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复习21《黔之驴》《迢迢牵牛星》-2020年语文课内古诗文复习限时小测(上海专用)作文 文案

2023-03-22 中考作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的复习21《黔之驴》《迢迢牵牛星》-2020年语文课内古诗文复习限时小测(上海专用)作文 文案,以供大家学习参考。

复习21《黔之驴》《迢迢牵牛星》-2020年语文课内古诗文复习限时小测(上海专用)作文  文案

复习21《黔之驴》《迢迢牵牛星》-2020年语文课内古诗文复习限时小测(上海专用)作文 文案:

复习21《黔之驴》《迢迢牵牛星》-2020年中考语文课内古诗文复习限时小测(上海专用)
初三古诗文复习(21)--《黔之驴》《迢迢牵牛星》
作答时间:20分钟
一.阅读下文,回答问题
黔之驴
①黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
②他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。
(一)解释下列加点词语
①有好事者船载以入()②以为神()
③以为且噬己也()④稍近,益狎()
⑤不胜怒,蹄之()()⑥尽其肉,乃去()()
⑦有所广益()⑧斟酌损益()
⑨益习其声()⑩稍近,益狎()
(二)翻译下面的句子
(1)以为神,蔽林间窥之。
(2)稍出近之,慭慭然,莫相知。
(3)然往来视之,觉无异能者。
(4)益习其声,又近出前后,终不敢搏。
(5)虎因喜,计之曰:“技止此耳!”。
(三)常识和内容理解
1.本文选自《》作者是唐朝的,初中阶段我们还学过他的文章是《》。
2.本文描述了的悲剧过程,讽刺了,
,同时启示人们。
3.文中的驴子看上去是“____________”(用文中语句),而实际上却很无能,我们常用成语“外强中干”来形容。而由此文也延伸出了成语:________________。
4.列对文章内容的理解错误的一项是()
A.第①段交代了黔之驴的由来及虎初见驴时的反应。
B.第②段描绘了虎惧驴、察驴、戏驴、吃驴的经过。
C.标题直指写作意图,讽刺了外强中干的上层人物。
D.本文启示我们要有真才实学,否则必将陷入困境。
5.下列理解不正确的一项是()
A.“蔽“和”“窥”两字刻画出老虎好奇又恐惧的心理。
B.“骇“和”“遁”两字进一步体现老虎的惧怕心理。
C.“荡倚冲冒”几字表现了老虎的轻浮,志得意满。
D“鸣“和”“蹄”两字写出了老虎的虚弱和无能。
6.下列选项中与本文主旨最接近的语句是()
A.出淤泥而不染。B.苛政猛于虎也。C.金玉其外,败絮其中。D.天时不如地利,地利不如人和。
二、阅读下面诗词,回答问题
迢迢牵牛星东汉无名氏
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
1.解释带点的词语
①擢②札札③弄
④几许⑤盈盈⑥脉脉
2.这首诗取材于我国古代的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻。
3.这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过和的描写来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
4.情景默写
①借牵牛星、织女星表达人间情深意切的夫妇哀怨情思的两句是:。
②诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是:。
③诗中通过描绘织女的姿态美,写出织女的勤劳形象的两句是:。
④诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的两句是:。
5.下列对诗歌理解不正确的一项是()
A.叠音词的运用使这首诗质朴、清丽,情趣盎然。
B.“纤纤”,形容女性素手之修美。“素”,形容女性手的肤色白嫩。
C.“札札”,状写织布之繁忙。“擢素手”极写织女之灵气.
D.脉脉”一词,是默默地接受,没有一点抗争的意思。
6.下列对诗歌理解不正确的一项是()
A.本诗借牛郎织女的故事,表达了年轻女子思念爱人,欲相会而不能的别离忧怨之情。
B.前两句写思妇夜不能寐,仰望星空,但见牵牛织女两星,联想起神话传说,触动了自己的离愁别绪。
C.思妇整天在织布,却没有织成完好的一匹,原来是在思念牛郎啊,所以泣涕零如雨。
D.最后四句,诗人发出慨叹,一个饱合离愁的思妇形象跃然纸上,诗思深远,是难得的佳句。
21.《黔之驴》《迢迢牵牛星》检测(答案)
黔之驴
①黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
②他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近,益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。
(一)解释下列带点词语。
①有好事者船载以入(装运)②以为神(看作,当作)
③以为且噬己也(咬)④稍近,益狎(逐渐,渐渐)
④不胜怒,蹄之(能够承担或承受)(踢)⑥尽其肉,乃去(吃光)(离开)
⑤有所广益(好处,利益)⑧斟酌损益(益处)
⑥益习其声(渐渐)⑩稍近,益狎(更,更加)
(二)翻译下面的句子
1.以为神,蔽林间窥之。
把它当作神物,(便)隐藏在树林里偷偷地看它。
2.稍出近之,慭慭然,莫相知。
(老虎才)渐渐出来靠近它,小心谨慎地(观察它),不知道它是个什么东西。
3.然往来视之,觉无异能者。
可是老虎来来回回地观察它,觉得它并没有什么特别的本领似的。
4.益习其声,又近出前后,终不敢搏。
老虎逐渐熟悉了驴的叫声,又走近它了一些,出现在它的身前身后,但始终不敢进攻它。
5.虎因喜,计之曰:“技止此耳!”。
老虎因此而高兴(起来),心里盘算这件事:“驴的本领只是如此罢了!
(三)常识和内容理解
1本文选自《柳河东集》作者是唐朝的柳宗元,初中阶段我们还学过他的文章是《小石潭记》。
2.本文描述了虚有其表的驴子最终被老虎所食的悲剧过程,讽刺了当时统治集团中官高位显,又无才无德、外强中干的人物,同时启示人们要敢于向貌似强大的敌人作斗争。
3.文中的驴子看上去是“_庞然大物也_”(用文中语句),而实际上却很无能,我们常用成语“外强中干”来形容。而由此文也延伸出了成语:“黔驴技穷”或“黔驴之技”_。
4.列对文章内容的理解错误的一项是(C)
A.第①段交代了黔之驴的由来及虎初见驴时的反应。
B.第②段描绘了虎惧驴、识驴、戏驴、吃驴的经过。
C.标题直指写作意图,讽刺了外强中干的上层人物。(揭示了写作内容—写一只黔地的驴子)
D.本文启示我们要有真才实学,否则必将陷入困境。
5.下列理解不正确的一项是(C)
A.“蔽“和”“窥”两字刻画出老虎好奇又恐惧的心理。
B.“骇“和”“遁”两字进一步体现老虎的惧怕心理。
C.“荡倚冲冒”几字表现了老虎的轻浮,志得意满。(试探过程,体现了虎的大胆和心机;志得意满是文中“因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去”)
D“鸣“和”“蹄”两字写出了老虎的虚弱和无能。
6.下列选项中与本文主旨最接近的语句是(C)
A.出淤泥而不染。B.苛政猛于虎也。C.金玉其外,败絮其中。D.天时不如地利,地利不如人和。
二、阅读下面诗词,回答问题
迢迢牵牛星东汉无名氏
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
1.解释带点的词语
①擢(引,抽,伸出)②札札(机杼之声)③弄(摆弄)
④几许(多少)⑤盈盈(形容水的清浅)⑥脉脉(默默地用眼神或行动表达情意)2.这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻夫妻分离。
3.这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过动作和情态的描写来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
4.情景默写
①借牵牛星、织女星表达人间情深意切的夫妇哀怨情思的语句是:盈盈一水间,脉脉不得语。
②诗中描写两星相对的清冷环境,于景中寄寓离愁的两句是:迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
③诗中通过描绘织女的姿态美,意在写出织女的勤劳形象的诗句是:纤纤擢素手,札札弄机杼。
④诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:终日不成章,泣涕零如雨。
5.下列对诗歌理解不正确的一项是(D)
A.叠音词的运用使这首诗质朴、清丽,情趣盎然。
B.“纤纤”,形容女性素手之修美。“素”,形容女性手的肤色白嫩。
C.“札札”,状写织布之繁忙。“擢素手”极写织女之灵气.
D.脉脉”一词,是默默地接受,没有一点抗争的意思。(默默地用眼神或行动表达情意,静中有动,闪烁着抗争的火花)
6.下列对诗歌理解不正确的一项是(C)
A.本诗借牛郎织女的故事,表达了年轻女子思念爱人,欲相会而不能的别离忧怨之情。
B.前两句写思妇夜不能寐,仰望星空,但见牵牛织女两星,联想起神话传说,触动了自己的离愁别绪。
C.思妇整天在织布,却没有织成完好的一匹,原来是在思念牛郎啊,所以泣涕零如雨。(她的牛郎)
D.最后四句,诗人发出慨叹,一个饱合离愁的思妇形象跃然纸上,诗思深远,是难得的佳句。

复习21《黔之驴》《迢迢牵牛星》-2020年语文课内古诗文复习限时小测(上海专用)作文 文案:

七夕节起源于对自然的崇拜及妇女穿针乞巧,后被赋予了牛郎织女的传说使其成为象征爱情的节日。下文是小编分享的七夕古诗名句,希望你喜欢!
1.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤摸素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。——佚名《古诗十九首之一》
2.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。——佚名《古诗十九首之一》
3.铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。(唐.罗隐.《七夕》)
4.未得渡清浅,相对遥相望。(唐.孟郊.《古意》)
5.莫言相见阔,天上日应殊。(唐.宋之问.《七夕》)
6.木兰桨子藕花乡,唱罢厅红晚气凉。——姚燮《韩庄闸舟中七夕》
7.能无意酬乌鹊,惟与蜘蛛乞巧丝。(唐.李商隐.《辛未七夕》)
8.年年今夜尽,机杼别情多。——唐·杜审言《七夕》
9.年年七夕渡瑶轩,谁道秋期有泪痕——唐·崔涂《七夕》
10.辰星点缀着我初见你时的靓装。
11.此情可待成追忆,只是当时已惘然!
12.此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。——李商隐《马嵬·其二》
13.当日佳期鹊误传,至今犹作断肠仙。(宋.晏几道.《七夕》)
14.定不嫌秋驶,唯当乞夜迟。——唐·卢殷《七夕》
15.非是人间世,还悲后会遥。——唐·刘禹锡《七夕二首》
16.风轻惟响珮,日薄不嫣花。——李商隐《壬申七夕》
17.风雨七夕计已久,炎凉人事亦非鲜。——啸之《风雨七夕夜》
18.凤箫声断月明中,举手谢时人欲去。——苏轼《鹊桥仙·七夕送陈令举》
19.他乡逢七夕,旅馆益羁愁。——孟浩然《他乡七夕》
20.她用手拢起了一个小小坟茔,插上几根枯草,说这里埋葬了我们的爱情。
21.天不老,情难绝心似双丝网,中有千千结。
22.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。(唐.杜牧.《秋夕》)
23.天上分金镜,人间望玉钩。——李贺《七夕》
24.天涯地角有穷时,只有相思无尽处。
25.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

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古诗文默写测试
1.水何澹澹,山岛竦峙。《观沧海》
2.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
3.乡书何处达,归雁洛阳边。《次北固山下》
4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。《天净沙.秋思》
5.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》
6.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?《木兰诗》
7.念天地之悠悠,独怆然而涕下。《登幽州台歌》
8.荡胸生曾云,决眦入归鸟。《望岳》
9.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。《登飞来峰》
10.万里赴戎机,关山度若飞。《木兰诗》
11.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。《游山西村》
12.落红不是无情物,化作春泥更护花。《己亥杂诗》
13.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。《泊秦淮》
14.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。《黄鹤楼》
15.大漠孤烟直,长河落日圆。《使至塞上》
16.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》
17.此中有真意,欲辨已忘言。《饮酒》
18.白头搔更短,浑欲不胜簪。《春望》
19.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。《雁门太守行》
20.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。《赤壁》
21.风休住,蓬舟吹取三山去!《渔家傲》
22.会当凌绝顶,一览众山小。《望岳》
23.感时花溅泪,恨别鸟惊心。《春望》
24.海日生残夜,江春入旧年。《次北固山下》
25.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。《黄鹤楼》
26.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。《浣溪沙》
27.关关雎鸠,在河之洲。《关雎》
28.蒹葭萋萋,白露未晞。《蒹葭》
29.海内存知己,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》
30.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!《茅屋为秋风所破歌》
31.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。《卖炭翁》
32.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。《行路难》
33.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。《酬乐天扬州初逢席上见赠》
34.但愿人长久,千里共婵娟。《水调歌头》
35.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。《无题》
36.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。《渔家傲·秋思》
37.持节云中,何日遣冯唐?《江城子·密州出猎》
38.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
39.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。《满江红》
40.羹饭一时熟,不知贻阿谁。《十五从军征》
41.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。《白雪歌送武判官归京》
42.年少万兜鍪,坐断东南战未休。《南乡子·登京口北固亭有怀》
43.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。《过零丁洋》
44.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。《山坡羊·潼关怀古》
45.无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。《相见欢》
46.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。《白雪歌送武判官归京》
47.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。《无题》
48.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。《行路难》
49.参差荇菜,左右流之。《关雎》
50.半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。《卖炭翁》

复习21《黔之驴》《迢迢牵牛星》-2020年语文课内古诗文复习限时小测(上海专用)作文 文案:

何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。——刘禹锡的《秋风引》
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。——李白的《清平调·其一》
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。——王驾的《雨晴》
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。——张志和的《渔歌子》
长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。——李白的《子夜吴歌·秋歌》
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——韦应物的《滁州西涧》
风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。——王维的《观猎》
更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。——刘方平的《月夜》
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。——杜甫的《春夜喜雨》
望君烟水阔,挥手泪沾巾。飞鸟没何处,青山空向人。长江一帆远,落日五湖春。谁见汀洲上,相思愁白苹。——刘长卿的《饯别王十一南游》
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。——苏轼的《浣溪沙》
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。——徐俯的《春日游湖上》
蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,馀响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。——李白的《听蜀僧濬弹琴》
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。——陆游的《临安春雨初霁》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹的《春日》
群鸡正乱叫,客至鸡斗争。驱鸡上树木,始闻叩柴荆。父老四五人,问我久远行。手中各有携,倾榼浊复清。——杜甫的《村居》
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何!——刘彻的《秋风辞》
浓绿万枝红一点,动人春色不须多。——王安石的《咏石榴花》
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。——辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石的《泊船瓜洲》
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡的《雪梅》
律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。——张栻的《立春偶成》
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。——白居易的《赋得古原草送别》


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《复习21《黔之驴》《迢迢牵牛星》-2020年语文课内古诗文复习限时小测(上海专用)》作文吗?以下是小编收集整理的《复习21《黔之驴》《迢迢牵牛星》-2020年语文课内古诗文复习限时小测(上海专用)》,仅供参考,欢迎大家阅读《复习21《黔之驴》《迢迢牵牛星》-2020年语文课内古诗文复习限时小测(上海专用)》。