下面是文案网小编分享的唐太宗李世民-写人作文 唐太宗李世民人物简介文案，以供大家学习参考。
唐太宗李世民-写人作文 唐太宗李世民人物简介文案：
他，是一位伟大的君主。他，是一代文武双全的皇帝。他虽然是玄武门政变的制造者，但也开创了名噪一时的贞观时代。他一度推崇佛教，导致出现了玄奘一类的名僧。他就是当时以及是现在都是中国的代表——唐太宗李世民。
李世民乃是一代著名的军事家。破窦建得、刘武周，定河南、北京，无不是惊天地泣鬼神的军事奇迹。一时间声名鹊起，威望大增，人心纷纷沸腾，歌颂秦王的伟大功德。而李世民也是一代谦虚自律的臣子，在赞扬声中，他保持着清醒的头脑，并没有骄傲自大，这样人心都归附到秦王这边，甚至一度出现民众提出了换太子的建议。当时的太子李建成顿时慌了手脚，和四弟李元吉计划向秦王集团发起猛攻。李世民集团毫不示弱，给予还击。后来兄弟反目成仇，屡屡发生惨案，一时人心惶惶。太子李建成又以莫须有的罪名诬告李世民。李世民忍无可忍，带领门下的武将在玄武门外发动政变，杀了大哥李建成和四弟李元吉，囚禁父皇，得到军权，正式接管大唐。
李世民坚持“以人为本”的王道政策，外交内好，大力发展农业和学业，屡派使者出使西域。和房玄龄等大臣养民爱民，讨论尧舜之道，探索最终的王者之道。家家有饭吃，户户有衣穿，人人有农田。太平盛世，歌舞升平，人人皆大欢喜，出现了鼎盛的人间。
在生命的最后几年，李世民为太子之位伤透了脑筋。最后废太子李承乾，弃魏王李泰，反倒选择了温和怯懦的李治，这个选择显然是非常明智的。在人生暮年，唐太宗李世民又一次作出了伟大的选择。
贞观时代是一个伟大的时代，版图广阔，势力强大，更重要的是有了唐太宗李世民这样贤明的君主，还有房玄龄这样的大臣。这样的时代，能不叫人佩服、赞叹？
唐太宗李世民-写人作文 唐太宗李世民人物简介文案：
你的美，犹如飞天一般的明艳，飞天美丽叛逆，反弹琵琶而舞，而你是历史上唯一一位女皇，你曾是李世民的才人，又为李治的皇后，当时曾有多少讥讽，你的言语和目光，可你身为一个女子，却承受住这些，在李治殡天后，两个儿子又软弱无能，你选择了自己君临天下，有许多老臣极力反对，可你却用自己的才能堵上了悠悠众口，你为唐朝创造了一个太平盛世。
你的美，宛若长歌的水袖舞，飘逸灵动，清丽脱俗，你是大家闺秀，嫁与赵明诚后与他一起识金赏石，著成《金石录》，你有着“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的活泼烂漫，亦有“赌书消得泼茶香”的才情，尚不乏“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的女子柔情，你是名垂千古的才女。
你的美，恰似云棠凌波舞，一舞倾城，而你的美，是在“泪湿春风鬓脚垂”之时，“尚得君王不自持”，可汉宫的画师却描摹不出你的美，使你不得元帝召见，在呼韩邪单于来求亲时，你毅然选择嫁到大漠，以一女子赢弱之身，还汉家太平长安，你曾在漠北轻唱，弹一手琵琶，却让泪水晕开了脸颊。
你的美，仿佛莲衣一般凄美，你心悦刘侧，不从于母亲的意愿，嫁与当时的太子刘侧之后，更因他一句“彻若得阿娇为妻，当以金屋贮之”倾心于他，你说服母亲，当时权势极盛的长公主馆陶，全力助他登上皇位，可在他当上皇帝之后却迷上了卫子夫，正史楷书：“阿娇善妒，幽之长门”，可许多野史上却载：陈氏一族权势日盛，上恐外戚专权，遂废陈皇后以巫蛊。你全心全意的爱了，却落得了一个禁闭长门宫的凄婉结局。
你们的结局或荣耀，或凄婉，可不管怎样，你们让我崇拜，你们张扬了自己的个性与才能，让自己在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。
唐太宗李世民-写人作文 唐太宗李世民人物简介文案：
李白，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。他晚年后常以喝酒助兴，写下首首好诗。李白称他“斗酒百篇”，所以他常喝酒，喝的半醉后写下这豪放的诗！
李白自少年时代就喜好任侠，写下了不少游侠的诗，《侠客行》是此类诗的代表作。李白大半生过着流浪生活，游历了全国许多名山大川，写下了大量赞美祖国大好河山的优美诗篇，借以表达出他那种酷爱自由、渴望解放的情怀。
杜甫，字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大诗人，世称“诗圣”,现实主义诗人，世称杜工部、杜拾遗，代表作“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》）。
杜诗最大的艺术特色是，诗人常将自己的主观感受隐藏在客观的描写中，让事物自身去打动读者。例如《丽人行》中，诗人并没有直接去斥责杨氏兄妹的荒淫，然而从对他们服饰、饮食等方面的具体描述中，作者的爱憎态度已显露无遗。杜甫的诗，语言平易朴素、通俗、写实，但却极见功力。他还常用人物独白和俗语来突出人物性格的个性化。
王维（701年－761年），字摩诘，汉族，祖籍山西祁县，唐朝诗人，外号“诗佛”。今存诗400余首。王维精通佛学，佛教有一部《维摩诘经》，是维摩诘向弟子们讲学的书，王维很钦佩维摩诘，所以自己名为维，字摩诘。王维诗书画都很有名，非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。
他的山水田园诗主要是写他隐居终南、辋川的闲适生活和山水风光。王诗艺术成就很高。无论是雄奇壮阔的景象，如“大漠孤烟直，长河落日圆”，还是细致入微的自然物态，如“明月松间照，清泉石上流”，他都能以对大自然敏锐的感受，抓住自然的色彩、声音和动态，或素描，或刻画，挥洒自如，意境独到。古人概括王诗艺术特色说：诗中有画，画中有诗。他的诗取景颇具画家的匠心，而且画面色彩常映衬得浓淡相宜，这在他的《辋川集》中有集中的体现。王诗语言清新凝炼，朴素中见华采。
他们的诗各具特色，比如：诗骨--陈子昂；诗杰--王勃；诗狂--贺知章；诗囚--孟郊；诗奴--贾岛；诗豪--刘禹锡；诗魔--白居易；诗鬼--李贺……他们的诗则更是与众不同！
俗话说“萝卜茄子各有所爱”，他们的爱好有所不同，所导致的他们的诗风就不同。
唐太宗李世民-写人作文 唐太宗李世民人物简介文案：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我看到唐朝大诗人李商隐写下的千古名句时，心里便涌出了一股对我小学第一任班主任老师的感激之情。
记得那时，我们还是刚入学的一年级学生，什么也不懂，在家长的带领下，我们认识了您——谭老师。谭老师总喜欢把她那一头乌黑中夹杂着几缕银丝的头发披在脑后，像一簇黑瀑布。谭老师的眼睛非常有神，它是智慧的代表，它好像黑夜中的一颗星星，指引我走进另一个充满智慧的世界。她那张嘴巴虽小，但却不失魅力。能为我们朗诵出美妙的诗歌，能娓娓动听地读出优美的文章，使我们身临其境。是谭老师，把我们从一个世事不懂的小学生教育成一个能出口成章的高年级学生，是谭老师，把我们从一说起话来结结巴巴的小不点教育成一个拿到文章就能流利朗诵的少先队员。
在我们上二年级时的一个早晨，上课铃早已打响，但左等右等也不见谭老师为我们上课，同学们等得不耐烦了，有的说：“要不我们去办公室看看吧！”有的说：“老师今天怎么了？还不来上课！”还有的说：“是不是有事呀？”大家纷纷跑出教室，向老师上楼梯的那个方向张望。突然有人咕了一声：“老师来了！”大家寻声望去，果然见谭老师向教室走来，不过与平常不同的是，谭老师脸色苍白，带着一丝焦急的神色，走起路来摇摇晃晃，十分缓慢。她用略带严厉的目光看了我们一眼，大家便立即转身走进教室，端正地坐好。谭老师这才踏着缓慢的步伐走入教室，站到讲台上，咳嗽了好几下，用沙哑的声音说：“对不起，我们开始上课。”接着便开始讲了起来，虽然您的声音没有以前那样清脆，还时不时地咳嗽几声，但是她分析课文依旧分析得那么透彻，讲解生字依然讲得那样明确，不一会儿额头上就冒出了豆大的汗珠，您悄悄地掏出手纸轻轻擦去，又不知疲倦地讲了起来……课堂上静悄悄地，没有人说话或做与课堂无关的事情，只有两种声音在教室上空回荡，一种是您那生动的讲课声，另一种则是同学们积极的发言声……直到后来，我才知道您在前一天晚上高烧不退，一直到早晨5点半才稍微好一些，本该请假的您却坚持为我们上课，还说：“快到期中考试了，不能因为我而耽误同学们的课程……”听到这里，我再也忍不住了，泪水模糊了我的双眼……
啊，谭老师，您像辛勤的园丁那样，给我们这些小树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，使我们长成了一棵棵健壮的小树。在老师节来临之际，我想对您说声：老师，您辛苦了！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《唐太宗李世民-写人》作文吗？以下是小编收集整理的《唐太宗李世民-写人》，仅供参考，欢迎大家阅读《唐太宗李世民-写人》。