下面是文案网小编分享的我所了解的外国人作文 我所了解的外国人英文文案，以供大家学习参考。
我所了解的外国人作文 我所了解的外国人英文文案：
我们共同生活在一个美丽的星球——地球。在地球上，有许许多多个国家，每个国家都有单单只属于他们自己的独特的美与风土人情，如：重庆的火锅，新疆的羊肉串….但是，我最了解也很欣常伦敦的风土人情。
“如果你厌倦了伦敦，你就厌倦了生活。”这是英国著名文学家、批评家塞缪尔.约翰说的。在他的眼里，伦敦真的有那么值得欣赏与留念吗？让我们一起去看一看吧！
你走进伦敦，准会先看到浓浓的英伦风：红色的电话亭、邮筒、双层巴士。假如你来到大街上，撞上一个英国人，他们总是会非常友好的呼叫一声：“哈喽！”或是用不标准的中国话说：“你好！”英国人的生活习惯与风俗礼仪究竟是什么样的呢？让大家一起了解一下英国的绅士们吧！
首先是语言与交流。英国人非常注重自己的身体语言，从来不会用手来指着他人，因为在英国这样的行为会被认为是非常不友好的动作。因此，在说话时也不会离对方太近。所以，为了避免发生争执是要必须约束自己的。
第二点就是英国的风俗礼仪与生活习惯。英国人普遍有一种强烈的社会责任感，对公众事业、慈善事业等都很关注。其实，英国人彬彬有礼，如要请求时会说“Please”表示对他人的尊重，接受了帮助或服务后会说“Thankyou”,无论事情是多么的微不足道。写到这里时我才发现，英国人是多么有教养啊！我认为，这种良好社会风气应当在中国也要流行起来。
听了我的介绍，如果大家再一次去外国时，一定要留给外国人一个好的印象，就像他们留给我们的一样。
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我们等了又等，盼了又盼，终于在今天见到了我的新加坡朋友—徐泽明。他人很内向，个子矮矮的，人长的胖胖的，给人一种憨厚的感觉，但是在他自己的“本土”那是相当的活泼，上课爱拌一下嘴，调节上课气氛，但也不是太调皮，他的华语说的很好，许多都是用中文跟我们交流的。活泼的他还特别爱好看书，在新加坡的那段日子，他一有空就捧起手中的书，津津有味的看起来。连早餐时间也要拿起一份报纸看起来，不看完这一份报纸，他丝毫没有要急着上学的感觉。
今天，我又见着了那又憨厚又活泼的老朋友，徐泽明。他带了许多东西，他一下车就迫不及待的把他手中的礼物递给我，我说，一会儿给吧。我们来到会议室，我们交换礼物时跟他真情的握了握手。开完会，我带着泽明回家，他回到家，第一件事就是打电话给他妈妈，打电话时他哭了，他离开家的第一天就多么多么的想念家人，在吃饭时他又伤心地哭了，他跟我父母说他想回家，他想他的家，泽明从没有一个出过远门，我第一次见泽明哭，他很想家，他是真心的爱他的家人，他的这份对家人的不舍让我感动。他只在玩的时候才能忘掉忧伤。
他来杭州的第一天，他给家里打了4个电话，每打一次，流一次眼泪，我相信他能在杭州度过美满的一个星期，在新加坡他对我的热情款待，我也要让他在杭州，在我们家也能感受到家的温馨。
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我在学英语的几年中，认识了许多外国朋友，最难忘的是波尔肯斯女士。
她身材高大，留一头金发，眼睛像蔚蓝的海水，鼻子又高又直，皮肤很白。一次，我问她：“苹果馅饼是什么做的？”她用英语告诉我：“苹果馅饼是用面粉、苹果、鸡蛋加油和杜皮粉烘制而成的。你不知道么？”我如实的告诉她，还没有尝过苹果馅饼的味道。没想到，过了几天，她送给我一大块苹果馅饼，还带着做苹果馅饼的食谱。那馅饼呈金黄色，油亮亮的，浓浓的香味扑鼻而来。我带回家和家人一起品尝，那味道甜甜的，还有一股果香，味道好极了。为了答谢波尔肯斯女士，妈妈特意用韭菜、鸡蛋和大葱为她做了一个中式菜饼。当我把饼送给她时，她连声赞叹：“good！verygood！味道真是好极了！”她有说：“这个东西太好吃了，我应该带回去和我的同事们一起分享。”
从洋朋友身上，我感受到了西方人特有的直爽、热情和幽默，我会永远记住她。
山东烟台莱阳市莱阳市文峰中学初三:恋洁
我所了解的外国人作文 我所了解的外国人英文文案：
四年级时，我们迎来了新的外教，Tom。他是一个英国人，二十五岁，身高一米八左右，一头金黄色的头发，碧蓝的眼睛下，有一个较挺的鼻梁，再配上一张爱笑的嘴。他的体育不错，常常与我们踢足球、打篮球，我们相处得十分融洽。
Tom教学认真，上课时，他担心有些同学听不懂，就找一些表达能力较强的同学做翻译；他上课不死板，常常与我们做游戏，活跃一下气氛；他虽然从遥远的英国来到我们中国，但依然十分热情，有时我觉得他就像我身边的一个朋友一样。
记得那一个礼拜二，英语角的时候，Tom建议我们运动一下，就让我们打篮球。
我们先组队，所有人一分为二，分为两个组后，分别派一名代表，由Tom抛球。两人准备就绪，外教把球往上一抛，两人同时往上奋力一跃，哎呀，球被对方抢去了。他往我们的篮筐飞奔而来，随后一个跳跃，把球向篮筐投去，就在这千钧一发的时刻，我发现一个身影在我眼前闪过，他一个健步飞跃过去，随后轻轻一跳夺下了球，这不就是Tom么，随后他又把球传给早在对方篮筐下等待着的我，我借助了球，接着转身一跳，将球投了进去，耶，拿下一分。
这时对方好像又有了计策，熟练地将球传来传去，想运用调虎离山之计将我们的视线转移，但这计谋还是被我们看穿了，Tom就在对方准备要投篮的那一刻，起身跳跃，抢回了球，向我扔来，我使劲一跳，接住了球，对准篮筐，一射，进了！在接下来的十五分钟里，外教又和我们‘‘打’’成一片。
这就是我和外教的故事，你有什么故事吗？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我所了解的外国人》作文，希望在写《我所了解的外国人》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我所了解的外国人》作文