下面是文案网小编分享的《同学，你真了不起》作文 《同学,你真了不起》免费阅读文案，以供大家学习参考。
《同学，你真了不起》作文 《同学,你真了不起》免费阅读文案：
在我的心目中，有许许多多了不起的人物，可是最让我敬佩的是你，我的好朋友——郭艺琳。
你高高瘦瘦的身材，一双水汪汪的大眼睛，扎着马尾辫，别看你长得很腼腆，但你是一个乐于帮助的人，做起事来很果断的女孩。
记得三年级的一次校值日，我和你都轮到礼仪队员站在值勤。站在门口的我一身的不自在，我觉得脸上火辣辣的，这时，不知从哪儿冒出一个声音：“怕什么！你是值勤人员，又不是小偷，大胆点儿！”是好朋友郭艺琳，我俩相视一笑，不知为什么，紧张的情绪镇定许多，我挺起腰板，开始维持秩序时一个身影从我眼前晃过，我定睛一看，这不是我班的“捣蛋大王”吗？他没带红领巾。只见他急步往前走。“管？不管？”我竟不知所措起来.这时“这位同学，请等一下！”艺琳一脸严肃的喊道。只见我们班的“捣蛋大王”停止了脚步。“捣蛋大王”点头哈腰，笑着说：“对不起，我忘戴了红领巾，下一次一定改正！”艺琳大步走向前，义正辞严地说：“你认识到了错误表现得很好，但是还是要扣分！”站在一旁的我，觉得非常羞愧，我应该向郭艺琳学习！
早晨的值勤结束了，我和郭艺琳手牵手的走回教室。同学，你真了不起！你是我学习的好榜样！
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在我们的生活中有许多让我们肃然起敬的人，觉得他们非常了不起。我觉得在我身边最了不起的，是我在暑假科技班认识的同学程敏。
暑假的一个周六，我们的补习班也像往常一样上课了，沈老师手里拿着一个大大的包，迈着轻盈的步伐走进教室，同学们见了议论纷纷：“沈老师又带了什么好东西呢……”只见她笑眯眯地对大家说：“今天我要看看哪一位同学最了不起，最聪明。”说着就拿起了一个鸡蛋：“谁能够用我包里的材料，让鸡蛋从三楼扔下去并且不碎？”大家纷纷沉思起来。
不一会儿，小手如林，人人都想试试。老师先请了“机灵鬼”李昕。只见他从包里拿出一个话梅瓶，塞了几张餐巾纸，把鸡蛋放进去，又套了一个塑料袋，最后，往窗外一扔，大家纷纷跑下楼，打开一看：蛋碎了。又有几名同学尝试了一下，但都失败了。
轮到程敏了，看她胸有成竹的样子，我心想：程敏啊，你可千万千万别失败呀……只见她从包里拿出一个泡沫盒把鸡蛋放进去，又吹起三个气球。同学们又交谈起来：“程敏的葫芦里卖的是什么药啊？”“他吹气球干什么？”只见她把泡沫盒固定在三个气球只间，用胶带固定，也往窗外一扔。大家跑下楼，“啊！没碎，没碎……鸡蛋没碎！”几个同学兴奋地喊道。真的，鸡蛋完好无损，程敏真了不起。
程敏的聪明才智使我感到真的非常了不起。
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同学是黑暗中的一缕阳光，带给我们温希望；同学是寒冷天里的一把火，带给我们温暖；同学是你悲伤时的开心果，带给我们快乐。我就有一位同窗好友：李刘馨怡。
她有一个鹅蛋脸，上面镶嵌着一个高而挺的鼻子与两个小眼睛。小眼睛上是一对淡的好像没长出来的眉毛。一个小嘴巴不善言语，却能够处朋友们笑得前仰后合。这就是她，一个看起来很文静的女孩。
生活中的她没有人们看到的那么文静。有一次我们春游回家。在半路上，我们都变成了霜打的叶子，只有她还活力四射的。我们都坐在石头上喘气，面她却摆着各种各样的POS。只见她深呼一口气，把鼻子往上挺，还哼哼地学猪叫。那样子活像一只翘牌子的牛，倒一点也不像猪。尽管这样，我们仍然壬得上气不接下气。休息了好一会儿，可我们仍然没力气，之前还可以笑，现在我们已经没力气笑了。然而李刘馨怡可不管这些，继续做怪样：把嘴张大，把眼皮翻起，嘴里还不停地说：鬼来了，鬼来了。要知道我们这几个人可是超级怕鬼的，一看她来了，我们什么都不顾了，起身就跑，结果被她追到了学校。看来，我们只能重新走一次了。
再次回到半路上，顽皮的她竟然又做起了小猪的模样，我立刻拿出照相机，按下快门儿，把她这副小猪像给照了下来。我笑呵呵地跑过去，给她看，还对她说：你真像一个小丑，我要发微信，让我们班的同学都欣赏下你的滑稽表演！
她听了这话后火冒三丈，连忙把我相机抢了过去。不给我，我也急了，于是我们就你拉我抢起来。在争抢的时候，我不小心碰到删除键，把那张照片给删除了。她立马转怒为喜，对我说：你看看，老天也为着我，让你把照片给删了！我听她这样说，简直哭笔不得。而她呢？又大大咧咧，手舞足蹈地玩耍了起来，不时做一些怪动作，让大家捧腹大笑。她自己也笑了，和大家一起在草地上嬉戏。
每当我失落时，她总是安慰我；在我伤心时，她总逗我开心。这就是我的一位大大咧咧而外表文静，不善言语却是我的开心果的同窗李刘馨怡。
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真了不起精选作文真了不起
晁奕彤是我们班的班长，我跟她关系其实不是很好，但我却很佩服她。
她长着一头乌黑的头发，一双明亮的小眼睛，鼻子下面有一张樱桃嘴，能说会道简直像个小教师，对我们班同学可厉害了，我们都很怕她。
记得有一次教师提出了一个问习题，教师和大家围在一起热火朝天地议论着，突然，她举起了手大声地说：教师，我知道答案，她的一声登时让教室安静了下来，同学们张大了嘴巴齐刷刷的望着她，她不紧不慢的把答案说了出来，并且有条有理的分析了解答过程，教师为她竖起了大拇指，我们为她拍手叫好，我心想：“太牛了”今后要认真地向她一样学习。
下课了同学们把她围了起来，祈求的问她：你是怎么想出答案的？她只是笑了笑。
我非常佩服她，从此一有不会解的习题就跑去问她。
【写作指导：名言积累与运用的方法】
随着语文教学改革的深入，语文考试的变革也越来越显着，一个最大的变化就是：基础部分中的语言积累与运用习题（包括名言积累与运用、综合学习、仿句练习、对联写作等）在考卷中的比重越来越大，分值越来越大。尤其是第一个知识点，更是重中之重，不少地方的分值都在10分以上。（next88）因此，做好这一点的专习题研究，从全国各地纷纭复杂的中考习题中准确理清基本知识要点、涉及的主要考点、找准相关问习题并指导同学们如何有效应对，对于抓好备考具有十分重要的作用。
名言积累与运用涉及的考察要点有：对经典名篇名句的记忆情况；名句深刻含义的准确理解及运用。考察的范围有：
⑴课内的诗词名句，又以名家名篇的名句为主，考察方式有直接填空默写或根据提示理解性默写；
⑵课外的阅读积累，如生活中使用频率很高的、含义丰富或富有哲理的名言、警句、格言、俗语等；
⑶经典名句的准确分析品味。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《《同学，你真了不起》》作文呢？以下是小编为大家整理的《《同学，你真了不起》》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《《同学，你真了不起》》有所帮助