下面是文案网小编分享的班会课教案学雷锋树新风作文 文案，以供大家学习参考。
班会课教案学雷锋树新风作文 文案：
课题：学雷锋树新风班级周次第三周背景分析：三月是学雷锋月，引导学生重新理解雷锋精神的内涵，树立奉献意识、责任意识是教育的重点。预期目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。目标分析知识技能了解雷锋精神过程方法通过视频、讨论等形式了解雷锋精神情感态度价值观树立乐于助人、乐于奉献的意识。班会准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌。
班会课教案
实施过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》。反思与改进通过班会，学生对雷锋精神有了新的认识，奉献精神有所提高，集体意识更加浓厚。
班会课教案学雷锋树新风作文 文案：
班班队会教案
教学内容弘扬雷锋精神，做新时代的好少年教学目标1、通过雷锋的生平简介及故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生2、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。3、通过队会，使队员们懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，发扬雷锋的精神，并和日常的行动结合起来。教学重难点通过队会，使队员们懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，磨炼自身的坚强意志，发扬雷锋一样的忘我的学习精神。并且把雷锋精神和日常的行动结合起来。课时安排1课时教学过程一、走进雷锋说到3月，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。45年前的3月，那个像流星一样倏然划过世界的年轻生命，以另外一种方式重新降生。从那以后，这个名字就成为一个民族所共认的良知和美德的标志和尺度，他那22岁的目光和笑容就成为我们变动不居的生活中一抹温暖感人的亮色。每年各地都会组织各种形式的学雷锋纪念活动，向社会宣示雷锋精神，倡导人们“学雷锋”。丙：一个如此短暂的生命，一个普普通通的士兵，为什么能引起我们如此长久的怀念？同学们，下面就让我们一起来认识一下这位英雄！下面请大家欣赏雷锋的生平故事。（雷锋的生平）二、学习身边的小雷锋雷锋叔叔，虽然离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。你看，雷锋就在我们身边。我们班也出现了不少雷锋式的少年。班内学生事迹介绍：《我们班的小雷锋》）三、雷锋精神大讨论如何才能为社会创造美？如何才能让我们的生活充满爱心？①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；②早上值日迟到——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。四、成果展示雷锋日记中的发人深省的语句制作成书签，送给自己的好朋友，或者老师。五、请全体同学齐唱《学习雷锋好榜样》。课后小结雷锋，是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；雷锋，是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
班会课教案学雷锋树新风作文 文案：
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《班会课教案学雷锋树新风》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《班会课教案学雷锋树新风》作文，仅供参考，大家一起来看看《班会课教案学雷锋树新风》吧