下面是文案网小编分享的抢橡皮_有趣的游戏作文 抢橡皮的游戏规则文案，以供大家学习参考。
抢橡皮_有趣的游戏作文 抢橡皮的游戏规则文案：
“哈哈……”我们的教室里传出了一阵阵愉快的笑声，我们在玩一个有趣的游戏——抢橡皮。
游戏规则是：两两pk，在两个人的座位中间放一块橡皮，当老师喊出口令“三、二、左手(右手)时，两人要快速地伸手去抢橡皮，如果出错手则算对方赢，三局两胜。
第一局开始了，是严辕昊和高博之间的对决。严辕昊大摇大摆地走了过来，一副胸有成竹的样子，颇有几分大将之风，高博则是一脸平静之色，可是他那“咚咚”直跳的心脏却出卖了他。老师大喊一声：“各就各位!”把大家吓了一跳，随之又笑了起来，让有些紧张的气氛放松了不少，但严辕昊和高博却不这么想，老师的这一喊让他们变得更紧张了，空气中仿佛可以闻到硝烟的气息。
比赛过程相比赛前的气氛却轻松不少，最终高博以2比0的成绩完胜严辕昊。严辕昊垂头丧气地回到座位，犹如一只斗败的公鸡。
接下来是我和林皓杨的比赛。我们都凝视着桌子上的橡皮，手平放在桌子上。教室里安静得只能听见我们俩的呼吸声。突然，老师开口喊道：“3——2——1，开始!”听到“开始”这两个字，我和林皓杨都蒙了，不知道出哪一只手好，不约而同地带着疑惑看向老师。老师呵呵一笑，说：“重来。”我立刻意识到：被老师坑了!
等我们把手重新放在桌子上时，我自言自语地说：“左右左右左右……”“三、二、右手!”我稍微愣了一下，但马上反应过来，伸出右手，像如来佛祖的五指山一样盖住了橡皮，而林皓杨这时还没反应过来。哈哈，离冠军又近了一步。第二轮又很快开始了，老师笑眯眯地说：“3——2——1，右——”我听了，立马伸出了右手，抓住了橡皮。我呼出一口气，这比赛是在太紧张了，终于赢了!正当我略微得意的时候，听到老师又接着说，“旁边的左手。”什么，还有这种操作?我犹如被雷打了一下，浑身一抖，脸色变得铁青——又被坑了!顿时，全班哄笑大笑!
接下来的决胜局，老师总算没有用出他那“坑爹计”，难得老老实实地做了一回裁判。可林皓杨以极致的速度赢了我，这家伙真是不鸣则已，一鸣惊人啊!我甚至怀疑他们是否联手坑了我。赛后，老师还一脸无辜地表情，说：“看，我没捣乱你也输了，可不能怪我啊!” 说完还翻了翻白眼，引得全班都笑痛了肚子。
游戏在大家的欢笑声中结束了，虽然我没有赢得比赛，但是这次比赛锻炼了我的注意力、敏捷力、反应力，可谓是收获满满。真期待下节游戏课的到来。
抢橡皮_有趣的游戏作文 抢橡皮的游戏规则文案：
今天我们进行了一次能游戏，叫“抢橡皮。”玩法很简单：两个玩家中间放了一块橡皮，面对面坐。如果老师说“一，二，三，右手。”你就要把右手像风一样伸过去，把橡皮抢走。如果老师时候右手，你却用左手把橡皮抢走。那么，你就犯规了，算对方赢了。
抢之前，我有点开心，又有点紧张，生怕自己伸错了手或是慢了。但是最多的还是担心，我的心理像揣了一只大兔子，心都快跳到嗓子眼了。手微微发抖，但我玩游戏的时候一定不会手软的。游戏开始了，只见外面大气都不敢出，屏住了呼吸，心“砰砰”的直跳，眼睛死死得盯着橡皮。老师说：“一，二，三————左手。”我眼疾手快，一下子就抢到了橡皮。袁淼玲都没有反应过来，我就抢到了。她目瞪口呆，然后叹了口气，我欢呼雀跃。我十分开心，大声地说：“太好了，太好了!\"
老师问问嘛玩得过不过瘾。我们说一点也不过瘾，老师说：“三局两胜。”我们又以同样的规则，以同样的速度开始第二局，结果我骄傲了，伸错了手，让橡皮给袁淼玲了。我们不分上下，有点悬。
第三局比赛开始啦，我比上局认真多啦，我比闪电还快地抢到了橡皮，我的速度十分快，她比我慢了一点，我赢啦！
我乐滋滋地拿回我的“战利品”------一颗棉花糖。
做了这一次游戏，我明白了做任何事都要又快又好。
抢橡皮_有趣的游戏作文 抢橡皮的游戏规则文案：
今天我在小桔灯玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。
游戏规则是：两个同学面对面站立，裁判发出口令“左手”和“右手”时，按指令迅速出手去抢橡皮，抢到的同学为胜利者。如果出错了手，即使抢到也算失败。采取三局两胜制，具体要求听裁判指挥。
第一局开始了，我的对手是丁安琪，哈哈，她以前每次游戏都让着我，可我也不能因此掉以轻心，还需“警惕”。“3、2、1！”我正准备抢，可裁判却停止数数，而是说：“先把右腿放在左腿膝盖上，双手抱头。”裁判真是乱用职权，不过我只能按裁判说的去做了。“三、二……”裁判停了大概四秒钟后才说出“右手”这一句。因为分神，所以我没有抢到橡皮。我想：下次我一定要集中注意力，争取抢到橡皮。
第二局随着同学们的“哈哈”声开始了。这一次，我集中了注意力，比丁安琪提前一秒抢到，我开心地手舞足蹈！
抢橡皮这个游戏不仅好玩，还锻炼了我们的反应力呢。
抢橡皮_有趣的游戏作文 抢橡皮的游戏规则文案：
今天，老师和我们一起玩了一个游戏，名字叫“抢橡皮”。
游戏规则是：老师说右手，我就出左手抢，老师说左手，我们就出右手抢，速度要快，不然被同桌抢了就输了。听完游戏规则，我心里想：这个游戏还真有趣呀！不过，这游戏好难听！要做相反的动作，真不容易。
第一局开始了，老师说：“一，二，三，左”我以迅雷不及掩耳之势的速度用右手抓住橡皮，马上喊起来：“耶！耶！我胜利了！”耳边传来了同桌的懊悔声：“我习惯性地拿出了左手，即使抓住了，也是输的呀！唉……”我再扭头去看看其它同学，他们有些手握拳头，十分高兴，有些手抱着脑袋，嘀咕道：“我怎么弄错了呢？唉！”
第二局开始了，我摆好橡皮，心里想：老师刚刚说左，现在肯定说右，于是我先把左手住前挪一点，想：我一定要再赢！果然不出我所料，老师喊：“一，二，三，右”我心里大喜，马上用左手抓住了橡皮，同桌速度慢了点，我已经抢去了，我抓着橡皮，“哈哈哈”地大笑起来，同桌说：“我反应怎么这么慢呢？真是的。”
第三局开始了！第三局是关键，我想，这一局我赢的话，我就胜利了！我一定要赢！我把两只手举到半空中，感觉全场场面都严肃了起来，甚至连空气都是紧张的。老师说：“一，二，三，左！”我连忙伸出右手准备拿，可是我晚了一步，同桌已经把橡皮握在手里得意扬扬地笑了，这一盘我和同桌平分，我们两个都哈哈大笑，再看看别人，有的也像我们这样大笑，有的懊悔地嘀咕。
这游戏真好玩，有机会我要和同桌再分出个胜负来！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《抢橡皮_有趣的游戏》作文呢？以下是小编为大家整理的《抢橡皮_有趣的游戏》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《抢橡皮_有趣的游戏》有所帮助