下面是文案网小编分享的爱哭鼻子的女孩作文 爱哭鼻子的女孩子文案，以供大家学习参考。
爱哭鼻子的女孩作文 爱哭鼻子的女孩子文案：
我的名字叫王辰，今年9岁了，在八百垧八小上学。一双透亮灵活的眼睛下还有一个小巧玲珑的鼻子，一张甜甜的小嘴，头上扎着一对羊角辫。
我很胆小，连上厕所都让妈妈陪我去，我最喜欢粉红色，每次妈妈领我买衣服都买粉红色的。我酷爱数学，我感觉数学是一门很有趣的科目，奥妙无穷，我还会弹古筝呢，我会弹可多曲子了，比如：《浏阳河》、《高山流水》、《香山射鼓》，每次学琴的时候老师都夸我呢！
我有一个缺点，就是爱哭鼻子，遇到什么事我都哭，不信你瞧！有一天我正在玩游戏，突然布娃娃上的头卡刮了我的手一下，起皮了，我大声哭呀，闹呀，奶奶来了问：“辰辰，你怎么了啊？”我伤心的说：“奶奶，您看我的手。”奶奶看见了笑着说：“没事呀，明天就会好了。”“奶奶我正伤心呢，您怎么笑呢”“你看，根本就没事。”我看了看我的手，不好意思的低下了头。还有一次，我正在吃饭，妈妈把一盘热乎乎的鱼香肉丝端过来，我迫不及待的就用筷子夹。结果我的嘴烫了一下，就哇哇大哭起来，其实一点都没事，我见爸爸妈妈都笑了，我也阴转晴，跟着他们一起笑了，怎么样，我特别爱哭鼻子吧！
看！这就是我——，你们都认识我了吧。
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读了这本书，我认识了一个小女孩，她叫隋以晴，个子偏矮，总是排在最前面，她的脸非常圆，而且非常红，就像一个红苹果。每天上学的时候，小鸟都为她唱歌。
但她却是一个爱哭鼻子的小女孩，她刚上幼儿园的时候，就一直哭个不停。老师好不容易把她拉进了教室，她一屁股坐在椅子上，哭个不停。就这样持续了一个多月，才止住了眼泪，露出笑脸。
刚开始跳舞时，由于怕老师，就坐在教室里哭，后来妈妈还是拧着她的屁股把她逼进去了。
一次发高烧，妈妈把他带到医院里去打针，没等护士阿姨把针头扎进屁股，她又是大哭小叫，把泪水和鼻涕搞得满脸都是。
一次体育课上，老师让我们跳绳。她一冲过去就被绳子绊倒啦，又是大哭小叫起来，全班都来安慰她，给他擦眼泪，可她还是哭个不停。
脚摔破点皮要哭，洗澡也要哭，老师问问题时要哭，家长批评时要哭，遇到困难更哭……哎，总之只要遇到不顺心的，害怕的，委屈的，伤心的，高兴的都要哭。
她虽然有这个坏毛病，可优点也不少，每次考试都不低于90分，干什么都很认真，上课积极举手回答问题。她钢琴弹得很好，已经考过了二级，舞也跳的不错，还得了最佳舞姿奖呢。
这就是爱哭鼻子的隋以晴，不过最后她已经努力改掉了这些坏毛病。读了这篇课文，让我明白了，不要爱哭鼻子，要勇敢，要坚强的面对困难。
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她矮矮的，微胖。一个又长又大的头，扎得整整齐齐的头发，两条弯弯的眉毛，就好似月牙一般！还有一双水灵灵的大眼睛，给人一种一哭就惊天动地的感觉！一个高高的鼻子，鼻子下面一个大大的嘴巴。
她很爱哭。
上次，我们因为上课太吵，被任课老师扣了共2分。1分留堂半小时。所以我们被班主任老师留到6：30。
看着外面的天空，晴空万里，就好似那位女同学的心情！
起初，我们都相安无事，个个都在看书、写作业……
时间一分一秒的过去了，她最终还是没坚持住，开始嚎啕大哭。起初，我还不知道是怎么回事，只看到她趴在桌子上，同学们都看着她，有的还在笑她。后来，我定睛一看，原来她哭了，我心想，这还是个人吗，不过被老师留堂而已，又没被打，也没被骂有什么好哭的，这么容易哭，还来上什么学啊，去当baby算了。笑的我肚子痛死了，看到有的同学，用手捂住嘴巴，眼睛半眯着笑，有的笑的直接用手捶打着桌子，有的抱着肚子，用手指着她笑！她看到我们在笑，顿时哭的更热烈了！这声音，简直让我们忍受不了。幸好，此时门口出现了一个大救星——班主任老师。她一看到班主任老师，哭声顿时小了许多。不过还是在哭。
班主任老师看着她，摇了摇头。而那位爱哭的同学，头也抬了起来，一看她，头发凌乱了几分，双眼红肿，里面充斥着泪水，就好像受了什么巨大的委屈似的，鼻子红红的，嘴巴一翘起来，活像一个爱哭鬼。此时，她还是在不停的哭。班主任老师站了一下就走了，看着班主任远去的背影，那位女同学又哇哇大哭了起来。
过了一会儿，班主任老师看我们太吵了，便再次走了过来。她问我们，你们是不是想在多留1个小时啊，我们都在那说不要，而那位女同学听到这句话，哭得更猛烈了！边哭边在那摇头！一看便知道她在抗议，不想在留了！
最后，伴随着那位女同学的哭声，我们走出了校园！此时的天灰蒙蒙的，就好像那位女同学的心情一样的阴暗！
她就是吕沛旋！
初一:曹浩浩
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在我们班里有一位爱哭的女生—曾子璇，她有一个高高的鼻子。一张樱桃小嘴，最让她骄傲的是她有一双单风眼，漂亮极了。不过，每天都能看见她红红的眼睛，听到她细小的哭声。这不，她又开始哭了。
一天早上，铃响了，何老师走向讲台，正要给我们上课，结果从门外传来了一声软软糯糯的报告声，只见曾子璇呆呆地站在门口，眼睛肿得像个核桃满是泪水。老师看到曾子璇走上前严厉地问道：“曾子璇，怎么才来？曾子璇的哭声更大了，从嘴里传来断断续续的说话声：“我……我……坐车过了站。”何老师说：“下次可不要这样了，回座位吧。“曾子璇慢吞吞走向自己的座位。
昨天早上，何老师叫组长收作业。曾子璇在书包东找找，西找找，把书倒出来，还是没找到。一脸焦急的表情，豆大的泪水流了下来，然后，传来一阵抽泣声。我急忙跑过去问她为什么哭，她软绵绵的声音说：“我忘记带作业了，老师会说我的。“话音刚落，就嚎啕大哭起来。我就边劝边把她扶到何老师的办公室，我们找到何老师，跟何老师说明了原因，何老师并没责怪曾子璇，叫她下午带过来，我们就开心地回班了。
真是一个爱哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你阳光的笑脸，听到你银铃般的笑声。
结语：《爱哭鼻子的女孩》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《爱哭鼻子的女孩》供大家参考，我们一起来看看《爱哭鼻子的女孩》作文应该怎么写吧！