下面是文案网小编分享的座位作文 座位排序图文案，以供大家学习参考。
座位作文 座位排序图文案：
座位
湖北省监利 红城中学一（3）班 黄玲
你说你没有座位，打生下来就没有座位，因为你从上帝手里买到的是一张没有座位的车票……
教室里，你被安排在最后，老师讨厌你，同学们鄙视你。你说你好孤独，你说你在那凝固的空间里活得好累好累……
你曾不止一次的问我：“他们是不是上帝派来的使者，像火车里的巡警，将没有票的人从座位上哄出去？”
哄出去？从你茫然无助的眼神里，我看到了你茫然无助的期待……
你说你曾听校长说过“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，你也曾为此流过泪，那是你第一次因激动而流泪。但教室里的冷眼犹如一盆盆冷水一次又一次的扑灭了你的激动与热情……
终于有一天，你高兴的告诉我，你找到了一个属于你的、全新的座位。从未见你那么高兴，像发现了新大陆似的。我想，那应是把你从黑暗渡向光明的一艘航船吧！
孰料我猜错了，你的座位竟在游戏厅！
你说那里很棒，只要你甩下一张票子，老板就会对你笑脸相迎，给你安排一个好座位。你说那里好刺激好自在，全然没有呆在教室里的那种负罪感……
于是，你天天往那个座位跑，不再在乎教室里的座位。
一天又一天，你一天天的堕落。但世界并没有因你的改变而改变，因你的堕落而堕落。教室里给你的依然是横眉冷眼，而游戏厅里老板依然对你笑脸相迎……
终于有一天，老师同学们知道了你另有座位的事，他们要你公开检讨。听着你蜜蜂般的声音，看着你眼里闪光的泪花，同学们大笑你“笨蛋”，老师却逼你发誓不再进那个有你座位、给你刺激的屋子……
你流着泪问我，为什么他们要剥夺你仅有的座位？你说这个世界太不公平了。你说做学生难，做一个没有座位的学生更难。第一次，我发现你的眼睛竟然如此深沉——饱含了一个差生的凄楚与辛酸……
后来，你辍学下海了。你发誓一定要找到一个属于你自己的座位，一个任何人也剥夺不了的座位……
转眼 ，又近期末，教室后排的座位依然空着。可远方的你，还好吗？找到了那属于你自己的座位了吗……
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说起我们班的座位，我可是研究多年，发现了“座位定律”，听我慢慢道来哦。
一、二排坐得都是些身高“精华浓缩版”的学生。前排学生可谓倒霉，坐在老师眼皮底下，一丁点小动作都会暴露无遗。老师检查背诵，都从第一二排检查起，而后面的同学暗自庆幸，还有时间“临时抱佛脚”。
三、四排坐得都是些中等生，成绩一般般，学习不用心，上课时经常传纸条。有时这里会毫无前兆地爆发出一阵笑声，引得前人回头，后人翘首。没事干的时候，他们就闹出一阵大风波，搞得班上人心惶惶。像“502胶腐蚀事件”就是他们闹出来的。
五、六排可以说是“精英族”，优等生聚集于此，班长、小干部几乎被他们占尽。老师眼里，他们乖巧又懂事。是的，他们戴着一副破眼镜，就是博览群书的天才？准确地说，这里是四睛哥、四睛妹的地盘。
最后两排可是教室里的“水泊梁山”，“梁山好汉”都出自于此。他们平均海拔都在一米四以上，个个高高壮壮，犹如一堵墙。如果你看见一个矮个子出现在他不该出现的地方，好似长颈鹿群里的小老鼠，那肯定是老师惩罚他触犯“天条”，“发配”后面去自我反省的。
靠墙靠窗的座位属于“包厢”。当你写作业累了，听课困了，可以靠在墙上休息一下，好不自在！夏天热了，可以打开窗户吹吹风；冬天的时候，可以做个恶作剧：把窗户打开，给别人一个“冷不防”。还有，电灯、电风扇开关统统归他们统治。“望风侦察兵”都在这里，他们常常在不经意间大吼一声：“老师来也！”顿时刚刚还“热闹非凡”的“菜市场”变得鸦雀无声，个个坐得端端正正，昂首挺胸，精神抖擞。这时，他们就骄傲地摆出一副“我是先知”的模样来。
“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，对照一下你们班的座位，看看是不是和我说的一样？
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(一)
“启迪，从今天开始你就坐墙角那张桌子吧，文珍和你换一下。”班主任刚进教室就神采飞扬地说。
“老师，我……”我委屈极了。
“我的话你不听！”班主任粗暴地打断了我的话。
泪水不知不觉溢了出来，流过脸颊，凉冰冰的。“别太伤心了，反正文珍是自己的好朋友，为了朋友牺牲一下自己的利益也是光荣的。”我试着安慰自己，拭干泪水开始默默地搬书。
“对不起。”文珍说。
“别这样说，这是班主任的安排，你有什么对不起我的呢？”我笑着回答，可谁知道我心里如针扎似的难受呢？
(二)
下午，我无精打采地骑着车子回家。田野里很美，稻浪一重绿过一重，偶尔还有燕子低低地掠过。可这美丽的景色，更增添了我的无聊。
“妈，我回来了。”人离门口还很远，声音就送了进去。
“小迪，来，吃个馒头，上了一天课，饿坏了吧！上午在学校里吃的什么？”
“唉呀，别问那么多，烦死了。”我边说边进了客厅。“咦，妈，桌上……”
“哦，那是你爸公司里的小李送来的，年底你爸公司里要提升一个车间主任，你爸这个部门经理可是个‘山海关’，看来这个小李挺聪明的。”妈妈喜滋滋地说。
“妈，你怎么能这样呢？老师说这样做不对，我们老师最痛恨这种人了。”
“去去去，小孩子家懂什么，老师不也是人吗？进房看书去。”妈妈不高兴了。
(三)
“哇，好美啊！”一进教室我就被文珍桌面上那本精美的日记本迷住了，情不自禁地叫了起来。我拿起来爱不释手地左摸右翻，心里怪痒痒的。不经意间我看到了一则令我愤怒的日记：“我好内疚，小迪能原谅我吗？我为了自己，竟让妈妈给班主任送礼。我太自私了，一看到小迪诚挚的微笑，我惭愧得简直不敢再抬头看她了……”
天呐，我惊呆了，这是文珍的日记吗？没错，上面偌大的签名似乎把我推进了沼泽地，我使劲挣扎着，可越挣扎就陷得越深。这就是所谓的好朋友吗？文珍，你叫我怎么原谅你啊？我再也不会理你了，文珍啊文珍。
“启迪，我们去外面溜达溜达吧。”文珍对我说。我嘀咕着：假惺惺。回答得干脆利落：“不去。”
“启迪，来，吃点儿巧克力糖果吧。”文珍向我喊。我思量着：假慈悲。回答得斩钉截铁：“不吃。”
一看到文珍，我好不容易平静下来的心又如平静的江面掀起了大风浪。不知什么时候，我开始思考着怎样惩罚她，对，我也要搬来自己的妈妈，抢回自己的座位。既然你不把我当朋友，我又何必当你是朋友呢？
“妈，你在哪儿？”一进家门我就扯开嗓子大喊。
“在这呢，大呼小叫干什么？”
“妈，明天帮我提点儿礼物给班主任送去，他因为我没送礼而把我调到角落里，委屈死了。”
“什么？你们班主任收学生礼？太不像话了，我们普通人家哪有什么礼品呀。”
“妈，那天小李……”
“瞎说什么。这班主任也太可气了。”
“妈，你还不是一个样吗？”
“才不一样呢，学生只是消费者呀。好了，好了，我就依了你，行了吧？”
我一蹦老高，但兴奋中夹杂着一股莫名的酸味。
(四)
第二天下午，班主任满面春风地叫我回到原来的位置。
当文珍听完班主任的话后，“嗖”地站起来，十分生气地问：“为什么要把我调到后排去？”
“文珍同学，怎么用这种口气跟我说话？什么地方坐都一样嘛。”班主任并不生气，反而笑眯眯极有风度地说。
文珍的脸刹时红得像那天边的晚霞。我捧起书走过去，洋洋得意地说：“快搬书吧。还有，今后你我一刀两断，你走你的阳光道，我过我的独木桥。”
文珍抬起头，眼中充满了悲伤和无助。“为什么会这样？”声音苍白无力。
“那得问你自己，一切都是你自己酿成的呀。”我感觉自己说得很绝情也很潇洒。
晚上在家里，我怎么也睡不着。凄冷月光洒在床前，稀疏的星星疲倦地眨着眼睛，还有蛐蛐那绵长悠远的鸣叫声，让我感觉好冷好冷。白天的一幕幕又重现在眼前，我的良心备受煎熬。对，明天，我一定向文珍道歉。
第二天，我早早来到学校，等待着文珍，可一天都未见到她的身影。第三天，文珍也没来。一个星期过去了，还是不见文珍。后来听班主任讲，文珍转学了，转到了一个很远很幽静很美丽的山村小学校……
座位作文 座位排序图文案：
最佳座位
哈!那儿有一个好位置!
我抱着学具,飞快地向第二排中间的座位奔去.今天可是第一次分班,谁都想抢一个好座位,我岂能示弱?我心安理得地坐下来,兴灾乐祸地看着几个人在抢座位。
坐中间的感觉真好！看黑板不用歪着头看，粉笔字也那么清楚，我暗自得意，自言自语道：“哈哈！我的坐位简直就是整间教室的最佳座位！”
放眼望去，窗外吵吵闹闹，五班同学也在打算盘，看看坐在哪里好。可是，我却在人群中发现了他。
是宋。
他一个人靠在墙的栏杆上，眼神十分平静，如同一池深深的潭水，没有泛起一圈波纹，他身穿黑色夹克，双手捧着几本书，一脚站立，一脚微微弯曲。他没有抢，只是静静地等在一旁。
我心想：真傻！你眼睛又不好，还不快来抢座位！一会就没有好位置坐喽！
不一会儿，大部队进来了，五班同学个个双眼放光，和我一样如“疯狗”一般抢座位。我又看见宋了，他几乎是最后一个进来的。进来后还把两个为了座位吵得跟大红公鸡似的同学拉开，要其中一个坐到第四排去。
我仍然在为我的最佳座位扬扬得意。无意中又看见了宋，他正向第五排的一个中间的座位走去。不巧，他碰见了我的同桌秦。
秦不好意思地笑了笑，转身就走。
“喂！这个座位给你吧！你还戴眼镜呢！”宋大叫道，转身向最后一排走去。
我一愣，秦也呆住了。
刹那间，空气都凝固住了，我的灵魂似乎离开了身体，飘浮于半空中，宋不会抢座位，也不会打架，但他却会一种众多人都缺少的东西，它叫做谦让。这是一种出于他本能的行为，从某种意义上来说，是一种爱的能力。我忽然发现我是那么渺小，我感到无比羞惭，羞惭我的行为，和我的座位。
我看着宋，看着他的最佳座位。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《座位》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《座位》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《座位》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《座位》