下面是文案网小编分享的读《一片小树林》有感作文 读《一片小树林》有感500字文案，以供大家学习参考。
读《一片小树林》有感作文 读《一片小树林》有感500字文案：
今年暑假，我读了《一片小树林》这本书，书中人物杨瑞清、颜海军、夏红兵等等都给我留下了深刻的印象，同时也让我明白许多道理。
其中留给我印象最深刻的是一位不同寻常的人物——杨瑞清，他是一名师范学校的优秀毕业生，为了祖国的教育事业不愿在城市工作，而是扎根农村30年的一位农村教师。这30年中有调进城市长官发财的机会，但他为了孩子们能有好的教育都一一放弃了。
有了杨瑞清校长的孩子们是幸运的，也是幸福的。老师们用自己辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵，托起祖国美好的未来。同样，孩子们没有辜负老师们的期望，杜斌斌长大做了体育老师；颜海军成了环保领域的一份子；朱大洲变成了伟大的设计师……正是因为有了像杨瑞清校长这样的辛勤园丁，愿意为了农村每个孩子都能有学上，奉献了自己的青春，我们的国家和民族才有了希望。我们都要向杨校长这样的好教师致以崇高的敬意。
今天，我们生活在城市中的孩子更加要珍惜这份美好的生活环境，从小树立报效祖国的伟大理想，用我们的实际行动回报身边为了我们成长的老师们，发自肺腑地道一声：老师，您辛苦了！
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读完《一片小树林》，我心里百感交集，思绪似乎飞到了书里那充满快乐的五里村校园。
这本书描绘了一个个五彩缤纷的故事。阳光亲切的杨校长，他的梦想是当一名乡村教师，办好一所农民的学校；大气机灵的朱大洲热爱画画，最终成为一名设计师；自卑胆小的曲小琴内心孤独，成绩优秀；吃苦耐劳的刘奶奶把学校当成她的家，还有村支书是多么渴望孩子们会认字会算术啊......
书中有许多感人的故事和人物，给我印象最深刻的还是杨校长。他的宽容大度，不喜张扬，说话亲切坚定，对乡村教学的热爱和执着不由自主地吸引着我。记得杨校长刚来五里村小学时只有19岁，当我看到这个数字时，不以为然地想：才19岁，能有什么好的教育方法呢？但看完几个故事后，对他刮目相看，肃然起敬。
那个时候，家家都很穷，没有钱交学费，没有木材做课桌。自从杨校长来了后，学校有了生机，他让全体师生共同做学校的主人。他们一起种树为孩子们以后有新课桌用。通过家访，了解每个家庭的情况和困难，私自把自己的生活费抽出来帮特困生交学费。孩子犯错误，他不骂也不罚，而是以奖励的方法从侧面引导孩子自我反思，注重孩子心理的成长。他的宽容，他的和蔼可亲让孩子们愿意去相信他，靠近他。更让我吃惊和感动的是，杨校长高升了，被调到县教育局去工作，面对大好前程，杨校长丝毫没动心，毅然放弃回到了五里村小学。
“对待学生，我们要有花苞心态。花苞心态，才是真爱；花苞心态，缺点可爱；花苞心态，耐心等待。”我喜欢杨校长这段富有哲理的话语。在他眼里，每一个孩子都是一个独立的个体，都有他们的闪光点，只要你有一颗快乐和善于发现的心。杨校长用自己的勤劳、智慧和坚守营造了一所属于农民孩子的快乐校园。我们的老师又何尝不是这样无私呢？
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读了《小树林和火》这个故事后，我思绪万千。
冬天，一小堆路人烤火用的炭火在小树林边隐隐燃烧着，渐渐地，炭火越来越微弱，于是它就告诉小树林只要与它交朋友，它就能给小树林温暖。小树林决定给它一小块地方试试。火苗一进林子，就成了一个火团，火团往粗枝细桠上一蹿，顿时浓烟滚滚。烈火顷刻间就蹿遍了整个林子，直到把小树林全烧干净。
像《小树林和火》这样的故事很多，比如《东郭先生与狼》、《农夫与蛇》……在生活中，也有“火”、“狼”、“蛇”这样的人，我们要小心提防，否则就可能会成为故事中的“小树林”。当然也有很多友谊深厚的朋友，比如三国时期桃园结义的刘备、关羽、张飞，唐代的李白与汪伦。桃园三结义的故事家喻户晓，刘、关、张亲如手足，他们“不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死”。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首诗就是李白与汪伦友谊的见证。
我们的生活不能缺少朋友，因为一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮嘛。交友时要谨慎，不要被假朋友的花言巧语所迷惑。
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读《一片小树林》有感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《读《一片小树林》有感》作文，仅供参考，大家一起来看看《读《一片小树林》有感》吧