下面是文案网小编分享的教室里角作文 教室里角落的一个声音文案，以供大家学习参考。
教室里角作文 教室里角落的一个声音文案：
我们的教室里有一个植物角，植物都是同学捐赠的，它是美化了环境，清醒了空气，是教室的绿色卫士。
它是含羞草，绿绿的，有很多枝叶，叶子是圆筒形的，很可爱。而且，碰一下它的叶子，就像一个害羞的小姑娘一样缩起来，含羞草缩起来的样子很有趣，左右两边的叶子合并在一起，就像枝叶上面长了一些圆圆的小刺一样，用力也不能把它弄直，但它也不会一直这样，只要过了一会儿，它就又直起来了。又会在风中翩翩起舞。仔细闻，感觉有一点点香味。这盆植物是我们班上的一个女生捐赠的。
这是富贵竹，头上顶着绿色的叶子，下面却是像五只铅笔合并起来那么粗的枝干。上面还有像鳞甲一样的东西，这些东西很尖，顶上稍微有一点点的黄色，整个看起来就像一位凯旋的将军一样威武，如果连根拔起来，可以当成一个手雷来扔了。这颗富贵竹的位置并不特别好，它不是在中间或上面，而是在架子的右下角，虽然这样，但同学们还是可以清楚地看到它。它输送着淡淡的香味，舞动起来时会发出响尾蛇般的声音，听了让人很害怕，好像里面藏了一只响尾蛇一样。这盆富贵竹是我们班的一个男生捐的。
这一盆是吊兰，颜色绿绿的，很亮。叶子向四面八方扩展，像针状，由粗到细，叶尖有一点刺人，它有一点特征和一些植物不一样，这点就是——它既可以种在土里，也可以养在水里，在两种情况下它都可以生存下来。味道很淡。一阵风吹过，它的叶子相互碰撞，会发出哗啦哗啦的响声。
这就是我们班的植物角，总共有十几株花草树木。
教室里角作文 教室里角落的一个声音文案：
阳光洒落在窗边，音符跳跃在谱上，音乐回荡在教室，这是年级教室，也是我最想伫足的校园角落。
年级教室是个充满欢乐和团队合作的地方。每天不断勤奋的练习曲子，目的就是要追求更好的自我和大家的默契。老师辛苦的指导我们，老师掌握了乐曲的大小声和强弱，让乐曲活了过来，原本只是几个音符，却变成俏皮的小精灵，加上了乐曲的处理，让演奏者更能沉浸在音乐之中，也让聆听者有所感触，而这时，所有的烦恼都被抛开，一切都变得很美好。
在年级教室里也充满许多珍贵回忆，它也变成我心灵的避风港，我不能没有它，谢谢学校提供了我们这间教室，希望我们能够爱惜它，我也要好好珍惜我踏进年级教室的每一天。
教室里角作文 教室里角落的一个声音文案：
我们的教室既漂亮又明亮。刚一进门，便可以看见六十多张整齐、洁白的课桌排放得整整齐齐，还可以看见北墙上的透明的窗户，绿色的窗框散发出大自然的气息。每户窗户都配有一扇灰白色的窗帘。
教室的东北角上是一个书橱，里面摆放着各式各样的书籍，每周星期二下午，我们都会挑选自己喜欢的书在遨知识的海洋里尽情畅游。教室的西北角上放了一个小柜子，里面放着我们打扫卫生的工具，柜子上面有一块班级之星展览板，左边是一块黑板，黑板上是板报的内容丰富多彩。教室的最前面墙上也有一块黑板，这是我们上课用的，在这块黑板的左上方有投影幕，有时候老师会放些图片或电影等给我们欣赏。在投影幕的上方有八个方块，上面写着八个字。中间有面五星红旗，它在教育我们，要好好学习，报效祖国。黑板的前方有一个讲台，上面摆放着粉笔盒、黑板擦和教材资料，这些东西让老师播下了知识的种子，让我们快乐的成长！
我们的教室是美丽的，是明亮的，更是神奇的，它让我们拥有了丰富的文化知识！
教室里角作文 教室里角落的一个声音文案：
说起校园一角，有教学楼、教室、办公室，我最喜欢的是操场。
“叮叮叮”下课铃打响了，操场上立刻沸腾起来。在东墙边有一个足球场，那儿有片绿色的草坪。四个角是发球角，其中一个角里正放着一个圆溜溜的足球呢！足球的那黑白格子像花似的诱惑着我们的眼睛，忍不住想上去踢一脚。两边是球门，另人眼花缭乱的绳打着结，守护着进网的球。你看，足球队的来踢足球了。球现在在红队那儿，啊，五号选手要射门了，蓝队的守门员在那用手势对队员比划着什么。球一射到他那儿，他就用脚一拦，传给了3号选手……他们踢得可热闹了。
南墙边有个红通通的塑胶跑道，就算是摔跤了也不怕痛。每个跑道上都有一条笔直的线把选手分开，总共有4条跑道。你看有人来比赛了，一开始，3号选手遥遥领先，可飞如矫兔的1号选手在终点前几米突然超过了他，向前冲去得了冠军……他们比得可真激烈。
西墙边，无人占用的跑道是个跳远的好位置，一年级的在那儿练习着跳远，一格格的标记帮他们记录着成绩。北面很宽广，是一个撕名牌的好地方，有些小朋友们靠在墙上，防止被偷袭，他们玩得可兴奋了。
我爱校园的一角——操场，这永远是课间小朋友的娱乐天堂。
结语：《教室里角》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《教室里角》供大家参考，我们一起来看看《教室里角》作文应该怎么写吧！