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尊师重教 李刚玉作文 尊师重教做法文案：
尊师重教,师恩难忘
篆角乡初级中学校153班李刚玉
指导老师 杨德亮
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古代名人用了多少朴实无华的诗句来表达对老师的无私奉献,表达对您的赞美。
老师,人类灵魂的工程师。您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!园丁的汗水,在绿叶上闪着光芒;教师的汗水,在心中结果。教育乃国之命脉,而师者乃教育之魂魄,您为花朵的盛开,果实的成熟忙碌,默默地垂着叶的绿荫。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到悬崖的灵芝和人参。当苗儿只能需要一杯水的时候,您不会无谓地给他一桶水;当苗儿真正需要一桶水的时候,您也不会只给他一杯水。您总是会适时、适量地给予,这是一个好园丁的高超技艺。老师,正是您的教育艺术,不计桃熟流丹、李树枝残,种花容易树人难,幽谷飞香不一般,诗满人间,花满人间,人才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬,;师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
师恩难忘,饮其流者怀其源,学其成时念吾师。老师带领我们在知识的海洋里遨游。在炎热的夏天,老师的汗水一滴一滴地往下淌,老师也顾不上擦一把;在刺骨的寒冬,老师同样不惧严寒,坚持给我们上课。
师恩难忘。记得在一个寒冷早上,您发了高烧,仍坚持回学校继续给我们上课,尽管中途您呕吐了半天,但还是坚持上完了这节课。老师,你这种兢兢业业、呕心沥血的工作精神,令人肃然起敬,也永远镌刻在我的心中。
老师,如果把你比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。您用爱去舔它、磨它、浸它、洗它?经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
假如我能搏击蓝天,那是你给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的亮光。老师感谢您为我们付出的所有一切。老师,我们这一辈子注定无法把您忘记了!
尊师重教 李刚玉作文 尊师重教做法文案：
看了管建刚老师的《做一名有奋斗感的教师》，感悟很深，整篇文章都是在鼓励我们老师拿出勇气面对自己的职业，主动积极地做一名有所为的教师。
一、做自尊自信的教师：要成为一名有为的人，的的确确需要经过奋斗、拼搏，其中，个人心态也是十分重要的，如果自己心中将“做一名有为的教师”作为一个目标的话，肯定会朝着目标前进，反之，将一事无成。所以说心态、态度是一个十分重要的因素，关键的便是调整心态，用行动证明自己的能力。
二、做富有勇气的教师：要征服课堂，要将自己有缺陷的一面袒露出来，真的需要很大的勇气，换句话来说生命的价值也多多少少的在勇气上体现出来，年轻教师没有勇气的最大原因是因为积累经验不够多，遇到学术研究方面的问题很难做出理论上的支撑，没有支撑便会觉得很单薄、站不住脚，所以年轻教师应多参加学习、培训、接受新理念，掌握新本领，充实自己，相信自然而然会变得自信、变得有勇气。
三、做踏地而行的教师：要成就一番大事业就必须先从身边的小事做起，所谓“一屋不扫，何以扫天下”从点滴做起，从身边做起，正是一步步走向成功的开始。
四、做没有借口的教师：我们老师在很多情况下都会为自己的不当行为寻找借口，给自己一个台阶下，这样才不足以丢面子，但当我看了管校长写的“收起借口，你发现自己真的变了……”时，的确，我应该鼓足勇气将自己真实的一面表现出来，不能永远在原地徘徊，应该试着进步、前进，做一名有责任感的老师。
五、做远离安逸的教师：安逸的生活会让人变得懒散，没有激情，作终的胜利者，也会是最值得回味的日子。
六、做耐得住寂寞的教师：年轻的老师很希望自己能够在事业上“一举成名，一步登天”但没有扎实的基础想一步登天是难上加难，靠自己的力量取得成绩是可喜的，借助于外物那就是可职的，把握现在的年轻多给自己充电，多参加教研活动，多上公开课、多反思，听取老教师的经验之谈，取得最后胜利的是自己，也是笑到最后的人。
七、做永不放弃的教师：一个简短的演讲真的很发人深省，要做到决不、决不、决不能放弃，那需要十分坚定的毅力，年轻的我做事情刚开头总是很有激情，当遇到困难，可能会稍微坚持一会儿，但当困难一次又一次的袭来时，我想很肯定没有那个勇气再坚持下去，走向成功的路是坎坷的，是艰辛的。
八、做超越失败的教师：俗话说得好“失败乃成功之母”在人生道路上不可能都是一路辉煌，总会有挫折，关键是遇到挫折后应端正心态，重拾自信，向大家证明“我能行！”而不是“我不行！”学会善待自己而不是用失败惩罚自己，将其转为动力是最好的方法。
九、做挑战自我的教师：积极的面对自己的教育人生，充实自己的教育人生，需要挑战精神，既然我已经选择了教育这个行业，那我将竭尽所能做到最好，把工作做实。
看完了整篇文章，给了我流下了很深的印象，也给了我很大的动力，它鞭策着我、鼓舞着我，我将尽自己最大的努力追求完美！
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《尊师重教 李刚玉》作文的经历，对《尊师重教 李刚玉》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《尊师重教 李刚玉》作文呢?下面是小编收集整理的《尊师重教 李刚玉》，希望对大家写《尊师重教 李刚玉》有所帮助