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放学路上作文 放学路上遇见他作文文案：
“叮铃铃……，叮铃铃……，叮铃铃……”一阵长长的下课铃声过后，同学们纷纷走出教室。而我，还在等郭丰子、大黄龙收拾桌子学习用品。
过了一会，初二的下课铃声也响了。我便对郭丰子和大黄龙说：“初二都下课了，快走，否则我们又会挨挤。”郭丰子和大黄龙听了，一惊，把还没收拾好的笔呀、本子呀一丢，说：“快啊～快呀，勒死狗。”我听了，边跑边问：“什么是勒死狗。”大黄龙便对我说：“这都不知道啊？鸡毛，你也够笨的呀！丰子他是在说英语，是‘冲’的意思。”我听了，说：“哦，那我们一起勒死狗，勒死狗。”
我和郭丰子、大黄龙一起冲到了校门口，只见校门口人山人海，许多人推着自行车出校门，因为人太多，根本没法骑。马路边两边每间隔十米左右就耸立着一盏灯，在路灯的照耀下，大街小巷即使是黑夜也如同白昼。
我边走边望后面，看看有没有人会来袭击我，因为我们班的同学都喜欢从后面偷袭别人。走啊走，一不小心，我一头撞上了前面的电线杆。郭丰子和大黄龙见了，都大声地笑我太傻。我看见他俩的狰狞样，脸上也露出了尴尬地笑容。
这时，天上飞过几只小鸟，丰子脱口而出了一句诗：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”大黄龙立即说：“丰子，你相信我现在作一首诗，比你的诗好上两倍，你相不相信？”丰子说：“不信，这怎么可能呢？你以为你是个大大大诗人啊！这可是诗圣杜甫写的耶。”大黄龙说：“不信啊！我现在就把我写的诗吟诵给你，四只黄鹂鸣翠柳，两行白鹭上青天。这不是你的两倍吗？你两只鸟，我四只；你一行，我两行。这不是两倍是什么？”话一说完，大黄龙撒腿就跑了。丰子说：“你耍赖，耍赖。”说着，就去猛追大黄龙了。
我见了，便说：“唉，我啊！别把我给忘了。”于是，也疯跑起来。
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出校门后是自己一个人的世界.
一个人走在回家的路上，总会很容易地留意到路边每一个细微的角落，甚至连空气都会变得细腻可以感受到它在一呼一吸中温度的起伏，生活也就在这独自中沉淀下来，这是孤独的享受。
暂时放下所有的包裹，就让自己钻在孤独中，去感受这个世界。唯有在孤独中，才能享受这一周忙碌后的恬静。
于是在这孤独之中，野花三五朵地从大小块的青石之间钻出来，花瓣是五瓣圆片的，又或是八瓣尖片的，各不相同，稍稍地拂起晚风，它们居然也就借这个名义调皮起来，你碰我一下，我碰你一下，别有情趣。
小吃摊旁，早已排起了长长的队伍，同学们围在老同学身旁轻轻地说着他们所要的小吃，老阿婆忙得头上早已生出豆大的汗珠，手娴熟地不停操作着，但脸上却浮着掩饰不住的快乐。
不知是谁家放的音乐，悠悠地便到了耳朵里。也不知是谁家的小孩，伴着音乐在家门口便起了舞。她有节奏地旋转着仿佛置身自己于舞堂之中，双臂也自在地摆动，做着自己想像中美好的动作，还有脚步，时而轻轻地掂着，时而欢快地跳着，银铃般的笑声不停地从那笑得收不住的嘴中蹦出，我被震摄到了，站在那里愣着竟忘记了继续走路。
等我回过神来，一辆公交车已经从我身边开过了，我赶紧挥手拦下紧跟着的第二辆公交车，匆匆地上了车去。
车上也同样叫人温暖，一个小学生要下车，小心翼翼地扶着背椅，从位置上摇摇晃晃地站起来，仿佛一个不小心就要在这颠簸的车上摔下去，收票的中年妇女赶紧起身去牵他，下车时还不忘叮嘱一句：“过马路要小心点，赶紧回家，别让你爸妈担心。”
我靠在车窗上，看窗外飞奔向后的田野，更觉得这土地亲切起来，又回想起一路上看到的景象：野花、小吃摊、跳舞的小女孩……然后又想到那家门口成簇的夜来香与高大的桃树，那家门里一个个争着飞奔上前的拥抱……心里不禁暖暖的。
每每这一路的孤独，总使人回归了天真。
初三:杨佩佩
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《放学路上》作文的经历，对《放学路上》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《放学路上》作文呢?下面是小编收集整理的《放学路上》，希望对大家写《放学路上》有所帮助