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风雨过后便是晴天 (2)作文 风雨过后便是晴天下句文案:
风雨过后便是晴天
八七班 郭子祯
每一场暴风雨过后,都会有一座五彩缤纷的彩虹桥。
——题记
在一个阴冷的午后,看着操场上欢呼雀跃的同学们,我的心情低落到了一个冰点。看着眼前这张布满“荆棘”的试卷,我眼中对知识的渴望之火正在一点点的熄灭。
“噔噔噔”一声声清脆的鞋跟声踏在地面上发出的声音正在轻敲我的心门。一会儿,老师那抹纤瘦的身影出现在我的眼前。“这次考试怎么考的?”那责备的语气中我听出了老师对我无限的关怀。是啊,我怎么考的?我在心中自嘲地想着。“你看这道题······”老师又开始不厌其烦的为我讲解起来。
终于,老师似是完成了她的使命一般,开导我了两句,便去忙她的事了。诺大的空荡荡的教室只有我一个人——我连个可以倾诉的人都没有。忽然,一阵冷风钻进我的鼻子里,我打了个冷战,我卷缩着身子,想自己取些暖,可我发现这只不过是徒劳的:连冷冽的清风都取笑我的无知······“啊——嚏!”终于,我在与恶劣天气的这次战斗中打了败仗。
天不知什么时候开始下起了小雨,接着,这些雨滴越下越大,豆大的雨滴拍打在我身上似是嘲笑我的无能。突然,我感觉不到雨滴那劲厉的力度拍打在我身上,原来,不知什么时候出现的好友早已经将伞打在了我的头顶上,这让我麻木的心顿时变得有点温暖。善解人意的她看着一脸沮丧的我,心里顿时也明白了三分,开口便问:“是不是考试不理想?”我苦笑了一下,感叹好友的聪慧。她看我不答话,便接着说:“人生难免会遇到挫折,但只要你不放弃,就一定有雨过晴初的一天呀!你看这雨,刚才还下得那么大,现在不就下得小了吗?不经历风雨,哪能见彩虹啊!你可不能为这一点小挫折,就被打下了啊!在我心里,你可是最坚强的!”
我看着那雨过天晴的太阳,似乎在向我招手。心里沉思着好友的话语,顿时豁然开朗:是啊,不经历风雨,哪能见彩虹!
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结语:《风雨过后便是晴天 (2)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《风雨过后便是晴天 (2)》供大家参考,我们一起来看看《风雨过后便是晴天 (2)》作文应该怎么写吧!