数还没下来，谈什么复习，你知道复习有多么苦么，要承受多么大的压力么，你知道要付出多少么。他们的问题，问得我哑口无言。我没有考虑过，我是真的想凭自己的，一腔孤勇，去闯，去打造自己的天地。我承认，这些年是玩过来的。我才知道，现实的残酷，是我无法想象的，也是无法承受的。
一切的一切，动力的来源，不过是，我有支持我的父母，一帮掏心掏肺的朋友，还有几个蓝颜知己，这些就够了，足够我继续走下去。生活总是两面的。我不能总是看到一面，总是要乐观一点。给自己一点勇气，去面对未来的生活，未来没有什么好畏惧的，我会逆风飞翔，我会开花给你看!。
不要怕，勇敢点作文 文案：
恐惧是我们成功道路上的绊脚石，不要放弃，成功就在眼前。不要让眼泪意味你失败，要让眼泪成为你成功的像征。
小时候喜欢在老家的山上玩，偶然发现了一座陡崖，于是我常常想爬上去。
长大以后，我和我朋友回到了我的老家，我朋友来是为了看看我说的陡崖长什么样子，但是他不爬。我再一次来到了这座陡崖，这座陡崖大约只有20米高。我鼓起了勇气便打算往上爬，可是我爬到6米的高度便停了下来，这时，我看了看下面，让我的头不禁有点晕晕的，于是慢慢爬了下去大约3米的高度，我的朋友冲我说道：“你在干什么，还不爬上去。”我一急，手一滑便掉了下去，还好下面有着厚厚的草，让我没受什么伤，只感到了疼痛，不过疼痛让我流下了豆粒般的汗珠，眼泪也随着汗珠留下了，我太没用了，正当我想放弃时，我朋友把我扶起来指了指上面意思让我继续爬上去，因为从3米高的地方摔下来的疼痛，我看着那高大的陡崖，心里多出了恐惧之感，万一从十几米的高度掉下来，那得多惨啊！想到这里我的心里有点发毛，我朋友有点愤怒的看着我说：“连这点恐惧都克服不了，还想爬上去？”听到这话话时我的心里有点小愤怒，说道：“谁说我爬不上去，我这就爬给你看。”但我的心里还是有着恐惧，不过我还是忍着疼痛十分谨慎的开始上向上爬，一步步的爬到了大约7，8米的高度时，我的头又开始晕了，当我向下看时正好看到了我朋友正在对着我微笑，我的心中想起了我学过的一篇课文《走一步，再走一步》只要克服恐惧，一步一步来，就能取得成功。我的头好像不那么晕了，疼痛好像也没了，我便开始一步一步向上爬，我爬到十几米的高度了，我对我朋友大叫一声，他仿佛听到了我的语言也向我大声说到：“当你爬上去再说。”我一直向前爬，大约又爬了几米，我就气喘吁吁了，我发现我已经没有体力，但我心中想起了一句话：“要想取得成功，不负出努力怎么行。”我坚忍着，心中一直在说这句话，终于在我的努力下我成功了，我发现周围的环境竟然如此优美，让我不禁流下了眼泪，这是成功的眼泪，不是失败的。过了一会儿，我才想起我朋友还在下面等我，我便小心翼翼的爬下去了。
过了一段时间后，我又有了新的目标，但我知道，要付出努力才能取得成功，我相信我的人生不会平坦，但我会用自己的努力来克服一切困难。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《不要怕，勇敢点》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《不要怕，勇敢点》作文呢？以下是小编整理的《不要怕，勇敢点》，仅供参考，希望能够在写《不要怕，勇敢点》上帮助到大家